1、从书籍中学习，本学期阅读专业类书籍书目：新《纲要》、《幼儿园保教指南》、《好绘本如何好》、《图画书的讲读艺术》及《幼儿教育》。每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本教育著作。

2、同事间学习，向经验丰富的老教师学习管理班级的好方法，向语言和音乐特长的教师学习语言、音乐活动中的有效策略。

3、网络中学习，多看新教育博客，多阅读中国教育网等教育网站和一些名师的博客。

4、在培训中学习，利用培训、听课的机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。特别是认真学习优秀教师在课堂中语言的运用。关注他们的激励性评语，在自己的教学中努力改变空洞的表扬和无效果的批评的现状，激发孩子学习的兴趣。

二、在实践中成长

1、认真进行教材分析，借鉴名师优秀教案，认真备课、上课，并做好课后反思，做好日常教学工作，努力尽到师傅的责任。

2、积极参加课堂教学研究活动，争取多听课，并努力做到每课有评价，对徒弟的课要认真、仔细地进行指导。

3、认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变。

4、通过对优秀教师的教学行为模仿、学习，吸取他们的教学长处和优秀品质，不断调整改进自己的教学行为，提高教学水平，结合自己的教学实际，形成自己的教学风格。

5、做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进，使自己的素养不断提高。

6、尝试把所学知识在实践教学中合理运用。

7、积极参加幼儿园的教研活动，主动与老师们交流体会感受，以求收获和进步。

8、努力做好个人小课题的研究，让班级活动与小课题相结合。

三、在反思中成长

1、每月认真撰写教育、教学随笔2篇以上，新教育博客上发表日志认真撰写。

2、在一节或一天的教学工作结束后，及时记下反思记录或和同事交流自己教学实践的心得体会。

3、在听课中笔记中，也要记录下自己听后的一些设想，尤其要与徒弟勤交流、探讨。

4、勤于记录自己班级管理工作中的好的经验，学期结束装订成册。

相信只要努力地照着目标去做，定能让自己看到精彩的一端。

以上是我本学期的个人成长计划，我深知自己还有很多需要提升的地方，但我相信只要我持之以恒地努力学习和实践，一定能够不断成长和进步。我将积极参与各种学习机会，包括阅读专业书籍、向老师学习经验、在网络上寻找教育资源以及参加培训和听课等活动。同时，我也会认真对待自己的每一堂课，努力将所学的知识运用到实际教学中，不断调整和改进自己的教学方法和手段。我还将定期进行反思和记录，以便及时发现问题并加以改进。相信通过这些努力，我一定能够成为一位更出色的幼儿教师，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。

新学期老师个人工作计划精选9

一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如"学习委员负责指导总结科代表的工作""生活委员负责指导督促值日组长的工作"等。

为了进一步加强班级管理和提高同学们的实践能力和责任感，学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工。此外，为了让更多的同学得到锤炼，我们还将实行值日班干部负责制，加强班级管理岗位责任制。通过设立不同的岗位，分配专人负责，将班级工作分工明确，以提高学生的实践能力和社会责任感。这将为本学期的管理工作打下坚实的基础。

除了班级管理，我们也要继续关心每位学生的成长。对于特困生，我们要定期进行家访，更好地了解他们的学习和生活情况，让他们感受到集体的温暖和关心，从而更好地学习和成长。

另外，我们还要加强师生之间的对话，建立师生联系制度。通过周记的形式，学生可以随时和老师交流问题和想法，实话实说。同时，我们还将推行师生结对活动，让学生更加接近老师，了解老师，激发他们对老师的热爱之情。同时，也让老师更加接近学生，指导学生树立更远大的理想，提供更科学的学习方法，培养更好的生活态度。

我们班级共有75位学生。大部分学生品德高尚，热心助人，上课专心，学习积极主动。尤其是班上的班干部，工作认真负责，能够妥善处理班级各项事务。然而，我们班级也有一些学生学习习惯较差，成绩不够理想，不善于甚至不喜欢学习。他们大部分无法按时独立完成作业，上课也无法专心听课，经常发呆。此外，他们的书写和思考能力都相对较差。还有极个别的学生不善于倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏基本的纪律观念，导致班级整体表现较差，经常性地出现扣分现象。

作为学生，我们应该心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论遇到什么样的事情，我们都要能够容纳，就像俗话说的“宰相肚里能撑船”。如果有人指责我们，我们要好好思考自己的过错并改正，如果不是我们的过错，我们要引以为戒。有责任就要承担，没有责任就要加倍努力。我们不要一时冲动，闹得不可开交，显得没有胸怀，太小气，心胸太狭窄。作为班主任，我希望每个同学都能够心胸宽广，不计较，默默学习，默默干活。

同时，我们也要将工作重点放在后进生身上。通过家访、谈话、补课等多种途径，我们要提高后进生的学习兴趣，激发他们关心集体的责任心。我们要善于发现后进生的闪光点，做好后进生的档案工作，让他们尽快克服缺点，取得进步。

总之，我们要团结一心，共同努力，打造一个良好的班集体。只有通过班级核心力量的带动，全班同学的努力，我们才能实现集体目标，取得更大的进步。

新学期老师个人工作计划精选10

一、指导思想：

以学校发展规划为指导，以全面提高班主任的管理水平和学生的德育水平为目标，以加强学生思想道德教育、行为习惯教育、安全教育为主要内容，努力营造良好的育人环境，促进学生健康发展。

二、工作目标：

教育学生争做“思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习认真”的好学生。

三、班级情况分析：

本班共有学生20人，其中男生9人，女生11人。大多数孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子养成良好的行为习惯和学习习惯仍需不断的加强。在本学期，我继续把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

四、主要工作及目标：

1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。对于一年级的小学生,学校的日常生活和学习还需要进一步规范,为了使学生能够适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育。注重在班级内树立各方面的良好榜样。

2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。加强班级规范化建设，创设优美的学习环境，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。