三、落实责任，消除死角。

学校进一步修改完善了卫生区责任制，把全校的卫生区划分到了每一个年级，每个班。利用周一下午卫生大扫除时间，对卫生区进行了彻底的清扫，使所有卫生区达到了地面干净，无纸屑，无杂物，无落叶，无痰迹，彻底消除卫生死角，对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护。各班严格执行学校卫生工作管理条例，坚持一日"三扫两洒"和"时捡"白色垃圾；少先队大队委利用课间时间坚守岗位，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，做到了墙壁，窗台，天花板，日光灯管，宣传牌无积尘，无乱涂乱画，黑板及时擦，讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。餐厅实行“班班清洁”管理，每个班就餐结束后都要及时清理本班内的餐桌及地面卫生，做到桌椅洁净，地面无残留；餐厅保洁员及时对问题班级进行再清理并及时做好班级量化。

四、加强督促，养成习惯。

1、切实抓好学校常规卫生工作的监察力度。

（1）每天的“四次清扫、四次检查”坚持不懈。

（2）每周一卫生大扫除的值周检查评比周周公布。

（3）少先队大队委利用课间活动检查实施到位。

（4）各班每半月办一次"卫生知识"黑板报，使小栏目常出常新。

2、政教处加大卫生工作的检查力度，少先队大队部开展"好习惯伴我成长"活动，对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育，各组室也做好卫生保洁工作。

3、卫生工作实施领导承包责任制，行政领导负责包年级卫生区域，年级组长承包组室卫生区域，班主任承包班级卫生区域，天天巡视检查并做好考核评比记录。经常对学生的个人卫生，学校的环境卫生进行检查，评比，保障学校环境卫生干净整洁，学生个人卫生良好，卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励，促使学生养成良好的卫生习惯。

五、加强教育，注重实效。

1各学科渗透卫生教育知识。利用晨谈，班队课，综合实践课对学生进行传染性疾病的知识再教育，增强学生卫生防疫意识。

2、针对春季多疾病的特点，各班进行一次预防手足口病及流感的教育，让学生明白：什么是流感？什么是手足口病？手足口病及流感的危害以及怎样预防？同时组织学生写听后感，使预防手足口病及流感的知识深入人心。

3、发动师生为组室，班级端花，种草，植树，做好校园美化，净化，绿化工作。

4、加大校内清扫力度，认真落实清扫保洁制度。及时清扫办公楼道，厕所，及时清运垃圾，及时清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人员确保食堂清洁卫生，食品卫生，保证师生生命健康。

5、为把爱国卫生月活动深入人心，组织学生进行手抄报的编写，在学生编写的基础上每班挑选5张好的作品在橱窗上展示。让学生在编写和观看中学到更多的卫生知识。

6、学校重视预防传染性疾病和除"四害"工作。春季是传染病高发期，学校每天不留死角地喷洒消毒液。各个楼外角落放置灭鼠药物，防止"四害"传媒疾病的发生和流行，确保师生身体健康和学校财产安全。

“讲究卫生，人人有责，消灭四害，预防疾病！”爱国卫生月即将过去，但我们仍将加大爱卫工作力度，人人参与爱国卫生活动，建设清洁美好城乡环境，真抓实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，为全体师生创设一个整洁，优美的校园工作，学习环境，促进身心和谐，健康地成长。

爱国卫生运动工作总结2024版汇总7

今年四月是爱国卫生月，我们学校在上级部门的正确领导下，以全面迎接国卫验收为重点，通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为习惯。全校师生人人动手，净化环境，预防疾病，增进健康，营造了人人关心卫生，人人讲究卫生的新局面。下面是我们对活动的总结。

首先，我们提高了对卫生工作的认识，健全了组织，完善了制度，明确了责任。我们深刻认识到卫生工作不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是关系到办学方向和培养学生综合素质的大事。为此，我们成立了卫生工作领导小组，并制定了一系列规章制度，确保卫生工作的细致化、持久化、制度化。同时，我们也明确了卫生工作、健康教育和除四害工作的分工和责任。

其次，我们积极响应号召，广泛宣传爱国卫生月。我们利用各种形式进行宣传，让学生了解卫生知识，认识到开展爱国卫生活动的紧迫性和重要性。我们提高了同学们防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成。

然后，我们全面深入地开展了爱卫工作。我们进行了校园环境整治活动，清理了杂草、花坛和卫生死角，使整个校园变得干净整洁。我们还对学生宿舍进行了定期检查，督促学生做好宿舍卫生。同时，我们注重食堂和校园卫生工作，严防病从口入。我们还组织了预防流感的讲座，让学生了解流感的危害和预防方法。此外，我们也进行了文明礼仪教育，要求学生改善自己的言行习惯，形成良好的文明礼仪。

爱国卫生月即将过去，我们在工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足。未来，我们将加大爱卫工作力度，进一步实干，争取在工作效率和质量上取得更大的成绩，为学校和师生的发展服务。我们深知卫生文明健康校园环境既是学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级部门的正确领导下，不断创新，总结经验，提高爱卫活动的实效，为全体师生创造一个整洁、优美的校园工作和学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

爱国卫生运动工作总结2024版汇总8

我校学校领导高度重视，结合学校实际，围绕以“全民参与爱国卫生，共建共享健康中国”为主题的爱国卫生月活动，通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造“人人关心卫生，人人讲究卫生”的爱国卫生新局面，取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下：

为确保爱国卫生月活动和创卫工作的顺利开展，学校成立了以校长为核心，各班主任为成员的“爱国卫生月活动”工作领导组。布置学校今年“爱卫月”活动的重点是整治校园卫生环境工作。结合学校实际，学校卫生工作领导组于四月初在全校进行了广泛宣传和动员，以“全员参与”为主，利用学校教职工会、学生集会、校园广播站、黑板报等形式，进行“爱国卫生月”主题宣传。全面多次动员，号召全体师生员工参与治理环境，重点清理校园卫生死角、公共绿化带和师生个人卫生，并对全体师生进行了保护环境的宣传，营造浓厚的氛围，使全体师生进一步提高对爱国卫生月活动的认识。

在广泛宣传发动的基础上，我校在整个爱国卫生月中，开展了以下具体活动：

1、四月初，利用周一升旗仪式对全校学生进行了动员，召开了教职工大会，向全体教职工进行了爱国卫生月活动动员；利用校园广播站由学校领导和学生代表发表了“保护环境，人人有责”广播讲话，使全体师生思想意识得到提升；

2、结合学校实际办宣传专栏、健康教育宣传栏，坚持每周一节健康教育课。

3、对全校的食堂、班级、公共教室等进行环境卫生工作大检查。

4、组织全校师生打扫卫生，清除杂草。净化了校园，增强了师生保护环境卫生的意识。

5、学校投入专项整治经费，落实了具体工作人员对教室、体育室图书室、阅览室、音乐室、美术室、厕所等进行了消毒处理，净化了环境，保障了师生的生活环境质量。

珍视天空，关爱大地;抵制污染，保护环境;清洁校园，从我做起;美化环境，人人有责!”。爱国卫生月即将过去，但我们仍将加大爱卫工作力度，真抓实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

我们学校一直重视卫生工作，尤其是在这个特殊时期，更加注重了爱国卫生月活动的开展。通过这个活动，我们希望能够让广大师生更加了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为习惯。

为了确保活动的顺利进行，我们成立了“爱国卫生月活动”工作领导组，由校长和各班主任组成。我们的重点是整治校园卫生环境，通过广泛宣传和动员，号召全体师生员工参与治理环境，重点清理校园卫生死角、公共绿化带和师生个人卫生。我们还对全体师生进行了保护环境的宣传，营造了浓厚的氛围。

在活动中，我们开展了多项具体活动。首先，我们利用周一升旗仪式和教职工大会对全体学生和教职工进行了动员，提高了大家的思想意识。我们还利用校园广播站发表了“保护环境，人人有责”的讲话，进一步加强了全体师生的环境保护意识。

此外，我们还在学校设置了宣传专栏和健康教育宣传栏，每周都会开设一节健康教育课，让师生们学习更多的卫生知识。我们还对食堂、班级、公共教室等进行了环境卫生工作大检查，确保了校园环境的整洁。

为了净化校园环境，我们组织了全校师生进行卫生打扫和杂草清除工作。我们还投入了专项整治经费，对教室、体育室、图书室、阅览室、音乐室、美术室、厕所等进行了消毒处理，保障了师生的生活环境质量。

爱国卫生月即将结束，但我们将继续加大爱卫工作的力度，为全体师生创造一个整洁、优美的校园环境。我们相信，一个干净、卫生的校园将有助于促进师生的身心健康，为他们的成长提供良好的条件。