本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,
学习之余,我珍惜每次锻炼的.机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。小学六年年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,我希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
小学生品德发展怎么写10
我完美中带点不完美的我的小学生活已接近尾声,心里突然很伤感。感觉非常有必要总结一下得与失,从中继承做得好的方面以及改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
本人学习成绩不是非常理想,在整个系算中等左右。但我却在学习的.过程中收获了很多。首先是我纠正了高中不好的学习态度;其次是极大程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会"方法",做事情的方法。在学习时,以"独立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
通过几年的小学生活,不仅学到了很多计算机专业知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起非常珍贵的友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正,同时通过毕业实习,社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定了坚实的基础。
小学生品德发展怎么写11
在这一个学期里我在老师的教导和同学们们的帮忙下有了必须的进步在这一个学期里我在老师的教导和同学们们的.帮忙下有了必须的进步在道德方面可以尊敬老师,听从教导。
可以和同学们友好相处,和同学们们之间可以互相帮忙,互相关心,互相爱护,讲究卫生,遵守学校的规章制度,回校可以和老师问好在学习方面我比以前大胆了,可以上台讲故事,比上一个学期好了许多,以前有些不敢做的事此刻我己经敢做了,在平时我可以认真上课,可以按时回到学校里上课在其它方面我可以在做值日时可以认真地做好,爱护公物,但这一个学期我的记忆力差了,有时会将作业留在家里,忘记带回学校从今以后我要持续优点,多一点举手发言,改正不好的地方和缺点,多动脑筋,争取更好的成绩!
小学生品德发展怎么写12
我拥有一颗智慧的头颅,却不肯用来文化知识;我无法逃避现实的残酷,却又不肯去应对现实,更谈不上用自己的努力来改变命运。在我的心中,依然闪烁着希望的火花,我依然期待着我用智慧和勤奋点燃生命的火炬,照亮我人生的前进方向。只要我付出行动,一切皆有可以!
在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱群众,尊敬师长,团结同学们,对班级交给的任务都可以认真及时完成。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后可以做一个有理想,有抱负,有文化的`人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就可以做的更好。
小学生品德发展怎么写13
时间过得真快,一个学期又要过去了。在这学期我在学校表现得一般,我有完成各项学习任务,当好行长的工作,早上都有按时收齐作业。上课的'时候,我有专心听讲,认真做笔记。可是还是成绩不太理想,是因为我没有合理安排时间。上课的时候,我太小胆,但自从开展了“天南地北任我谈”这个活动,我慢慢大胆了,答问题的时候,说话不在结巴了。
在家里,我会学做一些简单的家务,而且不会乱花钱。有时间,我也会到图书馆借书或看书。在这学期,校长组织我们五年级去军训,虽然挺辛苦,但我学到了许多知识,体会了农民伯伯耕田的辛苦,明白了妈妈平时做家务的劳累,还学到许多法律方面的知识。但是,我也有一些小缺点,就是有时候在学习方面遇到一些问题,想不出来,但又懒得不想问别人,结果就空着。在测验的时候出了这道题,我就不会了。
小学生品德发展怎么写14
自入学以来,我始终秉持着对学校的热爱和尊重,严格遵守学校的各项规章制度,不仅在学业上取得了不错的成绩,更在思想道德品质上展现出了优秀的表现。我深知,作为一名学生,良好的思想道德品质是成长道路上不可或缺的一部分。
首先,我具有强烈的集体荣誉感和工作责任心。我始终坚持实事求是的原则,无论是在学习还是生活中,都力求做到真实、公正、客观。我积极参与学校的各项活动,不仅是为了丰富自己的课余生活,更是为了为班级、学校争光。在担任班级干部期间,我认真负责,尽心尽力地完成每一项任务,得到了老师和同学们的认可。
其次,我深知自己的优点和不足,并始终努力发扬优点、改正缺点。我性格开朗、热爱生活,具有较强的实践能力和组织能力。在参与各种活动和组织策划中,我能够充分发挥自己的优势,为班级、学校的发展贡献自己的力量。同时,我也清楚自己的不足,比如在学习上还需要更加努力和深入,我会在今后的学习和生活中不断改进自己,争取取得更大的进步。
此外,我也非常注重自己的品德修养。我自觉遵守小学生守则,尊敬师长、与同学和睦相处、关心热爱集体、乐于帮助别人。我认为,一个人的品德修养不仅关系到个人的形象和声誉,更关系到社会的和谐与进步。因此,我始终努力做一个有道德、有责任感的人。
在学习方面,我一直保持着勤奋学习、刻苦钻研的态度。通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识,我不仅取得了优异的成绩,还培养了较强的学习能力和思维能力。同时,我也注重培养自己的综合素质,积极参加各种课外活动和社会实践,不断提升自己的实践能力和综合素质。
在校期间,我曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,这些荣誉不仅是对我过去努力的肯定,更是对我未来发展的鞭策和激励。我将继续保持自己的优点和特长,不断努力提升自己的综合素质和能力水平,为学校、为社会做出更大的贡献。
总之,我会继续发扬自己的优点,认识到自己的不足并努力改正,在未来的学习和生活中不断进步、不断成长。我相信,在不久的将来,我会成为一个更加优秀、更加有用的人,为自己、为家庭、为社会创造更多的价值。