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最新德育工作计划和目标怎么写2024年1

要教好书，首先要育好人。作为教师，我们的首要任务是做好德育工作，而德育工作的实效性在于能否入耳、入脑、入心，即培养学生高尚的人格和美好的心灵。德育与智育的关系可以比作水杯与水，大家都希望水杯里的水越来越多，但前提是水杯要越来越大。因此，提高学生的智育的前提就是要提高他们的德育水平。

首先，作为教师，我们要加强自身修养，提高自己的道德境界。这包括加强自身的学习，关注国家大事并认真抄写政治笔记，努力学习教育科学理论，提高自己履行师德修养的自觉性。我们还要学习优秀教师的榜样，通过思考自省来提升自己的师德境界。同时，我们要在同事间相互借鉴，共同提高。在一个学校里，教师之间应该善于相互学习、借鉴，选择优秀的做法来参考，改正不足之处。这样的相互配合与支持会形成良好的校园工作环境。另外，我们还要在学生中树立榜样作用，要求学生做到的我们首先要做到。作为教师，我们要时刻以高尚的道德修养严格要求自己，成为学生的表率，用自己的道德素养影响身边的每一个学生。

其次，我们要以学生为本，加强学生的德育教育。作为教师，我们不仅要教好书，更重要的是要育人。因此，我们要努力从以下几个方面加强培养。首先，我们要立足学科教学，通过学科活动渗透对学生的德育教育。现在的学生通过各种渠道接触到不同的事物，他们的思想认识也变得逐渐复杂起来。因此，作为老师，我们在教学中要重点关注学生的个性形成，关注学生的感情世界，以语文学科为教育内容，培养学生的情感、态度和价值观，使他们形成良好的思想道德品质。其次，学生德育教育的内容要落到实处，要狠抓主渠道。我们要及时引导学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并进行对照。只有学生的言行一致，才能算得上是好的道德品质。此外，我们要让德育走进学生的心灵，巧抓机遇，充分利用校内外各种活动来加强对学生的思想教育。我们希望学生在实践中，能够将道德认知转化为道德行为，提高思想认识，净化自己的心灵。我们还要真诚地关心学生，与他们共享甘苦，赢得他们的敬爱。通过建立平等、民主、和谐的师生关系，我们不断提高学生的德育水平。最后，我们要抓好常规管理，培养好习惯。要培养学生具有良好的语文学习习惯，首先要从抓好平日的常规管理入手。我们鼓励学生在头脑中形成"原来做什么事情都得有个规矩"的意识，即形成"习惯意识"。通过强化训练，我们可以培养学生良好的行为习惯。此外，我们还要及时给予学生监督、鼓励和表扬，使他们能够意识到行为的结果和进步的情况，并及时加以强化。

总之，要教好书首先要育好人。作为教师，我们要加强自身修养，提高自己的道德境界。我们还要以学生为本，加强学生的德育教育。只有在教师自身修养和学生德育教育两个方面都取得进展，我们才能够真正实现教书育人的目标。

最新德育工作计划和目标怎么写2024年2

1、班队活动：

为了促进学生的团队合作能力和组织能力，每两周至少举办一次班队主题活动。这些活动需要有详细的计划，并在班主任手册上进行记录。每学期至少一次，我们还会邀请校领导参加班队活动，以增加活动的意义和影响力。(附有活动照片)

2、家长学校

①家访是我们与家长建立联系的主要方式，同时也会使用其他方法。每学期至少有一次家访，每学期举行至少一次家长会，每学期提供至少两次家长辅导材料。

②我们还会开办家长学校，并按时提交相关材料。这些材料包括针对本班级家长的辅导材料，计划、总结、教案、出勤记录、家长评价等级（优秀、良好、合格、不合格）、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记（让家长在辅导材料上预留的位置上记）以及相关活动照片。

3、安全教育记录表

班主任要定期对学生进行多样化的安全教育，并认真填写安全教育记录表并签字。

4、班级特色管理工作材料。

班主任要积极开展创新性教育研究，争创特色班级。班级特色必须具备可操作性和实效性，并需要提前向政教处申报，经领导小组评审，评定为班级特色。

5、班级文化建设：

(1)体育教师的德育工作计划：制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、充满成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

(2)发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都"说话"，形成班级良好的物质文化环境。

(3)根据本班学生的实际情况，建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等。这些制度能够约束学生的言行。班内有班务日志、课程表、作息时间表、卫生值日表等。

(4)建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，并鼓励学生发挥主人翁精神。

(5)定期组织丰富多彩的班级活动，通过这些活动培养学生的合作意识，增强班级的凝聚力。

(6)建立班级图书角，努力扩大班级的藏书量，调动每一位学生的阅读积极性。我们鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生都能"感激书籍，享受阅读"。

(7)认真指导学生制作黑板报，并每期都要展示（每月一期，附有照片）。

6、整理并填写班主任手册、学生评价素质手册及学生学籍档案。

7、学生出勤记录晨午检记录缺勤追踪记录

8、班主任业务学习笔记、工作反思（每月不少于两篇）

9、班级管理或学生德育管理论文（每学期至少两篇）

最新德育工作计划和目标怎么写2024年3

一、组织领导

为了加强拦隆口中学的德育工作，我们成立了德育工作领导小组。该小组的具体组成人员如下：

- 校长：负责整体的领导和决策

- 副校长：负责具体的实施和协调

- 德育处处长：负责德育工作的具体组织和管理

- 班主任：负责班级德育工作的指导和落实

二、切实加强师德师风建设，努力打造一批高素质的教师队伍

1、学校坚持以人为本，追求师生共同发展。我们要求全体教职工以“思想素质好、师德水平高、业务能力强、知识结构广”为目标。为此，我们组织教师认真学习有关教师职业道德方面的法规文件，并召开青年教师“讲师德，尽师职”座谈会。同时，我们加大了“十四条禁令”的执行和查处力度，以确保全体教师树立正确的人生观、价值观和教育观，依法施教，严于律己，注重教书育人、为人师表，从而树立拦隆口中学教师新形象。

2、以德育人，以德修身，加强德育工作队伍建设。我们致力于构建“三结合”的育人网络，而队伍建设则是关键。为此，我们努力打造一支“一高（高尚的师德），二爱（爱教育事业、爱每一位学生），三强（教育教学能力强、教育科研能力强、运用现代教学手段能力强）的德育工作队伍。我们引导广大教师树立起四种德育新理念，即生活的德育观、生态的德育观、关怀的德育观、智慧的德育观。我们要加强德育队伍建设，培养一支善于学习、工作主动具有创新精神和管理能力的德育工作队伍，营造全员育人的氛围。同时，我们要贯彻落实《湟中县教师职业道德建设若干规定》，确保全体教师做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。我们的目标是让教师职业道德规范优良率达到100%。

3、加强师德建设。我们认为师德建设的核心就是爱生。在实际工作中，我们遵循两个原则：尊重信任原则和严格要求相结合的原则，以及思想性与科学性相统一的原则。我们强调师爱的深层次是理解、尊重和信任学生。为此，我们认真制订并执行了《拦隆口中学师德教育活动实施方案》，《规范教师从教行为及加强“廉洁从教”教育规定》等文件，并与教师签订了《教师“廉洁从教”承诺书》。同时，结合本校实际，我们围绕诸如：“师德为先，行为示范”、“为师之道大家谈”等主题，开展形式多样的教育活动，展开师德大讨论。我们还开展了“爱与责任”师德征文比赛，整编了《爱与师德》论文集，以唱响“以德修己，以德育人”的赞歌。

4、加强对班主任工作的管理和指导。我们要通过读教育专著、谈实践体会、案例分析和课题研究等多种方式，加强对班主任工作的校本培训力度。同时，我们积极参加县级以上班主任培训，以提高班主任工作水平。我们还将认真做好班主任选聘工作，制定完善更加有效的班主任工作制度和保障机制，提高班主任的待遇。此外，我们还将做好班主任工作的总结交流工作。学校每月定期召开班主任工作例会，年内还将举办班主任经验交流会。我们还将选拔推荐人才，为召开全县班主任工作经验交流会做好准备，从而提高班主任的素质水平。