回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，以及各中队辅导员的大力支持，我们的少先队工作得以顺利地开展。在这一学期中，我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么绚丽多彩，但也让我们感受到了生活中充满阳光。现在，我将对本学期的少先队工作做以下总结。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部的工作琐事繁多，因此，在开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校的工作重点制定了工作计划。学期开始后，明确了辅导员的职责，并统筹安排了各项日常规范工作，如每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等。通过明确分工，使得大队部的工作得以规范而有序地开展。

2、规范教室布置，营造良好育人氛围

我们规范了教室的布置，设置了图书角、学习园地、宣传栏等，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、激励人奋进的育人氛围。我们坚持了“班级常规管理”的检查制度，每天检查并通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园的“文明之花”常开。

3、加强少先队阵地建设，抓好大、中队、小队建设

我们加强了少先队的阵地建设，关注大、中队、小队的建设。学习园地的内容要求丰富多彩，并继续进行“学习园地”的评比工作。同时，我们也抓好了少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。我们继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。

4、加强辅导员队伍建设

我们始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔和培训工作，为辅导员的学习、工作提供良好的环境和条件。我们定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

二、强化队员思想品德教育，培养良好的文明礼仪习惯。

1、注重养成教育，及时纠正不规范言行

我们注重狠抓养成教育，及时纠正队员的不规范言行。为保证养成教育的实效性，大队部要求各个班级做到以下两点：一是要求班主任经常组织学生结合《小学生日常行为规范》学习，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，少先队大队委员及红领巾值岗人员在检查中发现违反校规的学生给予及时爆光，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入老师、班级考评内容中。

2、开展主题队会，拓展思想教育

主题队会是进行思想教育的主要途径，各中队辅导员能够针对学校大队部的要求，利用一些有针对性的教育题材，精心设计主题队会，对学生进行人生观、价值观，文明习惯，热爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队活动，不但丰富了队员们的校园生活，更使广大队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。

3、利用传统节日、纪念日开展系列教育活动

学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育，并将教育融入活动中。学校利用教师节、国庆节、重阳节、感恩节、消防宣传日等有利契机，通过中队活动、板报宣传栏、合唱比赛、诗歌朗诵比赛、国旗下的讲话、红领巾广播等形式突出主题，培养少先队员的爱国主义和集体主义思想，培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好思想品质，取得了良好的教育效果。

4、强化安全教育，确保校园安全

为保证学生的人生安全，提高安全的防范意识和自救自护能力，我们举行了安全教育活动，开展了有针对性的教育，如紧急疏散演练活动、消防教育活动等。我们将创建平安校园活动延伸和扩大，将安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中，确保校园的安全。

5、培养早读习惯，加强学生早晨进校自觉回到班级进行早读

我们每天清晨组织大队委员和红领巾值岗人员对学生到校后的情况进行检查，及时督促学生养成规范的行为。

三、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展丰富多彩的少先队活动。

我们一直致力于将学校建设成孩子们的家园。本学期，我们继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极创造体验活动的机会，广泛开展体验活动。

1、开展街道卫生清理活动

螃蟹寺街道的人流量较大，街道的卫生一直是一个长期问题。为了让学生了解和体验卫生劳动的辛苦，同时培养学生的卫生习惯和保护环境的意识，我们组织高年级学生对螃蟹寺街道进行了三次彻底的有色垃圾清理活动。这几次活动意义深远，得到了社会群众的高度赞扬。同时，也为我校少先队员开辟了“社会实践教育”教学的第二课堂，增强了学生的公德意识和美德意识。

2、组织秋游活动

为了锻炼学生的意志力、培养学生团结互助精神，养成保护环境卫生的习惯，我们组织了二六年级的学生到大堡寨进行秋游。在这次活动中，学生们开阔了眼界，学到了很多在校园和书本上学不到的东西，看到家乡的变化，培养了学生热爱祖国和家乡的情感，促进了我们活动目标的实现。

3、举办冬季长跑活动

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。我们组织了冬季长跑活动，通过这次活动，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命”的道理，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进了我校体育工作，为学生身心的健康发展打下了良好的基础。

4、举行秋季趣味运动会

学校举行了秋季趣味运动会，锻炼了学生的身体，增强了学生们的集体荣誉感，锤炼了学生团结拼搏的意志，展示了漳周小学勃勃生机和学生健康向上的精神面貌。

5、举办留守儿童拔河比赛活动

我们在学校篮球场上举行了留守儿童拔河比赛活动，各班参赛队员表现出顽强的意志，既赛出了水平，又赛出了风格，充分体现了团结友爱、顽强拼搏的精神风貌。通过此次比赛，我们提高了留守儿童的团队精神，丰富了课余生活，增强了班级凝聚力，激发了学生参与体育健身的积极性。

6、开展安全、法制教育讲座

为认真做好平安校园各项工作，提高小学生的安全意识和能力，我们举行了安全、法制教育讲座，并开展了紧急疏散演练工作。通过以上活动，我们培养了学生珍爱生命、关爱生命的意识，提高了避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化了学校的安全工作。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我们师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。在各项活动中，奖品虽然不多，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆，在学生、教师和家长心中留下了深刻的印象。然而，我们也意识到存在着很多问题和不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我将一如既往地扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。正如克鲁普斯卡娅所说：“要当好辅导员，关键在于提高自己的素养。”我将不断学习，提高自己的知识、能力和水平，提高少先队工作的成绩，把我们学校的少先队工作做得更好、更有色、更完善。最后，让我们一起迎接新的学期，为我校的少先队工作再创新台阶。

少先队年度工作总结5

少先队活动阵地是少先队组织领导的、以队员为主体开展的群众性活动场所。它是少先队组织团结教育广大少年儿童、促进他们生动活泼地主动发展的基本途径和方法，是全面育人的广阔课堂。队活动开工越新颖、活泼，它的生命力就越强;活动越丰富多彩，它的号召力就越大;活动越富有意义，它就越能团结教育广大少年儿童。现将大队室使用作如下规划：

一、利用队室做好思想教育工作

教师的职责不仅是教书，更重要的是要教会学生怎样做人。大队辅导员是少先大队的一面旗帜。因此要为人正直，作风正派，具有良好的品德修养。我非常注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样。例如，我要求学生按时上学，不迟到，我从不迟到，而且尽可能地早到校。我从不缺席学生的一节课，也没有缺席过少先队的一次活动。让学生不乱丢果皮纸屑，那么我只要见到纸屑就随手捡起，并带领少先队大队委员做好值日工作。值日生每周一换，但我自己却是永远的值日生。用我自己认真、严谨的工作作风潜移默化地影响着这群可爱的孩子，并经常利用队室对他们进行思想教育。