以下是小编精心整理的有关于小学班级德育工作计划2024年范文，欢迎各位阅读和借鉴。

小学班级德育工作计划2024年1

一、加强德育工作，提高学生思想素养

德育在学校实施素质教育中居核心地位，是学校社会主义精神文明建设的重要组成部分。为了坚持社会主义办学方向，我们需要关注学生的智育、体育、劳动教育以及社会实践活动。德育工作具有向导动力和保证作用，我们要深入开展“文明学生”“文明班级”活动，将教育工作贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。同时，我们还要积极探索有效的养成教育模式，培养学生良好的行为习惯，积极开展教育活动，促进学生德育水平全面提高。

二、加强学校管理，努力提高办学效益

1、加强教学过程管理。本学期我们要将精力用在研究管理、开展教研指导和服务上，经常深入课堂指导工作，解决难题。学校领导要经常下班听课、评课，同时教导处要经常检查教案、作业批改、辅导等情况。

2、加强教育教学管理，提高教育教学质量。我们要不断修订完善各种规章制度，强化制度管理，充分调动广大教师的主观能动性。同时，要加强教师的基本功训练，狠抓教育科研工作，加强对班主任的培训管理，加强对学生的学习管理，激发学生的学习积极性，坚决杜绝歧视、体罚和变相体罚学生的现象发生。

三、加强学校领导班子建设

1、班子人员要齐心协力、团结教职工，充分调动各方面的积极性和创造性，要有较强的组织观念，起示范带头作用。经常深入教学一线，带头学习教育理论，带头实践教育改革，带头撰写科研论文，经常举办教育教学讲座。

2、大力加强师德、师风建设，树立良好的师表形象。经常组织教师认真学习《教师法》《教师职业道德》，继续开展铸师魂、修师德、树师风活动。要不断提高教师爱岗敬业、教书育人的自觉性和积极性，积极推进以德执教、以法执教。

3、积极组织教师参加继续教育和各种培训，鼓励教师进行学历进修，提高广大教师的教学业务水平和育人能力。努力造就一支思想素质高、业务能力强的教职工队伍。

四、做好学校的安全工作

认真落实《广东省小学安全工作暂行规定》，进一步加大安全教育宣传力度，不断提高学生的安全防范意识和自救自护能力。深入开展“安全文明校园”的创建工作，确保学校师生的身体健康和生命安全。

五、做好学校的法制及稳定工作

一是全面落实“四五”普法规划，加强法制教育，提高广大教职工的法律意识和依法执教的水平；落实《信访条例》，不断加强对广大教师的政策教育，及时排查并处理问题和矛盾，杜绝上访案件的发生。

六、做好学校的廉政建设工作

一是加强廉政教育宣传，组织开展警示教育活动；二是完善制度，加强监督，积极防止腐败现象的发生；树立正确的世界观、人生观、价值观。

七、做好学校的体育、卫生工作

认真贯彻落实《体育新课程标准》和《学生体质健康标准》，上好体育课，使学生体质健康达标率达到100%。加强学生对拒黄、拒毒以及防艾滋病、防传染病的教育，使学生从小养成良好的卫生习惯，关爱自己，关爱他人。认真抓好学生的健康教育，做好常见传染病的预防工作。

八、做好学校的收费和财务管理工作

1、严格按标准收费，坚决杜绝乱收费和乱订私订教辅读物行为的发生，完善收费公示制度。

2、做好“两免一补”工作，落实好政策，制定合理的评审方案。

九、做好深化农村义务教育经费保障机制改革工作

认真贯彻落实农村义务教育经费保障机制，切实做好新机制宣传工作。利用开学典礼、家长会、黑板报、设立政策咨询站等形式对新机制的政策进行广泛宣传。同时，要做好学校的“两免一补”工作。

小学班级德育工作计划2024年2

一、指导思想：

以全面贯彻教育方针和培养四有新人为目标，以生态德育为主要载体切实加强和改进学校思想道德建设工作，不断提高青少年学生思想道德素质。

二、主要工作：

（一）积极实施生态德育工程。

根据人与社会共同进步为教育主题，以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等；以人与人一起成长为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；以人与自然协调发展为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。

（二）继续开展学生品德百校创示范和评选美德少年活动。

根据区委宣传部、文明办、教育局、团区委、关工委《关于在全区中小学开展学生品德百校创示范和评选美德少年活动的通知》精神，以《公民道德建设实施纲要》为指导，从学生做人的基本道德准则入手，继续落实微笑待人、每天为父母做事、主动打招呼、及时感谢别人的帮助、规章办事、说了就要努力做到、用好每一分钱、集体的事一起干、用过的东西放回原处、干干净净迎接每一天等十个道德好习惯的培养，着重开展好诚信教育。

1、起点要低：根据学生的年龄特点，从不说谎话入手，这是诚信品格的最基本要求。

2、内容要实：教师在举证引申、补充事例时，也需着眼于实际，立足于具体，用学生看得见、想得出的事例来激起共鸣，求得认同，尤其要用身边的事教育身边的人，以产生亲近感，尽量少用陈年旧事，避免间距感，而不食人间烟火超凡脱俗式的空洞说教，更当废弃。

3、针对性要强：①针对学生道德实践中的糊涂认识，有的放矢地进行教育。②针对学生虚荣心理、失宠失重心理、嫉妒心理，及时进行教育引导。真正让诚信成为时时、事事、人人的行为准则。

4、循序渐进：教学内容上要体现教学目标的递进性，低年级以不说谎话、不随便拿别人东西、借东西、捡东西要还为主，中年级以不隐瞒错误、不要不懂装懂、不贪小便宜为主，高年级则以不弄虚作假、不揽功诿过、与人相处讲信用为主。

（三）大力开展弘扬和培育民族精神教育。

一是要牢牢把握爱国主义教育这个核心，进行中国近代史、现代史和国情教育。

二是继续开展爱国主义读书教育活动，使广大青少年学生在活动中陶冶情操，增长知识，增强对祖国的自豪感、责任感和使命感。

三是要把中华传统美德和革命传统教育作为开展弘扬和培育民族精神教育的重点。今年的9月是全国第一个中小学弘扬和培育民族精神月，要结合新学年开学、新生入学教育、庆祝教师节、9.20公民道德宣传日和迎国庆等活动，集中开展好宣传教育活动。