清明节又被称为踏青节，是中华民族的一项传统习俗。在这一天，人们通常会前往墓地扫墓，怀念和纪念逝去的亲人和英雄。在新中国成立之后，人们也开始在这一天祭扫烈士墓，缅怀革命先辈。

清明节即将到来，这让我不禁想起了一些革命先烈，其中印象最深刻的是董存瑞和江姐。董存瑞背着沉重的炸药包冲向敌人的碉堡。由于碉堡地面高出身高，无法将炸药包放置在两头的桥台上。在危急关头，他举起了左手中的炸药包，右手点燃了导火线，高喊着：“为了新中国，冲啊！”碉堡被炸毁，董存瑞用自己的生命开辟了一条前进的道路。还有坚强不屈的江姐，在快要解放的时候被敌人抓住。她经历了种种酷刑，包括老虎凳、带刺的钢鞭等。敌人甚至用竹签插入她的指甲，尽管她的手满是鲜血，却依然没有泄露出任何情报。

除了董存瑞和江姐，还有许多无名英雄为了新中国的建设和人民的幸福默默奉献，甚至牺牲在战场上。他们的名字可能无法为人们所熟知，但他们的牺牲和奉献都是为了什么呢？他们是为了新中国，是为了让人民过上更好的生活而无私地奉献自己。正是因为他们的无私奉献，我们才能享受到今天的和平环境，祖国才能变得繁荣富强。祖国为我们提供了良好的学习环境，我们是幸运的一代。我们要知道，幸福来之不易，我们不能坐享其成，而是要坚强面对一切困难，勇于承担起保护先烈们为我们带来的幸福生活的责任。

如今的我们是在改革开放的成果下成长起来的。我们这一代人喝着奶茶、吃着面包，真正是“少年不识愁滋味”。我们会继承先烈们坚韧顽强的优秀品质，我们也有着自己独特的聪明才智和时尚品味。我想对先烈们说：我们不是“垮掉的一代”，我们是充满朝气、蓬勃向上、拥有科学世界观和人生观的一代。我向你们保证：我们不会让祖国和你们失望，我们要为祖国创造一个全新的未来！

2024年清明节祭奠活动总结6

清明节是“我的中国梦”教育活动的重要节点。为引导广大未成年人继承先烈优秀品质，增强爱国情感，济源市认真组织中小学生开展清明节纪念教育活动，取得了良好效果。现将活动状况总结如下：

一、高度重视，认真部署

济源市礼貌办、市教育局领导对清明节纪念教育活动高度重视，于_月_日召开清明节活动筹备协调会，确定20__年活动的主题是：“爱学习，爱劳动，爱祖国，践行核心价值观”。_月_日联合下发了《关于在全市中小学组织开展“清明祭英烈”活动的通知》(济礼貌办[20__]4号)，对清明祭英烈系列活动做了具体安排。

二、形式多样，资料丰富

1.组织扫墓献花活动。_月_日至_月_日，由教育局牵头组织，城区部分校园分为高中、初中、小学三个组，有秩序地来到市烈士陵园，缅怀革命先烈，祭奠民族英魂，理解革命传统教育。市关工委老领导贾善忠、宋功臣、徐战云、黄存杰轮流为7000余名师生做了8场“爱学习，爱劳动，爱祖国，践行核心价值观”的主题报告，使参与师生深受教育。一些学生在烈士纪念碑前庄严承诺，必须会认真学习革命先烈追求真理、不怕牺牲的革命精神，爱国，忠心报国，顽强拼搏，奋发有为，用实际行动奉献社会，让祖国明天更加完美。农村不少校园也自行组织学生到校园周边烈士陵园、革命烈士纪念馆、爱国主义教育基地开展纪念教育活动，寄托对革命先烈的缅怀崇敬之情。

2.组织“网上祭英烈”活动。_月_日至_月_日，市礼貌办、教育局组织全市中小师生登陆中国__网、济源礼貌网，用心参与“网上祭英烈”活动。同学们在网上鞠躬、献花、留言，以朴素简约的方式寄托对革命先烈的崇敬与哀思，表达了对英烈们的敬意。据统计，约有7万名中小学生参加了此项活动。

3.阅读《清明小报》。_月，市关工委、教育局、_办联合编印了10000份《清明小报》，刊登有革命传统教育报告讲稿、济源市4个抗日根据地相关状况、12篇学生清明节征文、10篇《玉川烽火》读后感。教育局于_月_日前分发给全市学生(每班4份)，由校园组织学生认真阅读，并撰写读后感，对学生起到了较好的教育作用。

4.开展国旗下讲话。一些校园在清明节前的升旗仪式上举行国旗下讲话，安排学生发言，回顾革命历史，缅怀先烈的英魂，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，让学生知恩图报，倍加珍惜这天来之不易的幸福生活。

三、成效明显，影响良好

一系列的清明节主题纪念活动，使我市中小学生进一步了解了先烈们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。同学们纷纷表示，要向英烈们学习，继承先烈遗志，弘扬爱国精神，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起振兴中华的历史重任，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。

2024年清明节祭奠活动总结7

又是一个清明时节，又是一个缅怀革命先烈的日子，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，在学生中组织开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动，现将活动情况总结如下：

首先，我们注重革命传统教育。在国旗下的讲话中，向学生介绍了清明节的由来、各地的习俗等相关知识，大力宣传和弘扬爱国主义精神。通过这次讲话，学生们了解了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。

其次，各班级召开了主题班会，使学生了解了革命先烈的事迹，让他们感受到英雄先辈为中华民族的解放和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操。这样的教育活动增强了学生的民族自信心和自豪感。

此外，我们还开展了“网上祭英烈”活动。学校积极响应上级号召，在老师的指导下，学生们登陆中国文明网，在“网上祭英烈”互动平台上献花、鞠躬并发表了祭奠感言，表达了对先烈的感恩和敬仰之情，并许下了好好学习的宏愿！这样的活动让学生们感受到了清明节的庄严和神圣，加深了他们对先烈的敬仰之情。

另外，我们利用电子屏滚动播放清明节爱国宣传标语，进一步提高了学生对爱国主义的认识。

此外，我们结合__活动，各班级进行观看红色革命电影，阅读红色经典故事，对学生进行思想教育。通过这些活动，学生们更加深入地了解了革命先烈的奋斗和牺牲，进一步激发了他们的爱国情感。

最后，我们还进行了实践性的调查和研究。要求学生通过参加清明节学校及家庭活动，观察家人以及周围的人在清明节期间的行为、交往、习俗，了解现代人对清明节活动的精神寄托和生活品质。通过这样的实践，学生们更加深入地了解了清明节的文化内涵和传统价值。

通过清明节活动的开展，我们对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活。这次活动激励了广大学生珍惜今天、把握明天，潜移默化地对学生进行了爱国主义情感的培养。总之，在学校领导的大力支持和全校师生的共同参与配合下，本次清明节活动开展顺利、成功，并收到了很好的教育效果。