初一年级的学生充满朝气和活力，无论是在运动场上展现的健美身姿，还是在学习比赛中表现出的沉着稳重，都令人骄傲。他们怀揣梦想，坚定而执着地过着初中生活，每一天都充实而快乐！

1、一身绿军装

八月，刚刚从小学毕业的孩子们就开始了初中生活，军训成为他们来到附中的第一课！

军训不仅锻炼了他们的意志，还让他们第一时间了解了附中，包括三个校园、校园文化以及路上的“论语”、名人苑和宏伟的教学楼……原来附中是这样一个环境优美、让人心旷神怡的中学！

2、杰出青年自我管理启动

附中的学生自主性很强，他们的优秀也在自主中体现出来。附中培养的是学生的自主和自我管理能力！孩子们每天都写《杰出青年自我管理手册》，对自己进行反思和总结，一点一滴规范自己的行为。

3、大家一起跑步吧！

军训期间，学生们开始了跑步训练。在每天的课间操和放学后的半小时里，他们坚持不懈地跑步。因为他们知道，拥有健康的体魄和快乐的心情，能在运动场上流汗的快感！在附中的操场上，除了毕业班的学生为了考试而跑步外，大多数是初一年级的孩子。他们队伍最齐，口号最响亮，跑得最有气势。

4、激情运动会

秋季运动会是附中一年一度的全校性大型比赛活动，激情永远是学生们追逐的欢乐！开幕式的盛大和壮观让孩子们大开眼界，正步比赛和跑步比赛充分调动了他们的热情。有时候，竞争真能激发出他们的激情！

学习只是学生生活的一部分，对学生的培养应该是全面的，包括身体素质、知识眼界、见识和智慧等方面。迎面接力赛正是考验学生配合协作能力和按实力排列组合能力的比赛。一个班级20个人，10名男生，10名女生，对面跑过来接力棒，全部交接完所需时间最短的班级胜出！这对选手来说是一种能力的锻炼！

6、捐献一本书，温暖一个人！

当孩子们听到倡议书时，听说科大区的孩子们没有书读，听说他们的文化非常贫乏，都潸然泪下！善良是一个人最高的品质，初一年级的学生都非常善良，纷纷捐出自己的小学课本。在这次的捐书活动中，初一年级捐献了一万多本书！其中有童话故事，也有文史哲经典。希望这些书籍能够给科大区的孩子们带来知识的乐趣！

7、学习、艺术长廊

一个有才华的人总是让我们喜欢，而一个多才多艺的学生也是我们培养的目标！初一年级的学生在绘画、书法、英语书写等方面都展现出艺术的气息！附中的学生不仅学习好，各个方面的能力都很出色，这正是附中培养的综合型人才！

8、期中考试

对于学校来说，升学率是一个重要的社会声誉指标，学生的成绩也是社会和家长所关注的。但是对于刚刚入初中的学生来说，尤其是那些之前在小学中一直是佼佼者的学生，在新的年级中面临着新的挑战。为了不打击学生的积极性，初一年级采取了创造性的做法。成绩固然重要，但不能只看表面，更要注重培养学生的学习习惯、完成作业的习惯、思考问题的习惯、整理收拾物品的习惯、自主学习的习惯、自我管理的习惯等等。这样，学生们乐意接受，也愿意改变一些不好的习惯。伟大的习惯铸就伟大的人生，在这种教育下，初一年级势必走向卓越和优秀！

9、学生自筹元旦晚会

举办一场有意思的元旦晚会是初一年级培养学生各方面能力的体现，学生们在舞台上充分展示了自己的才华。有的孩子唱歌好，有的弹琴好，还有一些孩子的魔术技艺也出神入化。更加出色的是孩子们自己编导的节目，精彩纷呈。在初一年级，学生们快乐地学习，快乐地生活，实现了学习和快乐的双赢，调动了学生的积极性，也让他们更爱附中的生活！

附中精彩纷呈，学生多才多艺，他们快乐无比！

年级组工作总结最新文本5

一、统一思想，形成合力。

学生的思想品德需要教师去陶冶，良好的风气主要靠教师去营造。其中最重要的是教师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力量去影响教育学生。首先，我们初一全体教师要身体力行，言行一致，起到模范带头的作用。其次，每个月定期召开教师座谈会，共同学习和探讨教育教学的新理论、新形式，共同解决各科教育教学中的新问题。这样可以保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。再次，积极配合学校的工作要求，发挥每位教师的聪明才智。在生活上，要互相帮助解决困难，并注意协调好教师之间的关系，形成互相关心、互相帮助的良好氛围。通过以上做法，全体教师可以同心协力，成为一个有坚强战斗力的集体。

二、确立以教学质量为年段工作中心的共识。

本学期的工作重心是补缺补漏，杜绝偏科现象。为此，我们配合学校定期和不定期地开展教研活动，特别是在每次考试后，要及时商定对策，及时反馈学生的学习情况，并调整原有的计划，及时补漏，以取得最好的教学效果。我们鼓励教师积极钻研教学业务，尝试课堂教学改革，寻求培养学生创新和实践能力的途径。

三、面向全体学生，进一步健全和完善“家校共教”网络体系。

在学生的管理教育方面，我们要继续努力探索新时期青少年的新情况、新问题，学习先进的教育教学方式，积极实践“素质教育”的有效途径，并总结经验教训。本学期我们召开了年段全体或部分学生家长座谈会，在每次考试后也召开了学生家长座谈会，班主任也与家长保持经常性的联系。

四、开展丰富多采的第二课堂活动

同时，我们还配合齐雪老师举行了初一辩论赛，寓教于乐。这些活动丰富了学生的课余生活，开阔了他们的眼界，也让他们得到了爱国主义教育、集体主义教育、革命教育、劳动教育以及科学世界观和人生观教育。这些活动使学生劳逸结合，取得了良好的效果。

回顾这个学期的工作，我们在学校领导的关心指导下，经过全体师生的共同努力，胜利地完成了初一下年段的第一场关键性的战役。总体来看，学生的学习、纪律和精神面貌都有所提升。学生的违规违纪现象大幅下降，班风和学风有了很大的提高，巩固率得到了确保。这为以后的教育教学奠定了稳固的基础，提供了有力的保障。

但是，我们还应该清楚地看到，还存在一些不足之处，主要有以下几个问题亟待改进：

1、有的学生的学习目的不明确，学习态度不端正。

2、有些学生的学习主动性和积极性有待进一步提高，学习还需要加强。

3、我们的教育教学环境与社会上的娱乐场所和网吧相比显得苍白无力，需要加强以增强对学生的吸引力。

4、对新时期实施“素质教育”还需要进一步探讨。

针对这些不足，我们将在今后的工作中采取积极的措施加以改进：

1、进一步加强学习，运用马列主义的立场、观点和方法研究新情况，解决新问题，与时俱进，开拓创新。

2、改进工作方式和方法，讲究工作艺术，提高工作效率。

3、坚持务实，反对弄虚作假，培养务实的工作作风。

4、身体力行，勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作的落实，做好自己的岗位职责。