1、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理能力和个人清洁习惯，使他们从小养成讲卫生、爱清洁和维护环境的良好品德。

2、培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食的习惯，既不偏食也不过量进食。让他们了解环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉接受预防接种。

二年级

1、让学生观察自己身高、体重的变化，了解儿童期的正常生长发育，并注意生长发育期应注意的事项。让他们知道保护眼睛、牙齿、耳朵和鼻子的重要性。

2、让学生认识到阳光、空气、水与身体健康的关系。

3、让学生了解均衡饮食对身体发育的好处，培养良好的饮食习惯。

三年级

1、培养学生独立生活的能力，让他们学会自己的事情自己做，懂得并掌握保护视力、预防近视的方法。

2、教育学生交通安全知识，避免发生意外事故。

3、让学生了解自身的发育和运动对身体的好处，教导学生安全用电，并知道触电急救的方法以及小外伤的处理。

四年级

1、使同学们熟记急救、火警和盗警电话号码，在遇到急救病人、车祸、火警等紧急情况时，懂得如何打电话。

2、培养学生独立思维的能力，让他们了解人体需要的营养素，知道常见传染病及其预防。

3、让学生了解体育与健康的常识，学会运动前后的注意事项，了解过量饮水会中毒，了解玩与心理健康的关系，学会调控自己的情绪。

五年级、六年级

1、让学生理解健康的概念，培养健康的意识和行为，让他们了解预防食物中毒的方法。

2、让学生了解适时、适体的穿着对健康有益，引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格。

3、让学生认识吸毒的危害，教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。

4、让学生了解心理健康的概念和标准，使他们逐步具备良好的社会适应能力。正确看待自己身上的生理和心理变化，培养独立思考能力，善于听取别人的意见，控制自己的情绪，多参与集体活动，培养良好的兴趣，并懂得如何自我保护。

5、让学生了解环境卫生的重要作用，让他们懂得从自己做起，爱护环境卫生。

6、让学生了解学校健康促进的内容，并在行动上支持和参与学校的健康促进活动。

四、工作重点

（一）加强健康教育

1、认真上好健康教育课，有计划、有教师、有教材、有课时、有教案。

2、为学生提供心理和生理卫生知识教育服务。各年级开设心理健康讲座，培养少年儿童提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，具备预防心理障碍和保持心理健康的能力，具备良好的人际关系和合作精神。

3、重视学生心理和生理健康教育，开展高年级学生青春期卫生讲座，并利用录像、挂图等辅助教具，让讲座内容丰富多彩、通俗易懂。

4、提高预防疾病的意识和能力，通过形式多样的健康教育宣传活动，让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等疾病的传播途径和预防措施。

5、坚持每周进行“大扫除”，着力培养学生卫生习惯，要求学生经常洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达到80%以上。

（二）着力搞好环境卫生和个人卫生

1、在硬件方面，校舍、采光、厕所、桌椅配置等要达到国家标准。在软件方面，要做好政策落实，制度到位，有急救和防灾预案，提供良好的卫生服务，保持档案资料齐备，实行依法管理。

2、通过宣传教育，让全体师生了解环境对身体健康的影响，避免在不利于身体健康的环境下进行体育活动等。

3、学生个人卫生要做到头发整洁，无异味；指甲要勤剪；面部、耳朵和颈部要保持干净；衣服、鞋帽要整洁，无异味。教育师生逐步形成健康的生活方式，自觉注意合理的营养和饮食卫生，合理安排作息时间，自觉不吸烟、不酗酒、远离毒品。

4、设立健康教育宣传橱窗，印发健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传教育力度，组织厕所消毒等工作。

5、开展环境卫生评优活动。各班划分包干区，每天由专人检查，当日整改。打分结果公布。积极开展“讲卫生、增进健康”的知识竞赛活动，使我们学校的健康教育工作持之以恒、不断深入。

学校班主任健康教育计划精选7

健康教育是学校工作的重要组成部分，旨在增强学校师生的健康卫生意识，倡导科学、文明、健康的生活方式，提高生活质量和生命质量。根据教育局和上级保健部门的要求，我们制定了以下健康教育计划。

一、指导思想

我们将深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针，坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教育基本原则。通过多种传播途径和手段，在广大师生中深入开展健康教育工作，培养学生各种有益于个人、社会和全民族健康的行为和习惯，普及卫生科学知识，倡导文明、健康、科学的生活方式，不断提高全体师生的卫生知识水平和自我保健能力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。

二、工作目标

1、促进学生身心健康发展，保证学生拥有旺盛的精力、愉快的心情，并养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼，增强体质。