6. 经常上博客网，撰写博文。及时更新博客，加强与家长的联系和交流。

（二）勤于反思。

1. 学会思考教育问题，在课后及时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西。

2. 课后及时写好反思和体会，这将对自己以后的教育教学有益。

（三）勤于练习。

1. 弹唱薄弱的我，这方面需要不断加强，每天抽出半小时的时间练琴，提高自己的伴奏水平。

2. 多讲故事，不断提高自己的普通话水平，并且在平时与幼儿交流时坚持使用普通话。

3. 向幼儿园绘画好的教师请教，提高自己的绘画水平。

4. 利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平，掌握制作漂亮课件的技能。

5. 认真对待工作时间的每一分每一秒，认真上好每一节课，将教学能力的提高体现在每一天的课堂教学中。

这就是我这学期制定的个人成长计划。俗话说：说得好不如做得好。希望自己在今后的工作中不断探索问题、解决问题、总结经验，这样才能让自己进步！相信在领导的关心和组内老师的帮助下，自己会更快地成长！

老师新学年工作计划范本锦集5

作为一名幼儿园教师，我深刻意识到自己需要学习的东西比其他人更多。我需要学习老一辈的育儿经验，并与新老师进行多次沟通交流，吸收更多的新育儿信息。因此，我必须严格要求自己。幼儿园教师的教育对象是天真、幼稚、可塑性极大的学前儿童，他们不仅是儿童知识、智慧的启蒙者，更是儿童情感、意志和个性的塑造者。教育问题归根结底是教师问题，教师是优质幼儿教育最主要、最直接的创造者。因此，我认为自己应该在知识、能力以及个性品质等方面有更大的进步，因为这直接关系到儿童身心的健康成长。接下来，我将从以下几个方面努力。

首先，我应该培养广泛的兴趣爱好和强烈的求知欲。学前儿童具有强烈的好奇心，随着现代信息技术的发展和各种儿童读物的普及，他们的知识面已经远远超过了他们的年龄界限。他们喜欢思考，有自己的见解，也有提不完的问题，渴望得到成人的解答。教师是他们心目中最有威信、最有学问的人，自然成为他们经常提问的对象。教师只有拥有广泛的兴趣爱好和渊博的知识，才能深入浅出地回答孩子们提出的各种问题，并在满足他们的求知欲的同时点燃智慧的火花。如果教师对孩子的问题一问三不知，不仅起不到“传道、授业、解惑”的作用，而且会损害教师在孩子心目中的形象。因此，我需要广泛学习科学文化知识和专业理论知识，关注孩子们关心的话题，才能更好地与孩子们沟通，成为他们的良师益友。同时，由于儿童活泼好动、爱唱爱跳，喜欢画画、听故事、做游戏，幼儿园教师还必须具备多才多艺的能力，以便更好地指导孩子们开展丰富多彩的活动。

其次，我要具备爱心、耐心和细心的品质。教师的情感对儿童具有感染作用。因此，教师良好的情感品质也是其职业的要求之一。学前儿童的知识经验少，是非观念差，独立生活能力缺乏。他们不仅需要成人对他们生活上的耐心照料，行为品德上的耐心引导，而且需要得到教师情感上的关爱和呵护。特别是新入园的孩子离开父母的怀抱来到教师身边，从熟悉的家庭来到陌生的环境，这对他们来说是人生的一大转折。他们希望幼儿园像他们自己的家一样，渴望老师像妈妈那样给他们爱抚。对教师有一种特殊的依恋心理，才能得到孩子们对他们的信任，才能取得良好的教育效果。当然，教师对孩子的爱应该是发自内心的，是建立在理智基础上的爱。教师既应该对孩子一视同仁，尊重他们的人格，保护他们的自尊心，又应该提出合理而严格的要求。

教师的情感在教育过程中的表现是多方面的，一个优秀的教师应该善于控制自己的情感，恰当地运用表情、姿态和语言去感染儿童，以保证教育过程的有效性。

最后，我要具备执着、沉着和自制的品质。首先，教师要有完成教育任务的坚定意愿，这是他们完成教育任务的保证。这种意志品质与他们强烈的社会责任感有关。其次，教师的沉着和自制会有效地影响儿童的意志品质。学前儿童年幼无知，自控能力差，常常出现各种行为问题，如任性、不遵守规则、不听从规劝、违背教师提出的要求，同伴之间不能友好相处，攻击性行为较多等。教师需要善于调整和控制自己的情绪，以平和的态度对待孩子，同时耐心地对他们进行教育。如果教师缺乏自制力，用粗暴的方式对待孩子，例如讽刺挖苦，甚至体罚或变相体罚，这不仅伤害孩子的情感，而且会影响儿童的身心健康。教师的喜怒无常对儿童是极为有害的，容易使一些孩子去窥测教师情绪的“晴雨表”，形成两面派的行为方式，从而影响儿童个性的健康发展。

老师新学年工作计划范本锦集6

一、教育教学工作

在教学中，为了实现有效教学必须认真备好每节课，为幼儿创设良好的机会与条件，供给充足的操作材料，注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验，认真撰写教育随笔，以提高自身本事与写作本事。了解幼儿原有知识技能质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境，创设良好的课堂气氛。要进取参加公开课，多看对业务有帮忙的书籍。不断拓宽知识面，为教学资料注入新的活力。在教学活动中，根据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的本事。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，认真领会新《纲要》精神。更好的培养幼儿全面发展本事。

为了提高教学质量，我会进一步加强自己的专业能力和教学技巧。我会不断学习新的教育理论，总结他人及自己的教育教学经验，汲取他人的长处，运用到我的教育教学实践中。我相信，只有以饱满的热情和全新的姿态投入到教育事业中，才能取得更好的效果。

二、班级日常管理

在日常生活中，我将引导幼儿了解自我与团体的关系，让幼儿明白自己是团体中的一员，并乐于参加团体活动。我会通过品德教育，培养幼儿有道德、有智慧、有礼貌的好孩子。同时，我也会与家长保持密切联系，加强幼儿在日常生活中的规范养成教育，培养他们良好的行为习惯和学习习惯。

为了确保幼儿的身体健康和安全，我会加强晨检工作，做好消毒工作，并及时处理晨检中发现的问题。我还会定期开展户外体育活动，增强幼儿的体质。同时，我会密切观察幼儿的身体状况，及时发现并治疗生病的幼儿。

三、安全工作

为了保障幼儿的安全，我会教给幼儿一些安全知识，培养他们的安全意识和自护能力。我会告诉幼儿不吞食异物、不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。

在日常活动中，我会加强各个环节的管理，做到“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，及时处理不安全的隐患，防止事故的发生。我还会做好安全教育工作和交接班工作，认真填写交班资料，及时报告问题，并妥善处理。

四、家长工作

为了与家长建立良好的沟通和合作关系，我会在学期初召开“家长座谈会”，向家长介绍本学期的计划和大型活动的安排，让家长对本学期的工作有所了解。我还会举行“主题汇报会”邀请家长参加，让他们观摩孩子的活动，让家长充分感受到孩子的进步。此外，我还会组织家园同乐会，让家长和孩子共同参与表演节目，感受节日的欢乐气氛。

我会通过“家园联系栏”公布每周的教学计划、工作重点和育儿常识，定期向家长发放家园联系手册。同时，我会认真收集家长的反馈意见，虚心接受合理的建议。

与家长的沟通不仅限于学校，我也会利用幼儿入园、离园的机会与家长多交流，了解幼儿在园内、园外的表现。我会定期与家长电话联系，向他们提供幼儿生活、教育常识的指导，并了解家庭教育的情况，共同交流育儿经验。

如果遇到特殊情况，我会及时向家长汇报或坚持电话联系。对于生病未返园的幼儿，我会每天电话询问，并及时记录下来，以备查证。

总之，我深深体会到幼儿教育的重要性。为了更好地开展教育事业，我会以空杯的心态学习新的教育理论，总结他人及自己的教育教学经验，学习他人的长处，更好地运用到自己的教育教学实践中。我相信，只有以饱满的热情和全新的姿态投入到教育事业中，才能取得更好的效果。

老师新学年工作计划范本锦集7

小班的卫生保健工作在医务人员的指导下非常重要。我们严格按照园里的要求认真实施各项卫生保健工作，以确保幼儿的身心健康。我们致力于为幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，并坚决杜绝传染病的流行。同时，我们也非常关注生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，以保证班级幼儿的出勤率。此外，我们还坚持每天的户外活动，为幼儿创造一个宽松、愉悦的环境。我们努力建立良好的师生关系，将幼儿的生理和心理结合起来，促进他们的身心健康。

在本学期的保健工作中，我们将加强保育员的教育意识。我们希望在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。

在家长工作方面，我们班级的重点是以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，并加强与家长的沟通。我们将努力做好以下工作：

1. 加强与家长的交流与沟通。通过填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，我们可以了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

2. 按时更新家长园地内容。我们将确保家长及时了解本班教学活动内容，以获得他们的支持和配合。同时，我们也会不断向家长提供新的幼教信息，以帮助他们更好地了解幼儿教育。

3. 鼓励家长积极参加亲子活动。我们欢迎家长参与助教的工作，发挥他们在幼儿教育中的作用。