第四，我们注重教研工作。我们以教科研为抓手，重点搞好园本教研制度建设和教师发展。我们开展园本教研活动，通过外出观摩、研讨和轮教活动，不断提高教师的教育教学水平。我们还加强教师的反思本事，开展教师优秀案例、课例的解读学习活动，激发教师参与科研活动的积极性。

第五，我们注重家长工作。我们通过各种形式的家长活动，加强与家长的沟通与合作。我们召开家长会、学校家长开放日，邀请家长参加亲子运动会和文艺展示会，向家长发放观察记录表，并积极听取家长的意见和建议。通过这些活动，我们促进了家园合作，提升了幼儿园的知名度。

第六，我们注重后勤工作。我们将后勤管理作为为教育教学服务的重要环节，创设适宜幼儿发展的物质条件。我们添置了棉被和体育器械，美化了幼儿园的环境，强化了安全卫生工作制度，确保幼儿园的安全与卫生。

最后，我们还开展了各种活动，让幼儿园充满生机和活力。我们坚持晨练和广播体操，提高了师生的体质和技能。我们建立了各类特色区角，为幼儿提供了丰富多样的学习和实践空间。我们积极参与各种竞赛活动，并取得了可喜的成绩。我们还开展了六一文艺汇演和亲子运动会，留下了美好的回忆。通过这些活动，我们丰富了师生的生活，提高了幼儿园的知名度和形象。

虽然我们取得了一定的成绩，但我们也存在一些问题。办园条件还需要进一步改善，班务活动和园内教研活动之间存在顾此失彼的现象。我们将继续努力克服这些问题，提高幼儿园的发展水平。

最后，我们真诚感激领导的关心和支持，感谢全体教职工的辛勤付出，正是因为有大家的努力和奉献，才有了幼儿园今天的发展。在今后的工作中，我们将继续携手学习、创新、拼搏，共同创造幼儿教育的辉煌！

幼儿园年终工作总结个人8

一年来，在校长和主管副校长的关心和帮助下，在全体同事的支持和配合下，我遵循工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全面提高了自己的思想认识、工作能力和综合素质，较好地完成了各项目标任务。虽然工作中遇到了许多困难，但对我来说，每一次都是很好的锻炼，感到自己逐渐成熟了。现将总结如下：

一、认真履行职责，用心开展工作

（一）努力做好行政管理工作

1、协助领导做好行政管理工作，组织召开全体职工大会、班子会议、职工代表大会次数，全体师生会议次数。会前做好各项准备工作，做好会议记录，及时归档。

2、认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作，确保及时撰写和上报。做好各种文件的收发，复印工作。及时请领导阅办，本学期起草学校各类计划个，各类汇报材料个。

3、完成20xx年度工作档案的收集、整理和归档工作，完成各项统计报表的上报工作和归档工作，档案工作在主管副校长的支持、年级、后勤的用心配合下，顺利通过了省档案规范化三级认证。

4、完成或协助有关单位疾病防控的日常宣传工作，做好材料的发放和收集。

5、与其他同事一起做好办公室电话业务。

6、能够及时解决和安排上级单位布置的工作和其他单位的协调工作，做到重大问题及时上报。

7、组织教师进行《十不准》、《十条禁令》的政治学习，并收集材料。

8、印制教师聘用合同，完善教师聘用材料。

（二）协助年级、后勤等其他部门做好各项工作

1、印制安全目标职责书、关于疾病防控的告家长书等文字材料。

2、协助主管副校长搞好“双评一管”材料的收集工作。

3、协助主管卫生的副校长搞好卫生考核评估和迎检的接待工作。

（三）办公室内部工作

做好办公室的日常卫生打扫，起到表率作用。

二、坚持学习，提高觉悟

办公室工作的规律就是"无规律"，"不由自主"。因此，我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与群众利益、工作与家庭的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业。本学期，经常加班加点连轴转，做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲，确保了各项工作的高效运转。

三、用心完成教育教学工作，投身教改

作为年级的任课教师，我服从年级领导，认真完成教学任务，用心投入我校的课堂教学改革，努力践行，做到备课认真，作业批改及时。上课时不接打电话，争做课堂改革的先锋。

四、存在的问题和推荐

（一）自身的问题

一年来，在领导和同事们的关心支持下，工作也取得了一定的成绩，但与领导和同事们的要求还存在一些差距：

1、由于工作能力有限，平时的工作缺乏必要的记录，上级文件没有形成转发的制度，工作不够出色，对领导的培养负有责任。

2、在工作中与领导的交流沟通不够，有时候只顾埋头苦干，造成不必要的误解。

3、由于自己年轻，工作中缺乏强有力的管理能力，开展工作时缺乏魄力和创新思维。

4、校长室的卫生一直不够好。

5、教学中参与课堂改革的力度不够，成效不明显。

（二）今后工作的思路

1、"没有规矩，不成方圆。"办公室特殊的地位和工作性质要求办公室必须是一个制度健全、管理严格、纪律严明、指令畅通的战斗群众。要本着"从严、从细、可行"的原则，在原有各项制度的基础上进一步修订完善办公室工作规范、考核制度、档案收集整理制度，从而使办文、办事、办会等各项工作的开展更加规范有序。

2、作为办公室基层的管理者，既是指挥员又是战斗员，是领导意志和意见的体现，也是基层问题的反馈者，因此更要树立良好的自身形象，在工作中成为同事的楷模，在感情上成为同事们信任的伙伴。

3、工作中要学会开动脑筋，主动思考，充分发挥领导的参谋作用，用心为领导出谋划策，探索工作的方法和思路。