四月份爱国卫生月工作总结精选7

今年x月是我国的第_个爱国卫生月。为了进一步推动学校卫生整洁行动的开展，有效预防和控制春季传染病的发生和流行，提升学校环境质量，营造优美、健康、和谐的学习环境，我校认真贯彻了安徽省教育厅提出的“倡导健康生活，打造美丽安徽”活动精神，积极开展了各项卫生工作。下面将对我们学校的卫生工作进行总结。

首先，我们坚持了一日常规的卫生打扫习惯。学校领导高度重视卫生工作，结合学校实际情况，我们把卫生区域分配给各班级，各班级的劳动委员认真安排好每日的班级和卫生区的值日生，班主任每天督促和关注卫生打扫情况，学生们早晚进行一次大扫除，中午进行一次小扫除，确保校园整天保持干净整洁。

其次，我们设置了流动红旗，并实行了卫生评比制度。卫生评分被纳入了常规分，成为班主任和班级工作考核的重要依据之一。优胜班级被授予流动红旗，以表彰他们在卫生方面的出色表现。

另外，我们定期进行卫生消毒工作。学校总务处聘请专业人员对学生宿舍、公共厕所、卫生死角等进行全面性的卫生喷射消毒，确保校园的卫生环境。

我们还开展了卫生知识宣传活动。结合春季流行病传染防治知识，我们利用板报、班会、升旗讲话等形式进行卫生知识的宣传，要求学生们注重安全卫生，防止传染病的发生。同时，我们也要求教师在教学过程中经常渗透一些卫生知识，提高学生的卫生意识。

此外，我们严禁校内饲养动物。多年来，学校一直严格禁止在校内饲养家禽和宠物。值班领导和值日教师采取各种措施，防止校外的动物如猫、狗频繁进出学校，确保校园的卫生环境。

最后，我们组织了全校学生进行大扫除活动。四月份，学校组织了全校师生参加校园卫生大扫除活动。各班级的同学在班主任的带领下，不怕脏、不怕累，认真完成分配给他们的卫生区域，解决了卫生死角，使我们学校的环境焕然一新。同时，这也为预防H7N9型禽流感创造了一个干净整洁的环境基础。

总之，通过开展爱国卫生月的活动，我们学校的师生一起努力做了一些实际工作，使我们学校的环境卫生发生了很大的改变。今后，我们要持之以恒，巩固成果。同时，我们也意识到搞好校园环境卫生是一项艰巨的任务，因此，我们学校将认真寻找差距，积极进取，努力为广大师生创造一个美好的校园环境而不懈努力。

四月份爱国卫生月工作总结精选8

根据全国爱卫办《关于开展爱国卫生月活动的通知》，深入开展爱国卫生活动，倡导健康文明方式，预防控制重大疾病”的决策部署，不断提升校园环境卫生水平和师生文明素养，有效预防和控制春夏季传染病的发生和流行，根据市爱卫办统一要求，小闫中心村幼儿园开展了主题为《关注小环境共享大健康》的爱国卫生月活动。

为了增加幼儿们对健康的认识，各班积极开展了健康宣传教育活动。他们向孩子们宣传了卫生健康知识，包括垃圾分类的重要性，以及可回收垃圾和不可回收垃圾的区别。这样，孩子们不仅了解了如何保持健康，还学会了保护环境的方法。

各班老师们通过交谈、讲故事、做游戏等形式向幼儿宣传了有关卫生健康的知识。他们号召孩子们积极参与到爱国卫生月的活动中来，并教育他们爱护园内外的花草树木，不乱扔垃圾，积极保护公共设施。幼儿们也被组织起来，在园内和周边环境中拾捡垃圾，从小做起保护环境。

为了扩大宣传的范围，幼儿园还通过宣传板报和家园共育栏向家长宣传了病媒生物防制和春夏季传染病防控小常识。这样，家长们也能提高防蚊、灭蝇、灭鼠、灭蟑螂以及预防疾病的能力。此外，通过电子屏、家长微信群和公众号，家长们也更加了解了第_个爱国卫生月活动的重要性和意义。

在健康教育方面，保健医以《我感冒了》为主题上了一节健康教育课。通过这节课，幼儿们学会了一些预防传染病的基本方法，增强了他们预防疾病的意识。除此之外，全园教师和孩子们还一起打扫楼内外卫生和进行户外玩具的清洁工作，使整个园区变得更加清洁、舒适、美丽。

通过“爱国卫生月的系列活动”，小闫中心村幼儿园的环境得到了显著改善。不仅如此，在全体教职工心中，爱清洁、讲卫生的文明意识也得到了进一步的树立。幼儿园还要求孩子们充当“小老师”，监督家长们爱护环境。这样，活动的影响力就能辐射到每个家庭，营造出人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围。通过这次活动，小闫中心村幼儿园为孩子们树立了正确的健康观念，也为社区的卫生环境建设做出了贡献。