三、提到烈士，说说自己知道的烈士。

四、清明节到了，我们不会忘记那些英雄，更不会忘记那些屈辱。今年的清明节，已成为了法定节假日，放假一天，同学们普遍感到高兴，但清明这个传统节日的文化内涵，又让人感到淡淡的哀愁。

五、诗朗诵

1、《站在烈士纪念碑前》

2、《清明》杜牧

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？

牧童遥指杏花村。

3、《寒食》(唐)韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

六、活动总结

我们缅怀先烈的崇高品质，虽然他们已长眠于地下，但他们的可贵品质却永远激励我们，所以，我们要珍惜今天的美好生活，努力学习，天天向上，以此来告慰长眠地下的英灵。

反思：同学们在活动中发言积极，对清明节有了很多的了解，今后要多搞一些有针对性的活动。不足之处是学生们由于条件限制，资料不够丰富。在资料的收集上还要多下功夫。

清明节系列活动总结9

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为了在小学清明节期间更好地弘扬传统文化，全校范围内将开展清明节祭英烈系列主题活动。

首先，我们将利用国旗下讲话和红领巾广播站，开展“缅怀革命先烈”活动。通过宣传清明节的有关知识，让队员们深入了解并缅怀革命先烈，同时进行革命传统教育和爱国主义教育。

其次，我们将开展中华经典诵读活动。通过诵读经典，学生们可以了解清明文化、各地的清明节习俗以及与清明节相关的传说和故事。此外，我们还将举办清明诗文朗诵会，以弘扬中华民族的优秀文化和传统美德。

第三，我们将开展“网上祭英烈”活动。充分利用现代科学技术，通过教育活动让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈为新中国建立所做出的丰功伟绩，同时深刻感受到现在幸福生活的来之不易。

此外，我们还将组织学生进行踏青放风筝活动。通过这项活动，我们旨在丰富学生的课余生活，开拓他们的视野，增长知识。同时，让他们体验春天的美好、亲近自然，感受张掖的春色，放飞美好心情，培养同学们对家乡、祖国和大自然的深厚情感。

最后，我们还将开展“倡文明，低碳行”公益宣传活动。通过组织队员开展“小手拉大手，文明低碳行”宣传活动，向社会宣传文明低碳祭扫、网络祭扫、鲜花祭扫、踏青遥祭、“鲜花换烧纸”等现代祭扫方式。同时提醒老百姓不要烧纸祭扫，不要搞封建迷信，引导大家将精神文化传承放在首位，弘扬仁义忠孝和厚养薄葬等优秀文化传统，营造时代新风。

清明节系列活动总结10

清明节是我国的一个重要传统节日。这个节日不仅是进行革命传统教育和传统美德教育的好时机，也是纪念先烈、先人和先贤的重要日子。为了让学生们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，中心小学举办了丰富多彩的节日活动。这些活动的目的是增进学生们对国家和社会主义的情感，为我们美好的未来营造文明和谐的社会环境。

首先，中心小学通过宣传清明文化来提升学生的爱国情怀。清明节既是一个节日，也是一个节气。在这个节日里，人们不仅可以踏青游玩，还可以种豆播瓜。清明节有着独特而悠远的文化内涵。学校利用升旗仪式和校园广播，以“缅怀革命先烈、继承优良传统”为主题，积极宣传清明节的小知识，让学生们在了解传统节日的基础上，提升他们的爱国情怀。

其次，学校还组织学生制作清明节手抄报。各中队老师积极鼓励学生们在放假期间广泛收集相关资料，或陪同家人进行清明祭扫等活动，引导他们在参与中更好地了解清明文化。同时，学校还号召学生们以手抄报的形式，表达自己对清明节的理解和对祖国的热爱之情。

清明节是一个传承民族信仰和家庭伦理的重要载体，也是人们亲近自然和珍惜生命的好机会。通过这次清明活动，同学们不仅在查阅资料的过程中理解了清明的礼俗和礼节，还在实践中领悟到了清明文化的内涵。相信在今后的学习生活中，中心小学的学生们会继续传承红色基因，努力成为优秀的民族文化传承人。