3、跳楼逃生有技巧

如生命受到威胁，又无逃生之路时，能够用绳索或将床单撕成条状连接起来，一端拴在固定物件上，再顺着绳索或布条滑下。

如果万分情急决定跳楼出逃时，可先往地下抛出一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力坚持双脚着地，尽可能地保全性命。

如处在较高楼层，且又无法采取跳楼逃生的.办法时，可在室内，关掉通向火区的门窗，如有条件，尽可能向门窗上浇水以缓火势蔓延。这时，要采取一切办法（如可用打电话，抛物件等办法）向楼下的人发出求救信号，以赢得救援的机会。

危难见真情，在处于火场生死关头，更要发扬互助和奉献精神，尽力帮忙老、幼、妇、弱者优先疏散。千万不能惊恐失措，无序夺路。

4、逃命切忌进电梯

尤其应当注意的是，处在高层建筑火灾时，如果不是消防专用电梯，绝对不能进电梯逃生。因为这时的电梯电源随时有可能被切断，并且电梯通道往往在发生火灾时首先成为烟雾的袭击部位而成烟道。

三、对于我们学校内的学生们，遇到火灾时，该如何逃生自救

1、早逃生。在一般情景下，火势由初起到狂烧，只需十几分钟，留给人们的逃生时间十分短暂。所以，在发生火灾时，必须不要埋头抢救家庭财产而导致杯具的发生，而是要快速逃离。

2、要保护呼吸系统。在逃生时用水蘸湿毛巾、衣服、布类等物品，用其掩住口鼻，以避免烟雾熏人导致昏迷或者中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。如果烟雾较浓，膝、肘着地，匍匍前进。

3、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可研究利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

4、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。

5、低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。但千万要记住莫跳高楼，因从10米以上（三层楼高）的高度往下跳，很少活命。为此，最要紧的是求救，应当立即用水蘸湿床单、被褥，用其塞紧门窗，防止烟雾渗透进来，同时要不断地向床单、被褥上泼水，防止其干燥。

6、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。

7、为暂时避难。在无路逃生的情景下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。

8、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。

9、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。仅有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。

四、几种常见火灾的扑救方法

1、家具、被褥等起火：一般用水灭火。用身边可盛水的物品如脸盆等向火焰上泼水，也可把水管接到水龙头上喷水灭火；同时把燃烧点附近的可燃物泼湿降温。但油类、电器着火不能用水灭火。

2、电气起火：家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

3、油锅起火：油锅起火时应迅速关掉炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，还可向锅内放人切好的蔬菜冷却灭火，将锅平稳端离炉火，冷却后才能打开锅盖，切勿向油锅倒水灭火。

4、电视机起火：电视机万一齐火，决不可用水浇，能够在切断电源后，用棉被将其盖灭。灭火时，只能从侧面靠近电视机，以防显像管爆炸伤人。若使用灭火器灭火，不应直接射向电视屏幕，以免其受热后突然遇冷而爆炸。

5、燃气罐着火：要用浸湿的被褥、衣物等捂盖火，并迅速关掉阀门。

6、身上起火，不要乱跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。穿过浓烟逃生时，用湿毛巾、手帕等捂住口鼻，尽量使身体贴近地面，弯腰或匍匐前进。

即：灭火器、防毒面具、逃生绳、手电筒。

2024年最新安全教育心得总结8

安全是社会礼貌和进步的重要标志。它是坚持以人为本安全理念的必然要求，也是坚持人与自然和谐发展的前提条件，对于钢铁生产企业的生存发展而言更是基本要求。对于我们水电气管理部门来说，安全是永恒的主题。

我从一开始工作就在柳钢动力厂的煤气公司工作。民用煤气管理行业是一个特殊的行业，安全对于我们来说尤为重要。我们每天都在煤气管理岗位工作，时时处处都在谈论安全。安全带给了我们企业发展的完美前景，同时也凝聚了太多人的牵挂和责任。每一个柳钢职工都能感受到这份责任的重大。在多年的工作中，我经历了许多安全生产事例，深深感受到安全所带来的深刻含义。安全意味着责任，一个人的安全不仅仅是对自己负责，更是对关心你的家人负责。安全也等同于效益，我们更能体会到安全生产对钢铁企业的生机勃勃的推动作用。如果说还有什么能够和幸福等同的话，我会毫不犹豫地回答——安全！虽然它只是两个普通的字眼，但涉及到我们每个人。

如今，我在水电气管理部门工作，更能感受到安全责任的重大性。水电气管理工作联系着千家万户人民群众的幸福生活，安全更是我们平时工作的重中之重。它是我们一切工作的核心，也是我们责任的核心。我们必须树立“没有安全就没有效益，没有安全就没有一切”的观念，将安全作为第一要素，将安全作为第一需要，将安全作为应尽的首要职责。因此，在工作中，我们的首要职责就是安全。首先，要正确认识自己岗位的安全职责制，掌握熟练的安全理论知识和强烈的安全意识。其次，要严格遵守各项操作规程，严格按照安全流程办事，确保不出现违规操作。再次，要具备过硬的安全基本技能，具备安全应急潜力。通过不断练习各类应急预案，不断提高自身的安全技能，提高处理突发事件的潜力，熟悉安全设备的特性和使用方法，打好基本功。

当前，“安全生产月”主题活动已经全面展开。我决心在这次活动中，认真学习安全理论，用心参加安全讨论，加强安全技能训练，提高自身的安全水平。

我为安全献一策。

作为一名抄表工，我向领导提出以下推荐：

1、定期检查用户的水电气使用情况，并做好相应记录，防患于未然，杜绝违规使用水电、煤气行为。

2、通过发放宣传资料、由抄表员向用户宣讲等宣传形式，普及水电气安全使用常识，重点宣传违规使用水电、煤气行为的危害性，增强用户的安全意识，有效遏制事故的发生。

通过以上措施，我们可以更好地保障用户的安全使用水电气，减少事故的发生。安全是我们永恒的主题，只有将安全放在首位，才能实现企业的可持续发展。

2024年最新安全教育心得总结9

加强安全教育是强化学生安全意识、增强学生安全素质和提高学生安全技术水平的重要手段，也是技能训练的重要内容之一。安全教育的概念可以从不同角度来理解。根据《现代汉语词典》的解释，安全就是没有危险，不受威胁，不出事故。从《劳动大词典》的角度来看，安全是指不发生导致人身伤亡、职业病、设备和财产损失的状态。

安全是人类生存的一种保证，是人类与生俱来的概念。为了生存，人类必须克服和避免威胁生命的各种不利因素和危险，争取安全的生存环境，以保证社会生活的正常进行。因此，安全与人的生命、财富、幸福紧密相关，是社会生活和生产中必须面对的现实，是保存自己、延续生命的手段。

在技能训练中心，安全分为两个方面：一是教师正常教学的安全措施、安全技能和安全教育；二是对学生进行安全知识和安全技能的培训。这两个方面都必须遵循“预防为主，安全第一”的原则。

预防为主意味着高质量地完成技能训练和教学任务，必须采取预防措施，这是实践证明的科学真理。事实上，任何教学和训练都可以通过预防措施来消除隐患，将事故发生的可能性降到最低。