各班根据上级部门对爱国卫生月工作的要求,开展了科学用眼预防近视、合理膳食预防肥胖、注重口腔卫生预防龋齿等主题班队会,引导少先队员培养健康的行为习惯。
3、进行校园环境的大整治
全校师生对校园环境卫生及校园周边环境,特别是“乱贴、乱放、乱丢、乱涂”问题,进行了一次彻底清理。让少先队员们明白,爱护自己身边的环境,就是对“爱国卫生月”的最好支持。做到教室、卫生区内无卫生死角,每人不得随地乱丢废弃物品,个个随手处理地面垃圾。
4、我校还开展手抄报比赛、演讲比赛等多种形式的爱国卫生宣传教育工作,根据不同年级制定不同目标,开展不同的健康教育。
三、建立长效爱国卫生工作机制
在学校领导的精心安排和组织下,在学校师生的共同努力下,我校爱过卫生工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足。今后,我校将继续加大卫生工作力度,进一步把上级文件要求落实到位,更好地宣传爱国卫生教育工作,为全体师生创设一个整洁、优美的校园,为全体师生创设一个良好的工作、学习环境,让他们在美丽的八湖小学健康快乐的成长。
四、总结与展望
通过本次爱国卫生月活动,我校少先队员的文明卫生意识得到了明显提高。广泛宣传和积极动员的方式使得更多的学生参与其中,进一步强化了他们的环保意识和责任感。同时,通过开展各种形式的活动,不仅增加了学生们对健康知识的了解和认识,也培养了他们正确的生活习惯和行为规范。
然而,我们也要看到,在活动中仍存在一些不足之处。比如,在校园环境的整治中,尽管我们取得了一定的成果,但仍有一些学生缺乏环保意识,导致他们对校园环境的卫生不够重视。此外,我们在宣传教育方面也需要进一步加强,确保每位学生都能深刻理解爱国卫生的重要性。
为了进一步推进爱国卫生工作,我校将继续加大力度,制定更具体的工作计划和目标,确保每一项活动都能取得实效。同时,我们也将加强与家长的沟通与合作,共同培养学生的环保意识和卫生习惯。相信在全体师生的共同努力下,我们的校园将变得更加整洁、美丽,为学生们提供一个良好的学习和成长环境。
校园爱国卫生月活动总结精品5
为了增强师生对卫生健康的意识,促进良好的卫生习惯养成,学校采取了多项措施,开展了以“共推厕所革命,共促卫生健康”为主题的第几个爱国卫生月活动。下面是该活动的总结。
首先,学校成立了爱国卫生月活动工作领导小组,确保活动能够有序开展。该小组由校领导担任组长,分管领导具体负责相关工作,专职工作人员负责具体落实。制定了详细的活动方案,明确分工,责任到人。
其次,学校加强了宣传工作。通过国旗下讲话、主题班会、校园广播等多种形式,向师生宣传教育有关春夏季传染病防控和厕所卫生的知识,提高他们的卫生健康意识。
此外,学校还注重净化校园环境。每个班级都彻底清扫了自己的卫生区域,确保没有任何卫生死角。特别是对厕所进行了专人负责的设施维护和保洁管理,营造出干净整洁的校园环境。
最后,学校还开展了拓展延伸的活动。他们组织了“小手拉大手”活动,让学生和家长一起完成一份以宣传厕所革命和卫生知识为主题的手抄报。这样的活动不仅将健康教育从校内延伸到校外,还传播到了家庭和社会,形成了学校、家庭和社会相结合的教育网络。
通过这次爱国卫生月活动,学校成功地增强了师生对卫生健康的意识,促成了良好的卫生习惯养成。学校将继续积极开展类似的活动,为师生营造一个更加健康、洁净的学习环境。
校园爱国卫生月活动总结精品6
为了提高师生对卫生健康的意识,促进良好的卫生习惯的养成,__中采取了多项措施开展了主题为“共推厕所革命,共促卫生健康”的第____个爱国卫生月活动。以下是该活动的总结:
首先,我们成立了爱国卫生月活动工作领导小组,形成了“一把手亲自抓、分管领导具体抓,专职工作人员具体落实”的工作格局。我们制定了详细的活动方案,明确了各个人员的分工和责任,以确保活动的有序进行。
其次,我们加强了宣传工作。我们通过国旗下讲话、主题班会、校园广播等多种形式,向师生宣传了春夏季传染病防控和厕所卫生等知识,提高了他们的卫生健康意识。
第三,我们注重了校园的卫生环境。各个班级彻底清扫了自己的卫生区域,确保没有任何卫生死角。特别是对厕所,我们指派了专人负责设施维护和保洁管理,营造了一个干净整洁的校园环境。
最后,我们还开展了“小手拉大手”活动。学生和家长共同完成了一份手抄报,以宣传厕所革命和卫生知识为主题。通过这个活动,我们将健康教育从校内延伸到校外,传播到家庭和社会,形成了学校、家庭和社会相结合的教育网络。
通过这次爱国卫生月活动,我们取得了显著的成效。师生的卫生健康意识得到了提高,他们养成了良好的卫生习惯。学校的卫生环境得到了净化,校园变得更加整洁美丽。我们将继续努力,持续开展各种活动,促进师生的健康成长。
校园爱国卫生月活动总结精品7
20____年_月是第_个全国爱国卫生月,今年的活动主题是“爱国卫生人人参与,健康生活人人享有”。根据市县教育局通知精神,我校扎实地开展了第_个全国爱国卫生月活动。现将活动总结如下:
一、提高认识,健全组织,完善制度,明确责任。
卫生是文明的基础,建设一个优美、整洁、文明、生态的校园,既是两个文明建设的要求,更是全体师生学习、工作、健康的重要条件。学校高度重视爱国卫生工作,并成立了学校卫生工作领导小组,制订了“爱国卫生月”活动方案,由费校长为组长,由分管副校长杨校长、具体负责卫生工作的总务主任张主任全面负责该项工作的实施。实行全体师生全员参与、人人有责的环境卫生工作机制,使得学校环境卫生工作事事有人管,处处有人管,时时有人管。
二、认真做好宣传发动工作。
_月_日,校团委利用周一升旗仪式对全体师生进行卫生教育,作为活动月的动员大会;总务处负责悬挂条幅及宣传标语,宣传该项工作的重要意义;_月_日,各班利用主题班会时间召开“爱国卫生月”主题班会,并出好一期有关环境卫生为主题的黑板报。
三、开展了一次大规模的环境卫生综合治理。
利用_月_日周一卫生扫除时间,各班针对学校墙面、玻璃、地面、厕所、食堂、办公室、教室等地方,开展了一次大规模的环境卫生综合治理,各分管领导及各班主任为第一责任人具体负责各级部的治理工作。总务处对公共卫生基本设施进行了一次检查摸底,同时进行了绿化美化,使校容校貌有了一个较大的改善。学校严格要求各班要认真坚持每天一小扫制度,对各自卫生区的卫生要随时保持,学校不定时地进行了抽查。
四、继续做好H1N1、手足口病、腮腺炎、麻疹、结核病等春季易发传染病的防治工作。
学校制作了春季易发传染病的防治宣传展板,向全校师生发放预防春季呼吸道疾病、肠道疾病、甲流等宣传材料,让学生了解各种预防传染病知识。
五、食品安全把关严格。
食堂由学校分管副校长杨校长直接负责。平时注意严格按规办事,加强卫生监督检查。认真搞好食堂的环境卫生工作;建立各类食品采购登记台账;严格做好食品采购的索证索票工作;饭菜留样工作规范;餐具消毒严格;不采购“三无”、过期、霉变食品;食堂工作人员做好个人卫生工作等,从源头上保证食品卫生。教师加强了对学生饮食卫生的教育,学生自觉养成了不到校外流动摊点购买有安全隐患的食品,管理制度也进一步健全了。
六、广泛开展健康知识的宣传。
学校充分利用广播、黑报板、宣传栏等形式,结合世界卫生日活动,倡导健康生活。
爱国卫生活动是以人为本、利国利民的好事。短短一个月是远远不够的`,学校将继续通过健康知识的宣传行动,教育引导全校师生养成科学、文明、健康的生活方式,进一步提高全体师生卫生意识、健康素质和生活质量。同时以保证全校师生健康为出发点,向全校发出倡导人人都动起来,建设美丽干净的校园,改善学校环境卫生面貌,给全校师生创造一个优美、干净、卫生的学习环境。
七、加强协调与合作。