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爱国卫生运动 总结1

今年的“爱国卫生月”活动具有重要意义，它不仅是巩固卫生创卫成果的重要工作，还是衔接正在进行的“绿化”工作的重要一环。据悉，除了街道、社区，市、区各部门也相继开展了绿化、景观改造、食品卫生检查、传染病防治、健康教育宣传等活动。目前，各项工作正在顺利进行中。

为了确保“爱国卫生月”活动的有序开展，学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组，并具体部署和实施活动。通过明确分工、责任到人，上下一盘棋的方式，确保活动的顺利进行。此外，将该活动列入教育教学工作的重要内容，并与教育工作同步布置、检查、考核验收、总结表彰，使活动常抓不懈，不断创新。

为了让更多人了解和参与到爱国卫生活动中来，学校加大了宣传力度。通过主办宣传橱窗、悬挂横幅、张贴大幅标语、各班主办宣传板报等形式，全面宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。此外，学校还利用校园网络平台发布信息，通过发告家长书的方式告知每一位家长，让家长在家教育子女注意卫生并配合村里的灭鼠、灭蟑螂活动，以防止中毒事件的发生。通过这些宣传措施，使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式、养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了讲卫生光荣、不讲卫生可耻的校园氛围。

为了消除卫生死角，学校进一步完善了清洁区责任制，在每个年级、每个班级划分了清洁区，并利用周二卫生大扫除时间，对清洁区进行了彻底的清扫。特别是对花坛、厕所等重点区域进行了重点清扫，确保地面干净、无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹，彻底消除卫生死角。同时，对校园的一些硬件设施进行了修缮和维护。各班严格执行学校卫生工作管理条例，坚持一日“三扫两洒”和“时捡”白色垃圾；红领巾监督岗学生利用课余时间坚守岗位，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，确保墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣传牌无积尘，无乱涂乱画，黑板及时擦，讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。

为了注重实效，学校采取了多项措施。首先，各学科渗透卫生教育知识，通过晨谈、班队课、综合实践课等形式对学生进行传染性疾病的知识再教育，增强学生的卫生防疫意识。其次，针对春季多疾病的特点，学校组织了一次预防手足口病及流感的教育活动，让学生了解什么是流感、什么是手足口病，以及手足口病及流感的危害以及预防方法。此外，学校还发动师生积极参加全市环境卫生整治活动，进行了墙壁、电线杆的非法张贴物清理工作，同时还进行了校园美化、净化、绿化等工作。此外，学校还加大了校内清扫力度，认真落实清扫保洁制度，及时清扫办公楼道、厕所，并及时清运垃圾。食堂工作人员也确保食堂的清洁卫生和食品安全，以保证师生的健康。

为了深入人心，学校还组织学生进行手抄报的编写，并在橱窗上展示每班挑选出的5张优秀作品，让学生通过编写和观看手抄报的方式学习更多的卫生知识。同时，学校还重视预防传染性疾病和除“四害”工作，每天进行全面的喷洒消毒液，放置灭鼠药物，防止“四害”传媒疾病的发生和流行，确保师生的身体健康和学校财产的安全。

通过以上措施，今年的“爱国卫生月”活动在学校内得到了有效的开展，取得了显著的成效。希望通过这样的活动，能够让更多的人养成良好的卫生习惯，提高公众的卫生意识，营造一个清洁、健康、美丽的环境。

爱国卫生运动 总结2

今年四月是我国的第x个爱国卫生月，我校积极响应政府的号召，认真贯彻落实“行动起来，共创优美卫生环境”的活动精神，并取得了一系列积极成果。下面将对我们学校在卫生工作方面所做的努力进行总结。

首先，我们坚持了一日常规的卫生打扫习惯。学校领导高度重视卫生工作，将卫生区域分配到各个班级，并安排班级和公共区域的值日生负责每天的卫生打扫。班主任每天督促检查卫生情况，学生也参与了早晚的大扫除和中午的小扫除，确保校园整天保持干净整洁。

其次，学校学生会和团委会自发成立了“义务保洁员”小组。这些“义务保洁员”每天负责捡拾纸屑，及时清洁走廊、通道以及其他公共场所的垃圾。他们的存在不仅为保持校园的整洁提供了实际帮助，还在学生中起到了相互监督的作用，促使那些不讲卫生的同学改正不良习惯，有利于形成人人讲文明、人人讲卫生的良好氛围。

第三，我们设立了流动红旗，并实行卫生评比制度。卫生评分成为班主任和生管人员考核的重要依据之一，借此激励大家更加重视卫生工作，争取取得更好的成绩。

第四，我们定期进行卫生消毒工作。学校总务处聘请人员每周两次对食堂、学生宿舍、卫生间、公共厕所、水沟等进行全面性的卫生喷射消毒，确保卫生环境的清洁和安全。

第五，生管人员每天都督促寄宿生做好宿舍的卫生打扫，并经常教育学生注意个人卫生。他们要求学生经常晒太阳，勤换衣服、勤洗头、勤洗手，不随地吐痰、不乱吃零食、不乱扔生活废品。生管人员还组织宿舍长进行卫生评比工作，督促学生保持宿舍的整洁。

第六，我们注重食堂卫生工作。学校要求食堂工作人员在工作时间穿好工作服，并注重个人卫生。食堂采购人员也严格控制采购关，确保食材的质量和卫生安全。学校领导经常到食堂用餐和检查，加强对食堂的督促管理，保障师生的饮食安全。

第七，我们开展了卫生知识的宣传工作。学校举行了卫生知识讲座，并要求各班出一期专题黑板报，针对卫生知识问题进行宣传。学校还购买了一些关于卫生小常识的宣传条，在墙上贴出，同时教师在教学过程中也经常渗透一些卫生知识的教育。

第八，我们严禁校内饲养动物。多年来，学校一直禁止在校园内饲养家禽和宠物，并采取了措施防止校外的动物频繁进出学校。例如，要求门岗加强进出管理，在垃圾坑开口处设铁栏，防止狗将垃圾撒放到校园中，严重影响学校形象。

最后，我们加大了财政投入，彻底改善了学校的卫生死角。对于学生无法处理的一些卫生死角，学校聘请了5名清洁工每天对学生宿舍楼、教学楼、科学楼、办公楼的卫生间进行清理打扫。学校还雇佣了一辆“小交通”及时清理垃圾。

总而言之，通过开展爱国卫生月的活动，我们学校师生共同努力，取得了实际成果，使学校的环境卫生发生了很大改变。今后，我们将持之以恒，巩固成果，同时也意识到搞好校园环境卫生是一项艰巨的任务。因此，我们学校将认真寻找差距，积极进取，努力为广大师生创设一个美好的校园环境而不懈努力。

爱国卫生运动 总结3

林场开展了以“共推茅厕革命、共匆匆卫生康健”为主题的第xx个爱国卫生月运动。

一、高度看重，周密安排

为了使本次爱国卫生月运动取得实效，场领导高度看重，于4月15日召开了林场“共推茅厕革命，共匆匆卫生康健”为主题的爱国卫生月动员会。环抱本次运动的重点，场长就如何开展好第xx个爱国卫生月运动进行了周密安排。落实了具体负责人员，划分了工作重点和实施阶段。要求人人要以爱国卫生月运动为契机，营造整洁、康健防病办公情况。

二、鼎力鼓吹，营造共建气氛

在卫生月运动期间，我场充分应用鼓吹栏、鼓吹标语、散发鼓吹单等鼓吹方法进村子入户普遍鼓吹文明如厕，注重日常洁净卫生管护，流传卫生防病等知识。进步群众卫生洁净认识，建立正确的康健看。鼎力提倡各人介入，共建洁净卫生公共情况。

三、鼎力开展情况综合整治

在我场每个月固定情况综合整治日的根基上，加大整治力度，增加组织全场干部职工及眷属对办公大楼、职工宿舍楼、河道、公厕及其他周边场所的生活垃圾和各类废弃物及大小污水沟等卫存亡角进行清理的次数，全面拔除“四害”孳生地公开场合情况卫生，并在爱卫月内购买灭鼠药发放给全场干部职工，对整个场区的鼠患进行了一次有效的药灭。

四、存在的问题

通过此次爱国卫生月运动的开展，进一步进步了职工群众对爱护好公共情况卫生的意识，建立了正确的康健看，为往后公共卫生工作打下了坚实的根基，同时也存在一些不够，主要表现在鼓吹力度和工作力度上。下步我场将加大对职工群众的卫生康健知识遍及和鼓吹，匆匆使人人自觉爱护情况卫生。

五、继续推进，持续改善

为了进一步提升公共卫生水平，林场将继续推进爱国卫生月运动，并持续改善工作。首先，加强鼓吹力度，通过多种形式向职工群众普及卫生康健知识，提高他们的卫生意识和行为习惯。其次，加大整治力度，定期进行情况综合整治，清理生活垃圾和废弃物，保持场区的洁净和卫生。同时，加强对鼠患的防治，采取有效的措施防止鼠害滋生。最后，加强与相关部门的合作，共同推动公共卫生工作的发展，共同营造洁净、康健的生活环境。

总之，林场的第xx个爱国卫生月运动取得了积极的效果，但仍面临着一些问题和挑战。通过持续努力和改进，相信林场的公共卫生工作会不断取得进步，为人们创造更加洁净、康健的生活环境。

爱国卫生运动 总结4

20__年x月份，是我国第xx个爱国卫生月活动。为了认真贯彻上级部门关于爱国卫生月活动的要求，增强学生的文明卫生意识，引导学生养成良好的卫生习惯，我们学校结合实际情况，在四月份开展了爱国卫生月活动。在广大师生的共同努力下，学校的爱国卫生工作取得了显著的成效，取得了一些良好的成绩。现总结如下：

一、广泛宣传爱国卫生月活动。

我们学校的爱国卫生月活动以“清洁卫生家园，创建和谐校园”为主题，广泛动员全体师生积极参与环境卫生整治，重点清扫垃圾箱周围、各办公室、各功能室的角落、厕所等公共场所卫生死角以及校园周边环境卫生。通过防止疾病传播，保障了师生身体健康，进一步促进了学校的精神文明建设。学校利用板报、广播和国旗下讲话等方式大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性，积极宣传卫生教育和健康教育。通过红领巾广播站激发广大师生的使命感和荣誉感，促使他们爱护学校环境，自觉遵守卫生规则，提高全民爱卫意识，从而营造出“人人爱卫生、讲卫生，人人爱学校”的良好氛围。

二、抓好环境卫生制度管理。

1、制定并健全了卫生管理制度，落实责任，并进行定期检查。我们学校在年初制定了爱国卫生工作方案，并成立了领导小组，主要领导全面负责。各办公室及门前的卫生工作由值周教师监督，各班学生负责公共场所、卫生包干区等的清洁卫生，并组织定期和不定期检查，保证了全校的清洁卫生工作有人管、有具体的人员负责，保持了校园的良好环境。