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国家安全教育日活动汇报总结精选11篇
大小:471.39KB 4页 发布时间: 2024-04-08 12:17:50 18.75k 16.87k

大家好,今天小编为大家精心整理了国家安全教育日活动汇报总结范文模版,希望能对需要的人有帮助。

国家安全教育日活动汇报总结精选1

各县(区)教育局,局直属各学校:

为进一步提高师生国家安全意识,增强国家安全责任,在第_个全民国家安全教育日到来之际,市教育局决定在全市中小学中开展“国家安全人人有责——全民国家安全教育日”活动,现将有关要求通知如下:

一、活动目的

学习有关国家安全的法律法规,重点宣传《国家安全法》、《____反间谍法》、《____反恐怖主义法》。根据学校实际情况,集中开展10天的国家安全教育活动,使广大干部师生在教育活动中普遍掌握国家安全知识,提升国家安全意识,自觉维护国家安全,加强师生的法制教育,牢固树立家国情怀,不断增强国家使命感和民族自豪感,以及对家乡的责任感。

二、活动主题

国家安全 人人有责。

三、活动时间

_月_日—_月_日。

四、参加人员

全市中小学生及教育工作者。

五、活动内容

(一)组织开展国家安全教育活动。组织学生观看国家安全教育的相关视频,特别是高中学生要深入了解法律法规 。各校要在活动期间大力开展形式多样、内容丰富、各具特色的教育活动,如:教育讲座、知识检测、问卷调查等。

(二)组织开展国家安全教育竞赛。各单位要根据学生的年龄特点,利用班队会开展征文、演讲比赛,加深学生对国家安全教育知识的理解,增强自我保护的能力,对于在活动中表现优异的学生要给予鼓励,留存好优秀文章、视频等资料。

(三)组织开展国家安全教师培训。各单位要做好老师的培训工作,有条件的学校可以邀请我市国家安全局的同仁到校进行专题讲座,提高教师对国家安全教育的认识,认清国家安全教育工作的重要性。

六、活动要求

(一)认真贯彻落实。各单位要高度重视,将此项工作列入到_月份工作日程上来,做好活动的时间表、任务栏、责任人,创新工作方法,达到育人的目标。

(二)坚持全员教育。结合各学段学生的特点,有针对性地安排国家安全教育内容,使广大学生在校期间普遍接受国家安全教育。

(三)加强宣传引导。各单位要在活动期间举行一次全民国家安全教育日专题升旗仪式,利用电子屏播放宣传标语,通过宣传栏、壁报等手段,为全民国家安全教育日营造良好的氛围。

(四)资料整理报送。各单位要在_月_日前将本单位开展活动情况统计表(附件)、总结及照片报送到市教育局德育科。

各县(区)教育局、局直属各学校:

为进一步提高师生的国家安全意识,增强国家安全责任意识,在第_个全民国家安全教育日即将到来之际,市教育局决定在全市中小学中开展名为“国家安全人人有责——全民国家安全教育日”的活动。现将有关要求通知如下。

一、活动目的

该活动的目的是为了学习有关国家安全的法律法规,特别是重点宣传《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》。根据各学校的实际情况,将集中开展为期10天的国家安全教育活动,使广大的干部、师生在教育活动中普遍掌握国家安全知识,提升国家安全意识,自觉维护国家安全,加强师生的法制教育,树立家国情怀,增强国家使命感和民族自豪感,以及对家乡的责任感。

二、活动主题

本次活动的主题是“国家安全 人人有责”。

三、活动时间

活动将在_月_日至_月_日进行。

四、参加人员

本次活动面向全市中小学生及教育工作者。

五、活动内容

(一)组织开展国家安全教育活动。组织学生观看与国家安全教育相关的视频,特别是高中学生要深入了解法律法规。各校要在活动期间大力开展形式多样、内容丰富、各具特色的教育活动,例如教育讲座、知识检测、问卷调查等。

(二)组织开展国家安全教育竞赛。各单位要根据学生的年龄特点,利用班队会开展征文、演讲比赛,加深学生对国家安全教育知识的理解,增强自我保护的能力,对于在活动中表现优异的学生要给予鼓励,并留存好优秀文章、视频等资料。

(三)组织开展国家安全教师培训。各单位要做好老师的培训工作,有条件的学校可以邀请我市国家安全局的同仁到校进行专题讲座,提高教师对国家安全教育的认识,认清国家安全教育工作的重要性。

六、活动要求

(一)认真贯彻落实。各单位要高度重视,将此项工作列入_月份的工作日程,制定好活动的时间表、任务栏以及责任人,创新工作方法,以达到育人的目标。

(二)坚持全员教育。结合各学段学生的特点,有针对性地安排国家安全教育内容,使广大学生在校期间普遍接受国家安全教育。

(三)加强宣传引导。各单位要在活动期间举行一次全民国家安全教育日专题升旗仪式,利用电子屏幕播放宣传标语,通过宣传栏、壁报等手段,为全民国家安全教育日营造良好的氛围。

(四)资料整理报送。各单位要在_月_日之前将本单位开展活动情况统计表(附件)、总结及照片报送到市教育局德育科。

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