订单查询
首页 工作文档
中学德育教学活动工作总结报告7篇
大小:477.34KB 4页 发布时间: 2024-04-01 18:21:37 19.42k 18.75k

1.全员育人方面,部分教师重视程度有待提高。

2.家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

3.学生的心理健康教育需更加注重,心理健康教育投入要进一步加大。充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的向规范化发展,促进学生身心全面和谐健康的发展,提高学生心理健康率。

4.学生中的疯打、脏话现象没抑制下来。班主任对学生的仪容仪表重视度不够。

5.个别班主任清洁督导不到位,和学生个别谈心较少,家校联系也还不够。还需要增加“服务”育人的理念。

6.个别班级高效课堂小组建设停滞松散,还需提高认识,加强实践探究。

(五)今后工作设想

1.进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。

2.加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。

3.继续抓好班主任“老青帮带”工作,营造良好的教育氛围。

中学德育教学活动工作总结报告4

我们又在忙忙碌碌中不知不觉地度过了一个学期。在领导和同事们的关心和帮助下,我比较顺利地完成了自己应该做的各项工作。回顾自己一学期的工作,既感到欣慰又感到愧疚。现将一学期来的德育工作总结如下:

一、加强对学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养合格的中学生。

为了配合学校团和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,上好每一节“主题班会”、“学习雷锋,从小事做起”、“青少年学生应该树立远大理想和承担责任”等。同时,我也经常利用班会课、晨会对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理,培养优良的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。

初一年级是学生世界观发展形成的重要阶段,教育不好很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,在学生学习过程中的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面,我主要加强了对学生自治自理能力的培养,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中将教育和娱乐融为一体。还注意培养学生的自我服务能力,让学生学会规划、料理、调节自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“累赘”。

另一方面,我有效地利用好每周一的主题班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动促进了良好的学风、班风的形成。

再一方面,我自己也以身作则,努力做学生的榜样,对班级勤勉,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次考试都取得了较好的成绩,各项管理也都取得了较好的效果。这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,了解他们成为差生的原因,因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心倾听,真正成为他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻各种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生展示他们的优点和长处,使他们品尝到成功的滋味和喜悦。

四、做好和家长联系的工作。

多与家长沟通,我一方面宣传了学校的优点,一方面加强了学校和家长之间的联系,让家长了解了学校和学生的情况。同时,教师对学生在家的情况、学生的家庭情况有了更为深入的了解。这一举措也获得了家长的好评,在社会上产生了积极的影响。

五、做好安全教育工作。

安全工作一直以来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。尤其是许多学生离家较远,因此交通安全工作就显得尤为重要,我经常提醒学生注意交通安全,不能有丝毫的放松。

六、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地与任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师之间的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免激化矛盾。在这方面,我平时注意教育学生,让学生懂得礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大的进步,学生的整体素质在不断提高。这届学生的初中生涯还只走了一小步,面临着升学等实际问题,以后的担子还很重,工作还将更加复杂。因此,这就需要我不断努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。

中学德育教学活动工作总结报告5

本学期,政教处根据学校工作计划,以《中学生日常行为规范》教育为基础,围绕校园文化建设,积极开展各项教育,努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。在全体师生的共同努力下,工作取得了一定的成绩。

一、改进德育工作方法,提高德育工作实效

学校坚持德育为首的工作思路,本着“以人为本,以德为先,和谐发展”的育人理念,以“完善学生人格素质,打造安全、和谐校园”为目标,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1、加强师德建设

搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富的德育工作队伍。

(1)新学年新学期,学校领导及时调整德育工作领导小组,进一步完善了学校德育工作网络。

(2)认真抓好师德建设,组织初中部教师在教师周一例会中开展政治理论学习,积极开展师德讨论,努力提高教师的政治素质和师德修养。

(3)以校长为主导进行教师的各种业务和政治学习,签订了我校教师师德师风责任书,不断提高教师的整体素质。

2、抓好对班主任的管理

班主任是班级的领导者、组织者和管理者,在全面推进素质教育的进程中,班主任始终是一支重要的骨干力量。

(1)为扭转学校管理局面,开学伊始就出台让班主任提前上岗的有关规定,稳定了学生的情绪,为校风学风的扭转奠定了基础。

(2)本学期学校完善了《班主任工作考核办法》、《班级考核办法》,让班主任工作有章可循,努力提高班主任工作的质量和效率。

反馈
我们采用的作品包括内容和图片全部来源于网络用户投稿,我们不确定投稿用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的权利,请联系我站将及时删除。
Copyright @ 2016 - 2024 经验本 All Rights Reserved 版权所有 湘ICP备2023007888号-1 客服QQ:2393136441