下面小编整理了少先队年度工作总结11篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

少先队年度工作总结1

一、指导思想

本学期，我校少先队工作以思想道德建设为主线。我们按照学校及上级团队组织工作安排，有计划、有目的、有组织地开展工作。以体验教育为基本途径，加强少年儿童思想道德建设。我们坚持育人为本，德育为首，以特色活动为载体。结合上学期德育工作已经取得的经验及不足，充分发挥德育工作在未成年人思想道德建设中的重要作用。我们的主线是培养学生良好的思想素质和行为规范，以全面提升学生综合素质为目的。通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，推进我校团队工作的新局面。

二、工作亮点

1、我校少先队组织队员开展庆少先队建队周年的队庆活动。其中包含少先队大队部新一届大队委成员改选工作的顺利完成。结合秋游活动，各个中队开展了“祖国、祖国，我们爱你”大合唱，举办了“安全教育同我行”的主题板报。通过这些活动，学生意识到了安全的重要性。

2、我们接收了“手拉手”班级，每班捐赠一些有益的书籍。我们将这些书籍按低、中、高年级段发放到学生手中，以班级与班级之间互动漂流的形式传阅，丰富了学生的课外阅读量。我们的少先队员也写了封感谢信，表示真诚的谢意。这个活动的延续增进了我们各班级孩子之间的友谊。

3、我们在学生常规教育方面常抓不懈。结合每周一的国旗下讲话和班队会以及9月10日、10月1日、10月13日、12月9日等特殊的日子，对队员进行了“植树造林，保护环境”、“我为教师献爱心”、“热爱祖国，珍爱生命”的教育。通过让学生聆听教诲，感悟真谛，使他们懂得如何做人、如何做事。

三、纵观团队这一学期的工作，我们感到还有许多的不足之处，还需改进。

我们忽视了团支部队伍的建设，究其原因还是将工作的重心放在了学生教育管理上。今后我们还得加强团队自身建设，规范团队管理。我们将经常组织团员青年教师参加一些公益活动，以团员来带动少先队员，提高青年教师自身修养。

本学期的工作已近尾声，回顾一学期的工作，我们发现自己不断成长的同时有收获也有经验教训，这一切都是我们的财富！在今后的团队工作中，我们将继承发扬好的做法，改进欠缺的地方，力求让工作更有成效。今后，我们将更加努力，真正发挥少先队组织在学校素质教育中的重要作用，不断创造少先队事业新的辉煌！

少先队年度工作总结2

在本学期的工作中，我们主要从以下几个方面进行了工作。

首先，我们加强了德育队伍建设，形成了教育合力。根据教育局的要求和学校的总体工作计划，我们加强了教师队伍建设。我们以强化师德、师风为重点，通过下发学习材料、组织教师学习等方式，让每位教师都具备高尚的师德修养。同时，我们还加强了班主任队伍建设，组织了定期的培训和制定了相关制度，确保班主任工作能够发挥出实效。

其次，我们优化了德育过程管理，提高了育人实效。我们学习贯彻了德育工作会议精神，努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性。我们确立了德育为首的工作地位，加强了德育管理，落实了德育职责。我们以爱国主义教育为主线，以习惯养成教育为基础，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质和个性心理品质。我们通过制定班级工作计划、开展班级教育活动等方式，让德育工作渗透到每个学生的日常生活中，为他们的健康发展奠定了坚实的基础。

最后，我们重视行为养成教育，促进了校园文化建设。我们提高了教师全员的规范意识，并完善了制度文化的落实。我们制定了学校常规要求，并通过检查和评价的方式来确保这些要求的落实。我们还注重了品德与生活、品德与社会两门育人课程的教学，并加强了晨会和班会的渗透教育。此外，我们还组织学生学习了小学生第三套广播体操“七彩阳光”和08版新新眼保健操。我们还加大了“文明学生”、“常规管理优胜班级”的评比力度，强化了规范要求的实施。同时，我们还鼓励学生参与各种活动，结合传统节日和纪念日开展了丰富多彩的养成教育系列活动。

通过这些工作，我们在本学期取得了一定的成绩。然而，我们也意识到还有许多不足之处，需要进一步完善和提高。我们将继续加强德育队伍建设，优化德育过程管理，重视行为养成教育，促进校园文化建设，为学生的健康成长做出更大的贡献。

少先队年度工作总结3

本学期我校少先队工作在县少工委的领导下，结合学校的实际，充分发挥少先队的组织和教育功能，教育学生要面向世界、面向未来、面向现代化。树立创造志向，培养创新人才，开展创造性的活动，为培养他们成为有理想、有道德、有知识、有体力、立志为人民、为祖国、为人类作贡献的一代新人。

一、开展教育活动，提高素质教育。

1、学习先锋，热爱祖国。

增强改革意识，树立做接班人的思想，使我校的少先队活动进一步走向开放，面向现代化、面想未来，培养造就合格的社会主义建设人才，迎接新的竞争和挑战，继续抓好少先队的基础建设，全面提高少先队的工作水平，学回生存、学会服务、学会创造。

2、开展文明礼貌活动和学雷锋活动。

在少先队活动中倡导社会主义和共产主义道德风尚，使少先队员从小养成文明礼貌、团结友爱、助人为乐、遵纪守法、尊老爱幼。在活动中，被评为悦城中心学校“好儿童”的有30人，“优秀少先队员”的有52人，“文明学生”的有42人。

3、配合学校，组织丰富多彩的班队活动。广泛开展“创建诚心校园”活动，教育少先队员做到在校做诚心学生，在家做诚心孩子，在社会做诚心公民。

4、开展学雷锋，学赖宁活动，开展争创“先进中队”活动，鼓励队员为创建“先进中队”作出努力，本学期全校队员做好人好事1200人次，班集体有500人次，被评为“先进中队”的有六(1)班、六(3)班、五(1)班。

5、开展强壮体魄，培养美感的活动。

(1)积极配合学校进行“为了祖国、锻炼身体、增强体质”的思想教育，提高少先队员为祖国而锻炼身体的责任感。培养坚强的意志和勇敢活泼、不怕困难挫折的性格，以及文明的体育道德，养成坚持锻炼身体的好习惯。

(2)积极开展少先队传统的体育活动，定期召开运动会。如：高年级班际篮球赛等，低年级的跳绳、拔河等比赛活动。

6、开展热爱劳动、爱护公物的教育活动。

(1)教育少先队员从小懂得劳动光荣、不劳动可耻的理念，学习是为了准备参加劳动、更好地劳动，做社会主义的劳动者，尊重各行各业脑力和体力劳动者，学习他们的好品质。

(2)积极配合学校劳动教育。建立少先队的劳动阵地和岗位，培养热爱劳动的良好习惯，引导少先队员参加自我服务劳动、家务劳动、力所能及的'社会公益劳动和种植、饲养、修理、采集等简单的生产劳动，把学习科学知识和劳动实践结合起来，掌握一定的劳动技能，培养勤巧双手，让高年级队员懂得一些生产和经营的初步知识，培养队员的时间观念、效益观念、信息观念。

(3)开展少先队员珍惜劳动成果活动，要求每个队员定期检查自己坐的台椅，并进行维修，爱护公共财物，养成勤俭节约的习惯。

二、加强少先队组织建设和制度建设。

1、积极做好队伍建设，完善大队部的机构，设立少先队大队干部和中队干部，认真贯彻落实各职务的责任和工作要求。

2、加强队部室的制度建设，全面实施“少先队奖励细则和处理条例”，做到管理规范化、制度化，并大力配合学校做好值日工作，各中队有督导成员，学生与学生之间起到互相督导的作用，为搞好学校整体校风、学风起到一定的作用。

本学期得到全体师生的共同努力，以及各中队的大力配合，少先队工作得以顺利进行并取得了一定的成绩，但距离上级的要还差一点，希望今后能继续努力工作，争取更大的进步。

本学期，我们学校的少先队工作在县少工委的领导下，充分发挥了少先队的组织和教育功能，为学生们提供了丰富多样的教育活动，以提高他们的素质教育水平。通过开展各种活动，我们教育学生面向世界、面向未来、面向现代化，培养他们成为有理想、有道德、有知识、有体力的新一代人，并立志为人民、为祖国、为人类作贡献。

其次，我们开展了文明礼貌活动和学雷锋活动。我们在少先队活动中倡导社会主义和共产主义道德风尚，培养少先队员从小养成文明礼貌、团结友爱、助人为乐、遵纪守法、尊老爱幼的好习惯。在活动中，我们评选了悦城中心学校“好儿童”、“优秀少先队员”和“文明学生”。此外，我们还配合学校组织了丰富多彩的班队活动，开展了“创建诚心校园”活动，培养少先队员在校做诚心学生，在家做诚心孩子，在社会做诚心公民。

我们还开展了强壮体魄、培养美感的活动。我们积极配合学校进行“为了祖国、锻炼身体、增强体质”的思想教育，提高少先队员为祖国而锻炼身体的责任感。我们培养他们坚强的意志和勇敢活泼、不怕困难挫折的性格，以及文明的体育道德，养成坚持锻炼身体的好习惯。我们还开展了传统的体育活动，如高年级班际篮球赛、低年级的跳绳、拔河等比赛活动。