（二）加强德育队伍建设

加强德育管理网络建设，健全德育领导小组例会、班主任例会、大队委员例会、班干部例会制度。加强班主任队伍的建设，明确正副班主任岗位职责，签订班主任承诺书，培养教师的教育意识和教育质量。加强志愿者、骨干学生队伍建设，培训大队部、文明标兵及班级小干部、小志愿者，协助大队辅导员及班主任做好管理工作。

（三）加强德育常规教育

重视细节，从点滴抓起，通过评比、检查和常规管理，培养学生良好的行为习惯。开展“流动红旗”、“书写之星评比”及“雏鹰争章评比”的活动，提高全校师生的积极性。通过评选和表彰，树立典型，促进学生良好行为习惯的养成。

（四）加强德育主题教育

制定每个月的德育主题，围绕主题开展针对性的教育活动。结合传统节日开展相关教育活动，增强学生对传统文化的认同感。结合当前形势和学校实际开展各种专题教育活动，增强学生对社会问题的认识和理解。

（五）加强心理健康教育，将社会主义核心价值观课程融入学校品德学科课程

重视对学生的心理健康教育，通过晨会课或班队课时间，设计生动活泼的教育方式，传授心理健康知识。充分利用学校心理咨询室，开展富有特色的心理健康教育活动。将社会主义核心价值观课程融入学校品德学科课程，进一步推广使用校本教材。

（六）加强安全法制教育

强化安全知识教育，在校园内提高学生的安全意识和自护自救能力。加大法制教育力度，教育学生远离违法犯罪行为，增强法制意识。

（七）加强家校合作教育，发动家长委员会作用，倡导家长志愿服务

加强学校、社会、家庭的“三结合”教育，通过家校路路通、电话、上门家访等形式及时做好家校信息的互通。重视家长会，对家长进行家庭教育的指导。发挥家长委员会的监督管理作用，听取家长委员会的意见建议。倡导家长志愿服务，加强家校联动，维护校园环境，为学生健康成长服务。

（八）加强德育科研工作

推进德育工作科研化，注重理论学习和实践经验的结合。将德育课题结题，并继续推进德育工作的科研化。

2024年小学德育工作计划通用版怎么写7

一、班级基本情况

本班是一个由29名学生组成的班级，其中有17名男生和12名女生。

二、指导思想

我们将继续以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门工作要点为依据，以学校工作计划为依据，以师德为保证，全面推进素质教育。我们注重创新，注重现代信息技术建设和应用，注重每个学生的全员发展。我们将把培养学生的良好品质修养和优秀人格素养作为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。

三、班级精神

我们的班级奋斗目标是弘扬学生个性，建设文明班集体。

我们的班级格言是“我为班级而骄傲，班级为我而自豪。”

我们的班风是团结协作，文明守纪，努力学习，快乐成长。

四、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作：

1、本学年德育教育工作的核心是行为习惯及常规养成。我们将以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据，采取切实有效的措施，做到要求明确，内容具体，训练有素，方法灵活，善于指导，常抓不懈。我们将使学生明确什么可为什么不可为，从而形成良好的个人行为习惯，促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。

2、本学年德育教育工作的重点是引导学生进行自我教育。德育工作的成功在于学生的自我管理和自我教育。我们将发挥班干部在班集体中的主导作用，指导他们大胆进行班级管理，开展各项有益班级活动和社会实践活动，从而促使学生自我管理、自我教育、自我约束。

3、本学年德育教育工作的内容是怀抱理想，肩负责任。崇高的理想是学生行为的动力，是学生产生高度社会责任感的基础。我们将培养和塑造学生的“自信心、进取心、爱心、责任心”，这是德育工作的重要内容。

五、主要措施

(一)帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”。我们将帮助学生分析自己的潜在优势，让他们看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他们人生的路。班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏扬正气，用自身的人格力量感染学生，给学生以信任感和钦佩感，这是班主任工作的基础。

(二)利用校内外德育活动为基础，利用重大的纪念日、节日，开展丰富多彩的教育或和社会实践活动。

我们将利用清明节、端午节、劳动节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养他们的爱国主义情感和敬老爱老的思想感情。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

(三)加强班级管理，落实小学生的日常行为规范。

我们将加强班级常规管理，夯实基础，培养学生学文明，讲卫生，重礼仪，守纪律的良好行为习惯，营造安全、和谐的良好校园氛围。

(四)抓住教育契机，及时对学生实施教育。

我们将充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将充分发挥“道德小银行”的作用，切实有效地加强学生常规训练。我们也将切实抓好优秀生的培养工作，以及后进生的补习提高工作，鼓励和推动班级集体内同学之间的互帮互助，提升全班同学的总体学习水平。我们还将注重两头学生的管理，重点带动中间部分学生的学习。

六、具体工作

二月份

1、举行开学典礼。

2、制定工作计划。

3、新学期校园环境布置以及班级文化布置。