在低年级的队会上，同学们参加了“听老师讲过去的故事”活动，老师给孩子们讲述了革命先烈的精彩故事，孩子们通过这些故事了解了一段段感人的故事和一位位伟大的先烈事迹。中高年级的同学则开展了“缅怀革命先烈”活动，他们自己讲述了革命先烈的优秀事迹和故事，使同学们深刻体会到了革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹。通过这些活动，同学们更加明白了今天幸福生活的来之不易，激励自己要珍惜今天，把握明天。

三、开展了清明小报制作活动

各班积极开展了清明小报制作活动，有的同学用手抄报的形式，有的同学制作了电子小报，内容丰富、图文并茂。各班评选出了优秀作品，在学校的网站和学习园地中展出。在制作和欣赏的过程中，同学们不仅学到了更多知识，还提高了动手能力。

四、开展了“网上祭英烈”活动

全校5—6年级的同学共有200余人参加了此次活动。在老师的指导下，同学们在“网上祭英烈”互动平台上发表了祭奠感言，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

五、祭扫烈士陵园

我校的大队部组织了全校师生到横山烈士陵园祭扫烈士墓。通过这次活动，我们进行了爱国主义教育，教育同学们要珍惜幸福生活，激发了同学们奋发图强，为中华之崛起而读书的精神。同时也增强了同学们的爱国心和报国志向。

通过本次“我们的节日·清明节”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情。他们暗下决心要踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，以革命先烈爱国精神为动力，健康成长。

清明节活动总结最新6

清明节是我国的传统节日，对于幼儿来说，这是一个了解和体验传统文化的好机会。为了增强幼儿对清明节的认识，__镇中心幼儿园的教师带领孩子们一起参与了各种清明节的风俗活动，让他们感受到了春天的气息。

在晨会活动中，孩子们聆听了《董存瑞炸碉堡》、《王二小放牛》等亲子故事，这些故事让他们深深地明白了珍惜当下幸福生活的重要性。孩子们还通过团体诗朗诵，用稚嫩的童音诵读经典古诗《清明》，从而更加了解了清明节气的含义。接下来，教师带领孩子们开展了形式丰富多样的清明主题活动，如观看相关视频了解清明习俗、手工折纸制作清明传统文化的艺术品、聆听古诗缅怀英雄先烈等等。

通过清明节的主题活动，孩子们不仅仅在玩耍中体验到了传统习俗，还更加清晰地了解了英雄先烈的英勇事迹。相信在这个特殊的节日里，清明节的气息和味道会深深烙印在孩子们的记忆中，成为他们一生中美好的回忆。

清明节活动总结最新7

清明节是中国的传统节日之一，它是一个非常重要的节日。为了利用这个节日对学生进行革命传统教育和中华传统美德教育，实验小学校开展了以“缅怀先辈传承文明”为主题的纪念清明节系列活动。

为了缅怀革命先烈，学校发出倡议，号召全校师生和家长参与“缅怀先辈珍惜来之不易的幸福生活”活动。在假期期间，学生和家长通过网上浏览革命纪念馆和革命人物的先进事迹等形式，表达哀思、追忆历史，缅怀先人。

在校园内，学校利用国旗下讲话、手抄报等形式，传承优秀家风和已故亲人的优秀品质，号召学生收集有关清明节的资料进行交流学习。学校按照年级组的单位，分别开展诵读清明小诗的活动。同时，四至六年级的学生还开展了以“传承中华文化，共筑精神家园”为主题的讲故事活动。

通过这次活动的开展，学生对清明节有了更深入的了解，感受到了中华传统节日的精髓。同时，大家也深刻认识到，今天的幸福生活来之不易，先辈们的精神永远值得我们学习。在这个清明时节，让我们怀念并学习他们，做好我们应该做的事情。珍惜幸福生活，从身边的小事做起，培养良好的习惯，将来为建设祖国贡献自己的一份力量。

通过这次活动，学生们不仅对清明节有了更深入的了解，还更加深刻地体会到了中华传统文化的博大精深。他们深深感受到今天幸福生活的来之不易，更加珍惜眼前的幸福。同时，他们也意识到自己要以身边的小事做起，培养良好的习惯，将来为建设祖国贡献自己的一份力量。

这次活动对于学生们的成长和发展起到了积极的促进作用。通过深入了解和学习传统文化，学生们在情感上得到了满足，也增强了文化自信。同时，通过参与纪念活动，他们也学会了怀念和感恩，珍惜来之不易的幸福生活。

学校将继续通过开展这样的传统节日活动，不断加强学生对中华传统文化的了解和认同，培养他们的文化自信心。同时，也将继续引导学生珍惜幸福生活，从小事做起，为建设祖国贡献自己的力量。相信通过这样的努力，学生们将成为有责任感和使命感的中华民族的新一代。

清明节活动总结最新8

本次手抄报比赛在同学们的大力支持下，取得了圆满成功。本次比赛共收到了200多张手抄报，参赛的是初一的所有班级。我们秉承着全体参与的原则，各班在初评的基础上上交了部分优秀作品。

本次手抄报的主题是“清明节”，各班都非常重视。为此，有些班级还召开了主题班会，让同学们充分了解清明节的相关知识，使报纸的内容更加丰富多样。其中有黑白版面的手抄报，也有由蓝天白云、青草等舒缓色彩组成的手抄报，给人视觉和心灵上的美的享受。插图方面，有卡通动画、古典人物像、浪漫剪贴画等，色彩缤纷，让人眼前一亮。

另一方面，手抄报不仅仅是排版、形式和色彩的展示，书写也是非常重要的。我们的手抄板都是用钢笔一笔一划写出来的，字迹清晰，版书清秀，给人以舒适的感觉，展示了我们学校平时的写字教学功底。

尽管各班精心组织，但仍然存在着一些不足之处。比如，纸张大小不统一，大小不一，不美观；有的版面太满，内容过多；有的插图太大，文字较少，有种画报的感觉；有的色彩太艳，给人喧宾夺主的感觉。总之，教师们需要对手抄报制作的基本要求和基本知识进行培训讲解，使学生们的作品既符合要求，又富有创意。

希望通过这次手抄报比赛的举办，能够激发同学们的学习兴趣，提高他们的审美能力和创造力。同时，也希望教师们能够进一步加强对手抄报制作的指导和培训，让同学们的作品在以后的比赛中更加出色。相信在大家的共同努力下，我们的手抄报比赛会越来越好，为学校增添更多的文化氛围。

清明节活动总结最新9

为了纪念和怀念革命先烈，传承和弘扬他们的优秀品质，加强对幼儿进行爱国主义和集体主义教育，培养他们从小就热爱祖国和家乡的情感，积极响应镇教育文件的要求。苗苗中心幼儿园在清明节期间，举办了以缅怀先烈和文明祭奠为主题的教育活动，组织幼儿祭扫烈士墓，引导他们慎终追远，怀念先辈，表达对革命先烈的感激之情，学习他们的崇高品德，激励幼儿健康成长。

首先，我们加强了领导，认真制订了方案。

园领导结合上级下发的关于清明节活动的要求和通知，第一时间召开园务会议，统筹安排活动，制定了详细的方案，并分工合作迅速展开工作，各班也积极行动起来。

其次，我们加大了宣传力度，创造了良好的氛围。

我们充分利用各种宣传途径和手段，宣传革命先烈的光辉事迹，各班围绕缅怀先烈和文明祭奠的主题开展了教育活动。

然后，我们认真组织，增强了幼儿的爱国意识。

为了确保祭扫烈士墓的有序进行，我们再次召开了园务会议，商讨祭扫烈士墓的程序、相关安全问题以及各人员的职责安排等，并要求各班老师做好以下工作：

1、各班班主任进行了与缅怀先烈和文明祭奠主题相关的宣传教育活动。

2、各班幼儿在老师的组织下认真学习了由我们园的杨莺老园长创作的《扫墓歌》。

3、各班教师利用手工课时间带领幼儿亲手制作纸花和小花圈，以缅怀革命先烈。

4、大班段选出了优秀幼儿代表，为祭扫烈士墓陵园的活动做好了发言准备，领唱并指挥《扫墓歌》。

4月4日上午，我们组织了幼儿园中大班的幼儿步行前往安海烈士陵园进行祭奠活动。通过这次实践活动，我们引导幼儿感受了革命先烈的伟大功绩，进一步了解了烈士们为祖国和人民付出的牺牲，他们不惜牺牲自己生命的感人事迹。这次清明节祭奠英烈的系列活动，使我们这些早已远离战争、生活在和平年代的师生们重新回顾了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇奋斗的革命先烈的英雄事迹，激发了我们强烈的民族自豪感，深深地感受到今天幸福生活的来之不易。我们更加珍惜当前和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

在今后的工作中，我们将继续开展弘扬民族精神、了解传统文化的活动，让爱国主义精神在每个学生的心中生根发芽，开花结果。