六、活动注意事项

1、烈士墓是革命英雄长眠的地方，革命烈士为了我们的今天所付出了巨大的牺牲。我们到烈士墓举行祭扫活动时，要穿着整洁。

2、墓地是英灵的安息之所，所以不能跨过坟墓及供品。活动中应保持庄严肃穆的态度，不能嘻笑怒骂、使用污言秽语，也不能乱跑乱碰。

3、在墓地范围内要保持庄重和谨慎，控制自己的情绪和态度。参加活动时，要怀着崇敬的心情，认真观看了解烈士事迹。在参观了解先烈的英雄事迹时要保持安静和秩序，体现当代大学生的良好素质。

4、注意卫生，不能在陵园内乱吃零食、乱丢垃圾。在墓地内不能乱跑，行走要按照规定的顺序进行，不能破坏青草绿地。

5、如果早晨临时不能到达活动地点，请及时向负责人说明，以免耽搁行程。途中如有事情离队，要向负责人说明，并得到许可签退后方可离开。同时，离队后的安全问题由本人负责。

七、经费预算

车费：100人，每人2元，共计200元（往返）

总计：200元

清明节传统活动总结怎么写4

清明节，是中国汉族传统的节日之一，也是农历二十四节气之一。它位于仲春与暮春之交，即冬至后的第106天。清明节大约始于周代，已有2500多年的历史。古代的《历书》中有这样的记载：“春分后十五日，斗指丁，为清明。”这是因为在这个时候，气候清爽，万物复苏，大自然显得明净，所以得名清明。清明节一到，气温升高，正是春耕春种的好时节，俗话说“清明前后，种瓜点豆”。

传说大禹治水后，人们用“清明”之名来庆贺水患已除，天下太平。这个时候正值春暖花开，万物复苏，天空清澈明亮，正是春游踏青的好时机。早在唐代，踏青就已经开始流行，历代人们都将踏青作为习俗延续下来。踏青不仅可以欣赏大自然的美景，还可以参与各种文娱活动，增添生活情趣。

清明节也是扫墓的传统节日，其实扫墓是在清明节前一天的寒食节进行的。寒食节的起源可以追溯到晋文公悼念介子推的故事。唐玄宗时，寒食与清明相接，逐渐演变成了在清明节扫墓的习俗。在古代，扫墓时孩子们还常常放风筝，有些风筝上还装有竹笛，风吹过时能发出悦耳的声音，犹如筝的声音，据说风筝的名字就是由此而来。

北宋时期，清明节非常普遍，著名的《清明上河图》就描绘了北宋徽宗年间清明节时在东京汴梁（开封）汴河两岸的人物和景象。从2008年开始，我国将清明节确定为法定节假日，并放假一天。到了2009年，又改为三天。这个假期一直延续至今。

清明节是人们扫墓的时候，表达对已故亲人的尊敬和怀念之情。

清明节的起源可以追溯到古代帝王将相的“墓祭”仪式，后来民间也效仿，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族的固定风俗。本来，寒食节和清明节是两个不同的节日，唐朝时将祭拜扫墓的日子定为寒食节。

“清明节”的名称也源于中国农历24节气中的清明节气。冬至后的第105天就是清明节气，持续15天。作为节气的清明，时间在春分之后。这时冬天已经过去，春天的气息弥漫，天空清澈明亮，大自然充满生机。用“清明”来称呼这个时期再合适不过了。

至今，清明节已经成为中国汉族的四大传统节日之一。

清明节传统活动总结怎么写5

20__年清明节，我们学校组织开展了一系列纪念英烈教育活动，旨在让同学们深刻理解今天幸福生活的来之不易，并且懂得感恩报国和忠孝父母。通过这些活动，同学们的心灵再次受到启迪，激发起了强烈的爱国热情。以下是活动的详细总结：

一、开展清明文明祭扫活动

为了纪念清明节这个具有深远意义的节日，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，并促进学校的精神文明建设，我们于3月31日上午组织了七年级全体师生前往烈士陵园进行清明扫墓活动，主题是“缅怀革命先烈、弘扬爱国主义精神”。同学们在活动中表达了对先烈的敬意和哀思。

二、引导学生积极开展“清明传统活动”

为了让学生更好地融入社会，亲身感受大自然的美丽，我们鼓励他们到郊外踏青。这样的活动能够促进人与自然的和谐相处，同时也是让同学们参与社会实践的好机会。他们放风筝、赏花，还参观了一些景点。这些活动不仅受到了全体学生的欢迎，而且增强了他们的社会实践能力。

综上所述，通过这次“缅怀革命先烈、弘扬爱国主义精神”的主题活动，同学们的心灵再次受到了启迪，强烈的爱国热情被激发起来。他们下定决心要踏着革命先烈的足迹，努力学习，勇敢拼搏，在革命先烈和爱国精神的感召下健康成长。

清明节传统活动总结怎么写6

为了进一步加强革命传统教育，大力弘扬爱国主义精神，我校在中华民族的传统节日清明节之际，按照上级通知要求开展了“清明节祭先烈”活动。现在对活动情况进行总结：

一、高度重视，全面部署。

本次活动受到了学校领导的高度重视和支持。学校认为此活动对学生有重大的教育意义，因此进行了统一部署。校长给予了活动很多指示，全体教师也认真学习了“清明祭英烈”活动的通知，并组织召开了安排部署会议，确保了活动的顺利进行。

二、活动内容丰富。

1.师生登录中国文明网，在“网上祭英烈”栏目签名、写寄语，表达对革命先烈的哀思和敬意。学生们自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的怀念之情。我校大部分学生都在网上献了花、留了言。

2.师生走进图书室，阅读反映革命先烈不怕困难、不怕牺牲的文章，学习他们的英雄事迹，学会珍惜今天的幸福生活，增强对祖国、人民、中华民族的情感。

3.组织全体学生参加，每班选一位代表讲述自己最敬佩的革命先烈的英雄故事，与同学们共同学习他们的革命精神。

4.写一篇心得。通过学习革命先烈的英雄事迹，组织学生写一篇心得体会，表达对先烈的敬仰之情和对祖国、民族的热爱之情，以及为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长的远大志向。

5.利用主题班会、队会等时机，开展“学英雄事迹、做先烈传人”演讲活动，激励同学们从现在做起，努力学习，掌握建设祖国的过硬本领。

6.制作一幅主题手抄报。以“慎终追远、缅怀先辈”为主题，组织中小学生每人制作一幅手抄报，展示他们积极向上的精神风貌和为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长的决心。

7.出一期专题板报。以班为单位，出一期祭英烈的专题板报，营造向先烈学习、向先烈致敬的浓厚氛围。

8.组织一次走访活动。组织学生到附近的军烈属家庭走访，聆听军烈属讲述军人、烈士的感人故事，帮助军烈属清扫院落卫生、做一些力所能及的家务，为军烈属献上自己的爱心和敬意。

9.留一项家庭作业。结合学习心得，让每名学生为家庭、邻居做一件力所能及的好事，以实际行动践行革命先烈的精神。

三、效果明显，意义深远。