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小学德育工作计划2024年8篇
大小:478.43KB 8页 发布时间: 2024-04-07 11:51:36 12.39k 11.93k

4.开展家访活动

七八月:

1.德育工作总结

2.组织暑期夏令营活动

小学德育工作计划2024年4

一、组织教师学习,提高认识,明确德育目标

为了提升教师的职业道德建设,弘扬和培育师生的民族精神,我们要深入开展“教师职业道德建设活动”。为了明确活动的目的和意义,我们将组织师生学习和观看相关资料,并结合上级的安排。

1、组织学习《教师职业道德规范》、《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《教师行为五条禁令》等相关法规。

2、观看中国教育电视台播放的形势教育课,以此来弘扬和培育民族精神。

3、学习先进人物的事迹,树立身边的榜样。通过了解他们的故事,我们可以培养教师爱岗敬业、无私奉献、刻苦钻研的精神。

二、把德育教育融入各种活动之中,以德育人,以情感人,培养学生良好的思想品质

1、在课堂教学中贯穿德育教育。我们注重科学育人,关爱每一个学生,注重培养和提高学生的能力,认真批改作业,合理安排座位。

2、通过开展各种活动,我们注重培养学生的德育表现,为他们创造体验活动的机会。在活动中,他们可以接受教育、得到锻炼,树立自信。为了配合上级下发的“关于中小学弘扬和培育民族精神月”方案,我们将组织师生实施,并安排时间观看形势教育课。

3、利用班队会的活动机会开展专题教育。我们将围绕“弘扬和培育民族精神”、“和谐校园”、“生命教育”等主题,设计专题活动。每周二,各班级将开展相关活动,让学生充分发挥主体作用。

4、四年级以上的班级将充分利用版报。我们将向全校师生宣传德育、法制等方面的知识,提高学生的认识水平。

5、我们将做好后进生的转化工作,有计划、有目的、有针对性地对学生施以爱。我们将树立学生对学习和活动的自信心,挖掘他们的潜能,发挥他们的特长,并避免发生任何讽刺、挖苦、体罚或变相体罚的现象。

三、加强德育教育,培养学生良好的文明习惯

首先,我们要对学生的日常行为进行教育,教师要制定有效的监督机制。例如,制定班级工作的评比细则,设立文明班级、文明学生的评比制度和优秀学生的评选活动。我们要检查和评比学生的早自习、课间的纪律和卫生等方面。通过这些措施,我们可以提高学生的思想认识,在行为上严格要求自己,增强他们的集体荣誉感和责任感。

小学德育工作计划2024年5

一、指导思想:

本工作的指导思想是以养成教育为主线,以培养学生良好习惯为重点,以多种形式为手段,以全员参与为保障,对学生进行日常行为规范教育,使之学会做人,学会学习,学会生活。

二、工作目标:

1、加强队伍建设。我们将积极开展班主任工作培训,促进其建设文化班级,提高学校品位;同时,我们还将想方设法提高小干部的素质,让他们参与学校的建设管理。

2、加强阵地建设,优化育人环境。我们将继续抓好兴趣团队的建设,为学生的成长搭建更好的舞台。

3、加强学生法制教育和安全教育。

4、以少年军校为载体,抓好纪律、国防教育。

三、主要工作措施:

1、抓好班主任队伍建设,强化德育意识。我们将开展优秀班主任及优秀班集体评比表彰活动,采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等多种形式,提高班主任的工作积极性和管理班级能力。同时,我们还将定期组织班队干部管理培训,提高小干部的素质。

2、强化养成教育,培养文明学生。我们将以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《东兴市教育局学生与激励教育方案》为参照,加强学生日常行为规范的养成教育,注重对学生进行健康习惯、卫生习惯和生活等方面的养成教育;同时,我们还将继续实施实践周班制度,加大检查力度,及时公布结果,保持校园良好的秩序和风气。

3、丰富活动形式,完善育人机制。我们将抓好少先队常规活动的开展;确定每月主题,结合节假日开展有意义的活动;还将开展好校园文化活动,丰富学生的课余生活。

4、加强阵地建设,优化育人环境。我们将优化升旗仪式,让更多学生在国旗下的舞台得到展示;同时,我们还将利用宣传栏、LED电子屏等德育阵地,展示师生风采,树立学习榜样。

5、切实抓好少年军校建设。我们将积极协调教官、班主任,注重少年军校文明礼仪、纪律行为、国防意识方面的强化教育,让学生在少年军校中受到全面的培养。

小学德育工作计划2024年6

一、指导思想

新学期,我们将紧紧围绕学校实际工作,以创造“人民满意的学校”为目标。我们以养成教育为重点,以创建优秀班集体和少先队活动为载体,并以家庭、社会教育相结合,以师德教育为保证。我们将优化常规管理,深化德育活动,为学生快乐学习、幸福成长,主动发展,奠定坚实的思想道德基础。

二、工作目标

1、加强少先队队伍建设,强化浓厚的育人意识。

2、坚持活动育人思想,提升学生的综合素质。

3、狠抓规范养成教育,培养良好的行为习惯。

4、推进校园文化建设,创设和谐的德育环境。

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