1、对班主任进行系统、有针对性的培训，培训内容力求科学化、系统化。

2、继续执行学校的师德考核方案和班主任考核细则。

3、树立典型的班主任教师，推广先进的班级管理经验。

4、继续开展“模范班级”的评比工作。

5、班主任要经常与家长联系，通知家长学生在校的表现；了解学生在校外的情况。对个别学生进行家访，做好家访记录（每学期教师家访不少于20次）。对学困生、问题学生进行辅导和教育，记录辅导和教育情况。

6、按照要求认真填写班主任工作手册，将项目填写完整。

7、班主任要做好三好学生、规范生、优秀学生干部、校园之星的评选工作，对学生进行量化考核，确保评选结果的公正性。

（二）完善对学生的评价，加强培养教育

各班要从常规工作入手，抓好课间操队列的训练；建立良好的课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；培养语言文明、待人接物大方礼貌的习惯；坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境整洁美观；树立遵纪守法、尊老爱幼、讲究团结的观念。

1、各班充分利用班队会时间，加强对《守则》、《规范》的学习，以及班级常规工作，《守则、规范》定期进行抽测，并贯穿到平时学生的一言一行中。

2、大力宣传行为规范好的学生，让全体学生都能向他们学习，同时对不好的行为习惯也要给予批评教育。

3、根据每月的教育主题，抓好每月一次的主题班队活动。

（三）完善主题月活动

本学期，学校将评选出“德育月主题活动”中的优秀班级，并进行表彰，将好的经验和做法进行推广。

各班通过召开主题班会、举办绘画、手抄报活动，学校组织爱国主义诗歌朗诵比赛等活动。三月份开展“建设幸福中国”读书活动。四月份开展爱国主义教育活动。五月份进行弟子规的诵读活动，六月份通过遵守法律和规则来纠正学生的不良嗜好；通过加强心理健康教育和每日的善行救失，纠正学生的不健康心理情绪；确保学生圆满完成本学期的学习任务。

（四）加强校园文化建设的评比

本学期，在原有基础上，我们将继续加强校园文化建设，特别是班级文化建设，使班级文化建设达到一个新的水平。

（五）加强校园卫生健康管理

1、精细化校园卫生管理

在本学期，德育处将加大力度进行检查评估。

2、抓好学生个人卫生健康的管理

针对今年的特殊情况，学校将组织专门的学生个人卫生健康知识讲座，各班级将开展卫生先进个人评比活动。

（六）坚持不懈地进行阳光体育活动

根据上级精神，我们将继续坚持阳光体育活动，确保学生每天进行一小时的体育锻炼，让学生参与丰富多彩的大课间活动。

小学班级德育工作总结2024年9

一、指导思想：

我们的指导思想是以养成教育为主线，以培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进行日常行为规范教育。通过这样的教育，我们希望学生能够学会做人、学会学习、学会生活。

二、工作目标：

1、加强队伍建设。我们将积极开展班主任工作培训，以促进班主任建设文化班级，提高学校的品位。此外，我们还将想方设法提高小干部的素质，让他们参与学校的建设和管理。

2、加强阵地建设，优化育人环境。我们将继续抓好兴趣团队的建设，为学生的成长搭建更好的舞台。

3、加强学生法制教育和安全教育。

4、以少年军校为载体，抓好纪律和国防教育。

三、主要工作措施：

1、抓好班主任队伍建设，强化德育意识。我们将开展优秀班主任及优秀班集体评比表彰活动，采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式，提高班主任的工作积极性和管理班级能力。同时，我们还将定期组织班队干部管理培训，提高小干部的素质。

2、强化养成教育，培养文明学生。我们将以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《东兴市教育局学生与激励教育方案》为参照，加强学生日常行为规范的养成教育。我们注重对学生进行健康习惯、卫生习惯和生活等方面的养成教育。此外，我们还将继续实施实践周班制度，加大检查力度，及时公布结果，以保持校园良好的秩序和风气。

3、丰富活动形式，完善育人机制。我们将抓好少先队常规活动的开展，确定每月的主题，结合节假日开展有意义的活动。此外，我们还将开展好校园文化活动，为学生提供更多的成长和展示的机会。

4、加强阵地建设，优化育人环境。我们将优化升旗仪式，让更多的学生在国旗下的舞台上得到展示。我们还将利用宣传栏、LED电子屏等德育阵地，展示师生的风采，树立学习榜样。

5、切实抓好少年军校建设。我们将积极协调教官和班主任的工作，注重少年军校文明礼仪、纪律行为和国防意识方面的强化教育。

小学班级德育工作总结2024年10

一、指导思想