6、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。

7、为暂时避难。在无路逃生的情景下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。

8、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。

9、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。仅有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。

四、几种常见火灾的扑救方法

1、家具、被褥等起火：一般用水灭火。用身边可盛水的物品如脸盆等向火焰上泼水，也可把水管接到水龙头上喷水灭火；同时把燃烧点附近的可燃物泼湿降温。但油类、电器着火不能用水灭火。

2、电气起火：家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

3、油锅起火：油锅起火时应迅速关掉炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，还可向锅内放人切好的蔬菜冷却灭火，将锅平稳端离炉火，冷却后才能打开锅盖，切勿向油锅倒水灭火。

4、电视机起火：电视机万一齐火，决不可用水浇，能够在切断电源后，用棉被将其盖灭。灭火时，只能从侧面靠近电视机，以防显像管爆炸伤人。若使用灭火器灭火，不应直接射向电视屏幕，以免其受热后突然遇冷而爆炸。

5、燃气罐着火：要用浸湿的被褥、衣物等捂盖火，并迅速关掉阀门。

6、身上起火，不要乱跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。穿过浓烟逃生时，用湿毛巾、手帕等捂住口鼻，尽量使身体贴近地面，弯腰或匍匐前进。

即：灭火器、防毒面具、逃生绳、手电筒。

最新安全教育心得总结怎么写2

我有幸参加了xx国培安全培训，这次培训让我受益匪浅。虽然培训时间很短，只有二十几天，但我在这段时间里基本上按照培训计划完成了规定的学习内容和任务。这次培训的主题是“安全教育”，形式多样，包括学习安全教育教材、观看专家教授的视频讲座、参与互动交流等。通过这次系统的安全教育知识学习，我树立了全新的安全教育理念，对学校安全教育的认识提高了，安全意识、风险防范能力和安全责任意识也得到了加强。现在我将总结这次培训的主要工作如下。

首先，我非常重视这次培训，从接到学校的安排通知开始，我就高度重视，并认真参加了培训会议，了解学情，掌握网络远程学习的操作技巧。虽然时间紧迫，任务繁重，我每天除了备课和上课，还要处理政教处的事务，感觉时间不够用。但是既然参加了这次培训，我不能延误学习。为了赶上其他学员并超过他们，我不得不在工作之余挤出时间来学习。几乎每天都是利用午休和晚上加班学习，保证了学习时间，才能完成学习任务。从第二周开始，我每天至少保证学习4小时，发5篇帖子，回复10篇帖子，甚至连星期天也顾不上休息，全身心地投入到培训学习中。通过保证学习时间，我不仅完成了培训要求的每门课程的学习时间，还远远超过了要求的6小时。

其次，我认真参与了研修，提高了思想认识。这次培训的内容与教师的工作学习直接相关，安全问题是一切教学工作的基础。通过学习，我了解了许多以前没有接触过的安全知识，尤其是罗云、郑增仪教授的讲座给我留下了深刻的印象。他们的讲座不仅分析了一些常见的安全事故案例，还介绍了安全防护能力的训练方法，让我对安全工作有了新的认识。同时，这次培训利用了信息技术进行网络培训，体现了时代发展的特点。我充分利用了这次培训机会，认真学习了安全方面的知识，并将培训的精神和知识传达到自己所在的学校，做了一些实实在在的工作。通过培训，我增强了对安全工作的责任感、紧迫感和使命感。

然后，我努力将学到的安全知识应用到实际工作中。通过培训，我系统、全面地了解了安全事故发生的特点，学习了学校安全工作的管理原则、方法和途径。我们的专家给了我们很好的指导，如郑增仪教授告诉我们如何做好中小学安全工作，提出了很多具体的方法和要求。在培训视频中，专家通过生动的画面，详细地介绍了相关的安全知识，并结合真实案例分析事故原因，教育大家防患于未然，提高预防事故的意识和能力。通过学习与反思、交流，我真正领会了每一个章节所讲到的内容，并结合自己在学校政教部门开展安全教育工作的实际情况，发现了一些不足之处。这次培训为我今后开展安全教育工作指明了方向，提供了依据。在我负责的学生校园责任保险事务处理中，我可以运用所学的安全知识与预防措施，对校园意外伤害事故的处理做到心中有数，知道如何去剖析和划分责任。在今后的工作实践中，我还需要多学习安全方面的法律知识，比如《侵权责任法》和《中小学幼儿园的安全管理条例》等，这些知识对解决实际问题非常有帮助。

学校的教育教学对象是学生，不同的学生来自千家万户。学生的安全是一项牵一发而动全身的敏感事情。学生安全与家长、学校、政府都有密切关系。稳定的教师队伍、安全的教育设施设备、融洽的师生关系和同学关系都对和谐校园建设起着重要的作用。学校的安全工作稍有风吹草动，就会引起校园和社会的不安。因此，安全工作是学校常规工作的基础。通过这次学习，我将所学的安全知识贯彻到今后的工作中，做到学以致用。在今后的教育教学活动中，不管是在课上还是课下，我都会牢固树立强化师生的安全意识，提高预防意识，加强管理，把安全工作放在心中，杜绝疏忽大意和侥幸心理，做到警钟长鸣、防患于未然。同时，我还会利用校园各种活动宣传安全知识，营造浓厚的安全育人氛围。我会不懈努力，通过课内、课外的安全知识学习和安全应急演练，增加学生的安全知识，提高他们的自护自救能力，养成良好的安全生活习惯。此外，我还会建立健全学校的安全规章制度，明确责任分工，确保师生的生活和学习环境安全、和谐、健康。

通过二十几天的学习和个人努力，我投入了应有的时间和精力，并获得了应有的成果。截至到22日，我完成了两门安全课程的学习，学习了十几个章节的相关内容，观看了许多视频和案例分析，学习了安全法律法规。同时，我还参与了研修讨论组，开通了个人研修QQ空间，发表了许多研修日志和感悟，参与了讨论交流，并完成了规定的学习任务。通过这次培训，我提高了安全责任意识，改变了一些片面的安全观念，增强了安全理论修养，提高了安全教育的认识。在学习的过程中，我感受到了学习带来的快乐，体验到了生命的美好和安全的重要性。

总之，“安全无小事，重在抓落实，常抓是保证，预防最重要。”通过这次培训，我有了清晰的思路，我们要力争做到人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全。让安全意识和安全责任深入人心。作为教育工作者，我深感责任重大。我会把工作抓实做细，确保学校的安全工作万无一失。安全工作没有终点，必须长期警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程，需要从政治的高度认识并做好。学校安全文化建设也是一个系统工程，需要长期努力才能实现。我们要为创建平安校园而努力。

因此，每个人都不能忘记安全与生命是紧密联系在一起的，我们应该珍惜生命中的每一天，注意安全，让自己平安健康地成长。为了我们的家庭幸福、国家昌盛，为了使整个世界少一点悲哀、多一份欢笑，让我们时刻记住：珍爱生命，安全第一！

最新安全教育心得总结怎么写3

生命是无价之宝，每个人只有一次生命，因此我们应该倍加珍惜。而注意交通安全也是保护生命的重要一环。可如今，因交通事故而丧生的人数居高不下，这难道不让人心痛吗？

我曾听说过一起令人感慨的交通事故：那天天晴无云，我和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车从我们身边呼啸而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知道要去哪里。他骑得太快了，几乎撞上了斑马线上的行人。行人劝他不要这样骑，可他不听劝告，继续骑着他的“飞车”，脸上洋溢着得意和急促的表情。

我想，也许这个男孩有什么急事吧！否则他怎么会如此飞快地骑呢？但这样很可能会发生交通事故。果然，不出我所料。我们在一个拐弯处看到许多人聚集在路中央，于是我们满怀好奇心走了过去。哦，不禁让我惊叫起来。站在那里的不正是刚才骑“飞车”的男孩吗？他怎么被车撞了？我听到周围的人议论纷纷：“唉，这孩子真可怜！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子骑得慢一点，如果那个司机开得慢一点，如果……”

然而，再多的“如果”也无法让这朵已经凋谢的花重新绽放。这个男孩的父母不知道为这个倒在血泊中的孩子付出了多少心血，但现在他们只能无奈地看着自己的孩子离去，让父母痛苦不堪。

如今城市交通变得非常繁忙，类似这种悲惨的交通事故在国内屡见不鲜，我国的交通事故死伤率居世界之首。因此，无论父母是否在场，我们都要自觉地遵守交通法规。例如：过马路时要看清信号灯，红灯停，绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三三两两玩耍和嬉戏；我们小学生不仅要自己遵守交通法规，还要及时批评和劝阻那些违反规定的人。

让我们将“交通安全”这四个字深深铭记于心，让全世界的人都自觉遵守交通规则，让交通事故永远从我们的生活中消失，让我们的明天充满鲜花和阳光。这样，交通安全就会成为我们的朋友，永远保护着我们，给我们幸福。让我们努力成为文明守法的好少年吧！

最新安全教育心得总结怎么写4

只有保证了最基本的人身安全，才能够谈得上更好的学习、和生活。在第一课中，我便看到了“安全是时时、事事、处处不能漠视的！”这样一句话，老师也认真地跟我们说了这一门课程对我们今后的学习、生活是非常重要，密不可分的。

首先，老师给我们讲了安全用电的知识，电是我们日常生活中必备的，处处都有电，电可以说是我们的朋友，因为它为人类的发展贡献了不少的力量；而另一方面，若我们没能跟它“好好相处”，那它便是我们的敌人了。生活中，总是常常听到有人因用电不当或不小心而导致自身触电，有时还会导致他人的人身伤害。在课堂中，老师也搜集了一些触电图片让我们以此警惕。

人体触电有直接或间接接触带电体以及跨步电压这几种原因，直接接触又分为单极接触和双极接触。影响触电危险程度的因素也有很多，电流大小对人体的影响是不同的，且通过人体的电流越大，人体的生理反应就越明显，感应就越强烈，引起心室颤动所需的时间就越短，致命的危害就越大，这我们之前肯定是早知道了，不过学习了这门课程，我知道了感觉电流（最小电流）是1~3mA，摆脱电流（最大电流）是10mA，而致命电流（最小电流）仅仅30mA。而且一般40~60Hz的交流电对人是最危险的，随着频率的增加，危险性将降低大于20__Hz时产生的损害明显减小，但高压高频电流对人体仍然是十分危险的。当人体触电后，1~5min内急救90%有良好的效果，10min内只有60的救生率，超过15min就希望甚微了。同时，电流从左手到胸部是最危险的电流路径；从手到手、从手到脚也是很危险的电流路径；从脚到脚则是危险性较小的电流路径。人体电阻与安全电压也会影响触电的程度。

所以，我们要对电气设备采取安全措施：

1、设备的金属外壳要采取保护接地或接零；

2、要安装自动断电装置；

3、要尽可能采用安全电压；

4、要保证电气设备具有良好的绝缘性能；

5、采用电气安全用具；

6、设立保护装置；

7、要保证人或物与带电体的'安全距离；