3、在家长会上,收集家长的宝贵意见和建议,共同合作教育好幼儿;
现在,我仍是一个需要不断积累经验和知识的新教师。在接下来的日子里,我将尽快适应这份工作,并努力学习如何成为一名合格的幼儿教师,如何带领孩子们开展活动和上课。如果遇到不懂的问题,我会虚心向其他老师请教。我将尽职尽责,完成我们肩负的责任。
教师:__X
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幼师教学工作个人计划怎么写7
一、指导思想:
本学期,我们将以素质教育的思想和理论为导向,更新教育观念,并面向全体幼儿的每一个方面展开工作,加强学前班教育教学工作,提高师德素质,成为学生的榜样,关心学生并善待家长,端正教育思想,转变观念。我们还将加强学前班教育研究,提高过程管理意识和质量意识,推进学前班教育改革,提高学前班教育质量。
二、工作目标:
1、以素质教育的思想和理论为导向,更新教育观念,面向全体幼儿的每一个方面。
2、继续加强学前班教研活动的管理,积极进行幼儿素质教育的探索和研究,为幼儿作好升入小学学习的心理准备和行为习惯方面的培养。
3、培养幼儿的综合能力,让他们学会认知、学会做人、学会共处。
4、开展说普通话活动,引导幼儿在校和在家都说普通话。
5、改变旧的传统教法,努力学习教育新理念,以新的教育方法搞好教育教学工作。
6、稳定学生的思想情绪,加强常规教育,加强爱校、讲文明、守纪律的教育。
7、加强环境卫生和个人卫生教育,每天坚持晨检,防止危险品带进学校,放学时对卫生情况进行小结,让学生整洁地上学,干净地回家。
8、坚持不懈地进行安全教育,让学生快乐地上学,平安地回家。
9、认真学习教育理念,深入研究教材,认真备课,备好精品课程,充分利用电化教学,让学生在快乐中求学,吸收知识营养。
10、积极参加教研活动,互相学习,取长补短。
11、积极完成学校布置的各项任务,积极参加学校布置的各项活动。
12、充分利用课内时间抓紧教学,注意教学密度,语言教学要注意多读,发音准确,能说出完整的句子,复述浅显易懂的故事。
13、数学教学要能够举一反三,多使用启发式教学方法,多练习,灵活地掌握计算方法。
14、进行革命传统教育,深切悼念革命先烈,将悲痛转化为力量,教育学生珍惜今天幸福的生活,努力学习,本期组织学生参观烈士塔。
15、开展“我能行”活动,通过穿衣、系鞋带比赛等,培养学生独立生活能力。
16、加强体育锻炼,教育学生锻炼身体,为保卫祖国做好准备。
三、写字教学计划
1、在写字方面,要求学生熟练掌握基本的汉字笔画名称和书写,加强对汉字的认识深度。要求学生能够在田字格中按照笔顺规则正确地书写汉字,并能够组词口头表达。在课堂上,我们将进行规范的板书和详细的讲解,教给幼儿正确的书写方法,并严格要求他们在四线格或田字格中正确规范地书写,熟练掌握每个汉字的每一笔画在田字格中的位置。
2、培养良好的学习习惯,让学生掌握正确的读写姿势和爱惜学习用品的意识,要求学生重视眼睛卫生,养成良好的习惯,促进身心健康的发展。我们将把培养正确的写字姿势作为重点进行严格训练,要求统一要求、规范练习。在写字课上要严格练习,其他课上要坚持练习,家长要协助配合练习,检查评比促进练习,持之以恒地进行长期练习。
3、让学生体会汉字的优美之处。我们将引导幼儿观看范字、描红,让他们感知和领悟。然后,将学生的作业相互传阅、交流,挑选出优美的作业并粘贴在评比栏上,让幼儿有一种成功感。这种成功感将转化为动力,激发他们今后主动、自觉地观察字形,积极练习写字。
本学期,除了将幼儿入学准备工作作为重点进行,我们还将不断加强幼儿阅读、书写和良好行为品德的训练。我们将把学前的准备工作与各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。
幼师教学工作个人计划怎么写8
作为一名幼儿教师,我深知一个合格的教师应当具备爱心、勇于创新和思考的智能型教师的素质,这也是新时代对幼儿教师的要求。我通过实践不断总结经验,并严格要求自己按照优秀幼儿教师的标准工作,用爱心去爱护孩子们,用细心照料他们,用真心拥有他们,用诚心感动他们,让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!在新学期的计划中,我将用心关注每一个幼儿的生活和学习,并开展一些有园所特色的教育教学活动。以下是我制定的今年个人工作计划。
一、教育教学工作
在新的一年里,我将继续重视幼儿的日常活动规范,培养孩子们良好的学习和生活习惯,营造一个有序的学习、生活和游戏环境。
1、培养幼儿讲礼貌的习惯,希望他们在与他人交流时能够使用普通话。
2、开展有趣的主题活动,鼓励幼儿动脑思考,探索问题,积累有用的经验,培养他们保护环境、爱护动植物的情感。
3、多样化的游艺活动,为幼儿提供展示自己的空间。根据《纲要》的要求,本学期将采用主题与学科相结合的方法,利用园所的场地优势,开展体育活动和户外组织活动。我将重视晨间锻炼,充分激发幼儿按时到园的积极性,并及时与家长联系,争取家长的配合与支持。
4、继续加强户外活动,提高每天户外体育活动的质量。在保证每天户外活动的同时,提高活动的质量,让幼儿在轻松愉快的氛围中增强体质。结合主题教育,为幼儿创设适宜的生活环境,充分发挥环境的教育功能。
5、培养幼儿做好值日生工作,学会收拾餐后桌面,培养他们的独立性和自觉性。
6、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争让每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。
7、时刻将安全放在首位,开展相关的安全教育活动,让幼儿受到教育。