4. 把德育放在一切工作的首位，加强责任心教育。

要成才，想成人。德育高于一切。小学生应具有学习责任心、班级责任心、家庭责任心和社会责任心。为此，班级将创设一系列规章制度及主题班会的召开，积极营造责任心教育的良好氛围，为学生们走上社会做一个合格的、有责任心的公民打下坚实的基础。

三、个人修养方面:

俗话说“冰冻三尺，非一日之寒。”个人素养的修炼并非一日之事，不可能一蹴而就。与人交往，最重要的是如何以个人的修养去赢得别人的信任，如何以个人的修养去博得别人的赞赏。大到学识、观念、言行、作风、品位，小到习惯、衣着、眼神等细节问题都能体现个人的素养。想到自己，有时还是难免会受到周围影响，随波逐流，丧失自己的个性;有时也还是会为一些小事而斤斤计较，为一些小的得失而失去平常心;有时在该勤奋的时候懈怠了，在该争取的时候放弃了。想想自己走过的路，实在觉得还有很多该学习，有许多素养需要修炼。联系自身，我觉得以下几个方面是我特别需要努力的：

1、“态度决定一切。”凡事首先要从观念上有所转变，有了正确的思想态度就会指引正确的行动，从而改变自己积聚多年的旧有习惯，很多事情都是在无意识中成为自然的。所以，我必须多向书本学习，多向他人学习，无论是学习上、工作上还是生活上。

2、 学会取舍。生活中总会有一些琐碎的事情困扰自己，以前我只会埋怨，现在我要学会如何去化解这些琐碎的事情。一个瓶子装满核桃后，仍然有空间装下莲子，可如果先装满莲子就没有核桃的空间了。人生就像那个瓶子，核桃就如人生的主题，而莲子就仿佛那些琐碎的事情。如果我注重了人生的主题，就不会被那些莲子所困扰。相反，如果过分看重那些莲子，把瓶子装的满满的，那我这新的五年还会有怎样的收获呢?

四、个人教育工作定位：

1、以前我对班主任工作这一块比较自信，现在的孩子是越来越有主见，越来越有自己的个性，对我的班主任工作也是越具挑战性。在这新的五年里，我将智慧的开展我的班主任工作，积极努力成为让每个孩子都喜欢的好老师，我也将艺术地与家长共通，努力成为每一个家长信赖的、喜欢的、佩服得好老师。

2、 积极向育人经验丰富的教师学习，争取成为校、区名优班主任。

3、 创新的开展少先队、班集体建设工作，拥有一个属于自己班级的网站。

我将积极按照以上规划，持之以恒，争取实现个人发展目标，成为一名优秀的人民教师，让自己伴随着学生的发展一同成长。

新老师新学期工作计划精选9

毕业已经六年了，回想起来，工作中有喜有忧，但幼儿园的生活总是那么令人难以忘怀。

我记得曾经写过几个规划，这些规划给了我一种无形的压力。把规划写在纸上，黑白分明，对我的工作起到了一种督促作用。当然，这种督促的主人应该是我自己。结合我现阶段的工作和学习情况，我将2020年的重点规划如下：

一、扎实做好班级工作，打造班级特色：

班级工作是一项平凡而繁琐的工作，需要班主任的耐心和细致，更需要管理者的智慧。我已经做了三年的班主任了，除了做好常规工作外，我认为班级应该有自己的特色，就像每个人都有自己的特色一样，每个人都是与众不同的。本学期，我将继续依托自己的课题《生活化成长日记的探索研究》，开展成长日记活动，记录孩子生活中的精彩瞬间，形成良好的家园共育，让成长日记成为小三班的特色。同时，我还将加强对成长日记内容的设计与引导，形成较完善的记载体系。

二、立足课堂，形成教学特色：

每个人都有自己的特色，每个教师也应该有自己的特色。虽然在过去的五年中，我积累了一定的教学经验，但我还没有形成自己的特色，这一直是我遗憾的事情。所以，在接下来的日子里，我要在教学中下功夫，进一步探索出适合自己的教学特色。同时，在五个领域中寻找自己最擅长的教学领域，打造自己的教学特色。

三、努力经营博客，让博客成为教育生活的特色：

我是我们幼儿园的第一批博友，在这条路上得到了很多人的支持和鼓励，这让我感到非常庆幸成为博客园地中的一员。上学期，我很高兴被评为园级的“博客之星”，这是对我博客的一种肯定。本学期，我要加快博客的步伐，提高博客的质量，让博客与我的工作和生活相互融合。