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个人年度考核报告范文1

本学期我担任初一四班的英语教学工作，转瞬一学期的教学工作即将结束，现我对本期教学情况作如下总结：

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对性地教对教学成功与否至关重要。

最初接触广州学生的时候，我一点都不了解他们，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，一厢情愿的认为学生这样就易接受。但一开始我就碰了钉子。

在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想。结果后来下课一调查，一听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上，而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。于是，我在课后更多的主动走近学生，与他们聊天谈心，增进彼此的了解，从而更进一步了解了学生的状况。

一方面，学生英语听说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，三、四班的同学虽然比较活跃，上课气氛积极，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体。

由此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授《unit3。lesson9》的时候，这课的主题是如何询问和回答时间，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。当讲到half和quarter时的时候，我通过画图，用数学上的圆来加以充分形象的讲解和说明。这样学生就形象地明白了这两个单词，学生听懂了，也就显得颇有积极性。因此在练习what’sthetime?it’s的句型时，学生特别用功，教学效果也十分理想。可见，认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。

听课也是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课，同时也听其他老师的课。本学期，我听了二十多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。

因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现优差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。为此，我制定了具体的计划和目标，对同学进行有计划的辅导。在三班和四班，我把同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学我采取适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩方法，当然不能操之过急，并且多鼓励，只要他们肯努力，成绩有望提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人我进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。我想只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。

英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。

精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知识的方法。在课堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔记，掌握知识重点难点，然后给予他们更多的时间练习加以巩固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习，这样通过精讲，多练，让学生在听的过程中掌握知识，在练的过程中巩固知识。同时，我又让每位同学准备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上，以便于平时有重点地去记忆和理解。事实证明，这一方法切实可行，也行之有效。

总之，经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。无论成绩高低，都在一定程度上体现了我在这学期的教学效果，也是我和学生共同努力的见证，更会促使我继续努力，多问，多想，多向优秀教师学习，争取更大进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能有机会在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。

个人年度考核报告范文2

在这个炎热的夏季，我们在公司军训中心进行了为期五天的公司新员工军训。每天，我们穿着迷彩服，脚踏运动鞋，头戴军帽，在烈日下挥汗如雨。从稍息、立正、齐步走、跑步到正步走，我们用汗水浸润着我们的皮肤，晒黑了我们的肌肤。站在军姿时，我们一动不动，但感觉到背后的汗水已经流到了腰际。是的，军训是辛苦的，这是一种身体上的体验，但更是意志上的磨砺。朱光潜曾经说过：“人生就像湖底的一块顽石，有些人将其雕琢成不朽的雕塑，而有些人却不能让其成为器物，这取决于个人的性情和修养。”是什么让顽石变成了传世的雕塑？又是什么让我们从幼稚走向成熟？是经历，是体验。人生本就是一场体验。军训就是我们人生中宝贵的一次体验。

军训让我们明白了服从的重要性，也让我们明白了纪律的意义，更让我们明白了坚持的力量。我们学会了自强自信，也学会了帮助他人。我们相信只要有坚定的信念和顽强的斗志，我们一定能坚持到最后，战胜一切困难。正如苏轼所说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”

军训是辛苦的，但其中也有乐趣。从嘹亮的口号声中，我们体会到了团结的快乐；从铿锵的军歌中，我们感受到了奋进的愉悦。当我们在联谊晚会开始前互相鼓励、加油时，我相信我们是一个团结的群体，我们会成为真正的英雄。当我们的队列从凌乱到整齐，最终获得第一名，并受到领导的表扬时，我满足而自豪地笑了。

总之，军训是艰苦的，它让我尝到了吃苦的滋味；军训是严格的，它让我改掉了懒散的习惯；军训是团结的，它增强了我的集体荣誉感；军训是有深远好处的，我相信在以后的工作、生活和学习中，我们都将从中获益匪浅。

最后，我想对俞老师表示感谢，感谢您对我们的关心，我们会铭记在心；猛虎排来年必将更加勇猛！同时也感谢张教官，您永远威武！

个人年度考核报告范文3

一年如白驹过隙般飞快地过去了。在过去的一年里，我在领导的带领下顺利完成了工作，并与大家相互协作，完成了各个部门的任务。这一年里，有得到一些东西，也有失去一些东西，得失是相互的。下面是我对过去一年工作的总结：

首先，我的思想得到了增强。在进入企业工作的一年中，我逐渐改正了一些不正确的思想，努力从幼稚变得成熟，开始从多个角度思考问题。我努力践行企业的发展理念，把个人利益放在企业利益之后，维护企业形象。整个一年，我的思维发生了巨大的变化，我真正成为了一个有着高思想品质的人，思维格局变得更加宏大，做事不再只注重个人私利，而是更注重整体大局。通过这一年的成长，我的思想得到了增强。

其次，我个人的能力得到了提升。在过去的一年中，我在很多方面都有所提升。首先是工作速度和效率，以前我可能需要一个小时才能完成一项任务，而现在大部分工作都能在半小时内完成。即使是复杂和繁重的工作，我也能够把时间控制在一个小时以内。其次是沟通交流能力，通过一年的锻炼，我不再胆怯，能够清晰有条理地表达自己，交流顺畅。我能够在短时间内理解对方的需求并完成任务。

最后，我在工作和生活中都有得失。在工作方面，我改变了自己的懒散态度，变得更加勤奋和积极，工作速度和效率不断提高，同时工作质量也有所提升。在生活方面，我学会了更好地与人相处，开始接近他人并建立良好的关系。我也逐渐实现了学习的自主独立，不再需要他人的帮助事事指导。然而，我也失去了一些缺点，比如做事急躁、粗心马虎，还有一些个人时间，因为工作时间的增加，我的个人时间相应减少。但是我觉得这还可以接受，我能够适应这种情况，沉浸在工作中也能够感受到快乐和成就感。

展望未来，我变得更加自信了，相信自己能够做好工作，并在企业未来取得更好的成绩。

个人年度考核报告范文4

20__年，临床药学室在医院领导的高度重视和临床各科室的大力支持下，通过临床药学工作人员的不懈努力，成功完成了年初制定的各项工作任务。在此向院领导汇报我们的主要成绩、不足和明年的工作计划。

首先，我们制定了工作制度和年度工作目标。年初，我们制定了《__医院临床药学室各项工作职责与制度》并将其装订成书。同时，我们制定了20__年度工作计划和工作目标，并实行了月工作小结。这样做的目的是使工作制度化、运作程序化、职责明确化。

其次，我们坚持下临床科室制度化。我们坚持下临床科室服务制度化，为医生、护士和患者提供用药咨询。我们实行了每日临床科室交班查房制、每周院内科室大查房、每月处方点评用药分析以及每季临床药讯编辑出版。通过这些措施，我们使各项工作形成了程序化、条理化和制度化。

第三，我们开展了药品不良反应监测工作。我们调整了药品不良反应监测工作领导小组，并制定了20__年药品不良反应监测工作目标管理细则。每季度，我们以药讯的形式及时通报国家药品不良反应中心的药品不良反应信息。今年_月，我们还邀请了市药品不良反应监测中心__主任来我院做了药品不良反应监测的学术报告讲座，取得了很好的临床效果。全年，我们上报国家药品不良反应中心的药品不良反应共60例，其中严重不良反应5例，新的不良反应6例。这样不仅在数量上圆满完成了药品不良反应监测工作，而且在上报质量上也有所提升，得到了市药监局领导的好评。同时，我们还制定了医院严重药品不良反应处理预案，对发生在我院的严重不良反应提出了警戒并进行了分析。我们提醒广大医务人员严格掌握适应证，并通告各临床科室，在使用低分子右旋糖酐前应进行皮试，同时避免与复方丹参等中药注射剂联合使用，并在使用时加强监护，以防止严重不良反应的再次发生。

第四，我们做好了院内大查房记录工作。今年，我们通过下临床科室，对科室重点、危重、疑难病人的不合理用药进行了点评，并分析指出了用药中存在的问题和改进措施。对于个别争议问题，我们与科主任和临床医师进行了私下交流和沟通，以达到意见统一、相互理解、互相促进和共同发展的目的。全年我们书写了内一科、内二科、肿瘤科、普外科、骨外科、针灸科、妇儿科、肛肠科的查房记录，并以药讯的形式发放至各临床科室。

第五，我们加强了处方点评和不合理用药处罚的力度。临床药学室每月抽查住院病历40份和门诊、住院处方各700张，对医院的医嘱和处方进行了点评和不合理用药分析。每月我们进行一次点评，并以药讯的形式发放至各临床科室。同时，我们制定了《__医院处方点评制度》和《__医院关于临床合理用药管理规定》，对不严格规范执行处方的正确书写、配伍禁忌用药、超剂量用药、无适应证用药以及抗菌药物的不合理应用现象在院周会上进行了通报，并进行了一定的经济处罚，处罚到个人。我们的目标是确保医疗质量安全，提高临床疗效，促进药物的合理规范使用。

第六，我们开展了专题用药分析。针对不同时期、不同科室临床用药的不规范问题，我们开展了专题和专科用药分析工作。今年，我们开展了《抗感染药物不合理应用实例分析》、《上呼吸道系统疾病临床不合理用药实例分析》、《抗肿瘤药物治疗中不合理处方用药分析》、《普外科不合理用药分析点评》等工作。我们从临床突出问题、专科用药问题和用药细节问题入手，以处方实例分析的形式进行了剖析。通过对药物治疗指南、药效学、药动学、药物相互作用和药物不良反应的详实分析，极大地促进和规范了临床合理用药，得到了临床医师的好评。

第七，我们努力打造和营造学术氛围。临床药学室一直注重加强业务素质的培训和提高，虚心向老专家教授学习，刻苦钻研业务，努力打造和营造学术氛围，创建学习型科室。作为主编，我们撰写了20万余字的《__》教材书，并于今年__月份由__出版社出版发行。全年科室在国家级期刊杂志上发表论文__篇，在国家级专业报刊《中国医药报》药学周刊·药师谈药栏目上发表专业文章__篇。

最后，我要提到存在的问题和不足。尽管临床药学工作取得了一定的成绩和进步，但我们仍处于初级阶段，许多项目尚未能够运行起来，与全省、全国先进水平相比还存在相当大的差距。具体来说：

首先，我们的临床药学工作模式仍处于探索和摸索之中，各项工作有待进一步规范化和具体化。临床药师制度也有待进一步完善。

其次，临床药师的知识水平有限，缺乏临床实践工作经验和能力，对临床合理用药的参与程度和水平还有待提高。