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幼儿园卫生健康工作总结精选7篇
大小:475.59KB 4页 发布时间: 2024-04-08 17:18:10 8.83k 7.11k

大家好,以下内容是小编根据各位的需求,为大家整理出的有关于幼儿园卫生健康工作总结精选7篇文档,欢迎各位阅读和借鉴。

幼儿园卫生健康工作总结精选1

本学期卫生保健工作在园领导的关心支持下,牢固树立健康第一,预防为主、防治结合、加强教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,认真执行卫生保健工作计划,经过齐抓共管,营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面,从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下:

一、健康检查工作:

1、格执行健康体检制度,本学期总共63名幼儿,新入园10名幼儿。抓好新入园幼儿的入园体检工作,做好健康档案建档事项,中途回到的幼儿,也要求其重新体检合格后才返园,入园体检率达100%。本学期5月份市二院防保科医生对幼儿进行体检,在园体检率达100%。

2、严格执行晨检制度。晨检时注重“看”、“摸”、“问”,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每一天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情景,晨检后反馈到班级,使带班教师能够对生病的儿童进行特殊护理,保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情景,以便做好全日观察。

二、防病措施:

本学期,我们严格执行卫生保健制度,坚持以预防为主的方针,根据季节的不一样,对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风,每日为幼儿供给清洁安全的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间,尤其是在预防手足口和甲型h1n1流感工作方面,进取采取有效措施,加强流感疫情预防、控制工作,建立了缺勤监测、报告与管理制度,对缺席幼儿进行家访,了解缺席原因,对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作,并主动向家长做好解释工作,取得家长的配合,同时增加了预防服药,提高了消毒的密度与强度,同时每一天向上级部门坚持零报告制度。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,对幼儿的疫苗接种进行登记管理,及时做好漏种幼儿的宣传发动工作,保证了每个适龄幼儿能按时得到接种,保证计划内免疫接种率到达国家要求。

认真筛查体弱儿肥胖儿,对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理,一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预,并及时与家长交流意见,使家长能够理解管理的意义,使之成为真正意义上的互相配合,共同管理。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治,疾病矫治率达100%。

三、营养与膳食工作:

1、制定并公布食谱,在制定幼儿营养食谱时,根据幼儿年龄特点和市场供应情景制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议,广泛听取各部门意见,改善幼儿食谱,让食谱天天不重复、周周有创新。督促伙食费专款专用,伙食费盈亏不超过2%,每月张贴公布账目。每月用计算软件对幼儿食谱进行营养计算,提出分析及改善措施。

2、本学期重点抓炊事人员实际操作技能,提高食堂人员的专业知识水平;严把进货质量关,实行所有食品进货索证,餐具每餐做到清洗消毒无污染,生食品后门进,熟食品前门出,确保伙房无外人进出。严格按人定量,力求做到不剩饭。

3、培养幼儿养成良好的进餐习惯:进餐前,我们的教师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育,减少幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿安静吃完自我的一份饭菜等等;进餐后,要求能自我进行桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时为幼儿供给水温适宜的开水,保证了幼儿全日自由安全卫生饮水。

四、卫生消毒工作

抓好幼儿园室内外环境求各班保育教师严格按照卫生保健制度,实行定人定点,分片包干,根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点,一天一小扫,一周一大扫,坚持园内外经常性的清洁,定期检查,后勤园长主管进行每月一检查活动,对检查发现问题及时指出、督促改正,促进幼儿园环境的整洁。

消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作,使保育员能全面掌握消毒方法,在分餐点时做到规范操作。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁,各班保育员做好消毒记录。厕所每一天用消毒水冲刷,做到无尿垢、无臭味。

食堂人员严格执行食品卫生规范操作,食物及用具按生、熟分开处理和存放,有效避免了交差污染。严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效避免了幼儿经过食具引起的交差感染,确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入,保健室加强了饮食卫生管理,督促食堂人员注意个人卫生习惯,勤剪指甲,班前便后流动水洗手,上班时穿戴好工作衣帽。每一天冲洗食堂,坚持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作,确保幼儿饮食的卫生安全。

五、安全健康教育和检查

园部对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查,发现问题及时登记汇报,并督促相关人员进行整修,保障了幼儿活动环境的安全。在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这跟弦,有效防止了意外事故的发生。我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教,培养幼儿养成自我防护的意识,本学期进行了“紧急疏散演练”,各班还结合班级特点和幼儿年龄特点进行了安全教育。严格幼儿服药制度,幼儿自带药品均做到由家长填写好“药品委托记录”,写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史,并由家长亲自交到保健医生手中,服药时做好查对工作,确保核对无误后方可服用。

六、卫生宣传与家长联系工作

根据季节变化和幼儿发育的健康情景进行健康宣教,我们以一日活动为阵地、从不一样角度,适时宣传安全卫生保健知识,本学期针对手足口和甲型h1n1流感高发情景,有针对性的进行了有关预防流感的专题宣传,有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。

七、其它工作:

认真钻研,大胆创新,经常向上级妇幼保健部门请教,虚心理解他们的指导。注重提高自身素质,积极参加上级专业部门的卫生专题培训,理解新的信息和新的要求,提高自我的业务水平,配合各卫生防治机构完成工作。按规范的要求完成儿保的各种台帐簿卡的登记统计分析评价工作。确保幼儿园地的卫生安全工作有序进行。

以上是我园这一年的工作总结,在这一年里,我深知还存在有许多问题。例如:保育员的卫生常识还没有过关,操作方法不到位……在以后的工作中我们会再接再厉,使卫生保健工作更上一层楼。

幼儿园卫生健康工作总结精选2

一、明确工作目标,确保幼儿园安全

我们要认真学习贯彻执行教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规定。为了确保幼儿园的安全,我们建立了各种安全规章制度,并健全了各层之间的安全工作组织机构。按照“谁主管,谁负责”的原则,我们层层落实签订了安全目标工作责任书,确保各项工作到位,责任到位。此外,我们还经常向家长和幼儿进行安全教育,重点教育内容包括交通安全、消防安全、防中毒、防传染病、防火灾、防爆炸、防侵害、防突发性事故等。我们还加强了法制教育,以增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。

二、工作措施落实到位,安全工作不断完善

我们采取了一系列措施,确保安全工作不断完善。

首先,我们健全了组织领导,确保工作到位。我们成立了幼儿园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组等一系列安全组织,并定期召开各种安全工作会议。我们制定了工作计划,研究实施办法,解决安全工作中的问题,并布置了相关的工作任务。我们定期检查并分析幼儿园的事故隐患,加强研究,及时处理有关问题,以消除事故隐患。

其次,我们加强了宣传教育,提高安全意识。我们组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报,学习本园制订的一系列安全工作规程。针对幼儿园安全工作特点,我们对教职工进行了消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训。通过家长园地和园内保健宣传橱窗,我们开展了安全、卫生知识教育。这些举措增强了教职工和家长的安全防范意识和知识。

此外,我们还建立了健全领导机构和有关规章制度,明确各类人员的工作职责,并层层签订了责任书,实行安全工作责任追究制。各部门也安排了专人进行管理。

我们定期对幼儿活动室、寝室、各专用教室、各办公室等重点部位进行全面检查,以保证这些部位的安全。此外,我们还对幼儿进行了交通安全教育,预防交通事故和意外事故的发生。每个班级根据自身实际情况和幼儿的年龄特点,开展适合他们的有趣活动,使孩子在活动中接受安全教育,提高安全自我保护能力。

我们还加强了幼儿园的值班工作,强化了值班人员的责任意识。值班人员严格遵守值班工作制度,禁止社会闲杂人员进入幼儿园。

后勤人员加强了对校舍安全的检查,包括电、水、汽、火、体育设施等方面。我们把好了校舍维修关,确保了校舍维修的质量,全面消除和杜绝了幼儿园安全隐患。

全体教师都重视食品卫生工作,并有专人负责。我们坚持贯彻执行《食品卫生法》,严把食品、药品质量关。采购员不向没有卫生许可证的单位和个人购进食品。我们严禁过期和变质食品进入幼儿园,以防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。

我们积极配合派出所开展幼儿园周边环境整治工作,并严厉打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。同时,我们利用幼儿园媒体宣传安全工作,维护了幼儿园正常的教育教学工作。

我们抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。我们严格规定带班教师要留心观察幼儿情绪的变化,不离开幼儿,确保幼儿活动在教师的视野内进行。我们的教师和保育员在这方面做得非常好。

门卫和保安人员能够坚守岗位,管好幼儿的进出。他们严格执行规定,不让幼儿独自出园门,也不让社会闲散人员进入幼儿园。他们对陌生人认真盘查并要求出示证件,消除了幼儿日常活动中的不安全因素。

我们还加强了发生意外事故(火灾、地震)时师生的自我保护教育,提高对待事故的意识。各班级分别组织幼儿进行火灾、地震的疏散演练。每个班级每周进行一次演练,整个幼儿园每月集中进行一次演练,以提高幼儿的逃生能力。

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