（8）乘坐汽车时要注意什么？

（9）遇到交通事故应该怎么办？

（五）食品卫生

在我们的日常生活中，离不开饮食。但是，你知道吗？良好的饮食习惯、合理的、营养平衡的膳食以及正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，对我们的身体健康非常重要。

展示一些图片，教师随机讲解：

1、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类食物都要吃，不能偏食或挑食。

2、早餐要吃饱吃好，多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点或者干脆不吃。

3、吃饭前要洗手，生吃的水果和蔬菜要洗净。

4、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，也不能暴饮暴食。

5、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。

6、剧烈运动后不要马上吃饭，应该先休息一下，喝点水，然后再吃饭。吃饭后可以散步，进行一些轻微的活动，不要立即进行剧烈运动。

7、不要喝生水，也不要吃腐烂变质的食物。

8、不要常吃甜食和零食。

三、教师总结：

安全人人讲，安全个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。希望同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在整个假期中度过一个安全、健康、快乐的时光！

暑假安全教育主题班会个人总结4

同学们，大家好！今天我们要学习关于溺水安全的知识。作为二年级的小学生，我们要意识到我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们应该热爱学习、热爱劳动，成为充满生机的新一代。在温暖阳光照耀下，我们在老师的呵护下一天天成长。我们是肩负重任、属于跨世纪的新苗。然而，我们常常听到发生溺水事故的消息，看到一些令人震惊、令人心碎的灾难在我们身边发生。那么我们应该如何预防溺水呢？

首先，老师会给大家讲几点防溺水的要点。首先，我们要教育大家在周末、节假日和寒暑假期间严禁到江河、池塘、无盖的水井边等地玩水或游泳。不能独自或结伴到池塘边垂钓、游泳或玩水。其次，我们要教育大家在上学和放学的路上千万不要去玩水或下水游泳。最后，我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井等水域时，不能冒然下水救援，而是应该大声呼喊成年人来帮助或拨打“110”。

接下来，老师会给大家讲一些事例，并让同学们扮演小品来展示。比如，我们学校在上个学期的周末，有几名学生去河边钓鱼玩耍，结果有两名学生不幸溺水身亡。这个悲惨的事实告诉我们什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守这些安全规则呢？

在讨论中，我们会一起总结并纠正这些同学们的错误行为。同时，我们也会从这个事例中得出一些心得体会。

最后，我们会一起谈谈日常生活中应该如何防范溺水事故的发生。

通过这节课的学习，你们都学到了什么呢？

教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里。希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。让我们共同努力，为了一个安全、幸福的未来而奋斗！

暑假安全教育主题班会个人总结5

教学目标:

1. 引导学生了解有关校园安全和校外安全的常识，使他们建立初步的安全意识。

2. 使学生学会自护，自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。

教学重点和难点:

帮助学生树立初步的校园安全和校外安全意识，发展学生的自护，自救能力。

教法学法: 讲授法，小组讨论法。

教学准备:

教师根据学生收集资料的情况制作自救，自护常识竞赛题。

设计奖品(“平安小精灵”胸章)；绘制情景图和制作红，绿灯牌；报道录音。

学生收集各种安全标志，自己制作；收集关于儿童自护，自救的资料；根据自己了解的危险情境和相应的安全常识自编小表演。

教学过程:

一、报道导入，揭示主题。

老师播放一则反映少年儿童安全事故的报道录音，让学生听一听这条录音报道说了些什么。学生听完后，发表自己的感想。

学生们纷纷表示，“他们不注意安全”，“发生了很多安全事故”，“他们不知道保护好自己”，“可能他们缺少安全常识”。老师引导学生认识到我们身边存在着危险，要提高警惕，避免安全事故的发生。并让学生思考一旦发生类似的悲剧，会给家人造成什么影响。

学生们纷纷表示，爸爸妈妈会很难过，他们会很着急，很担心。老师强调，如果我们每天能平安度过，那就是全家人的幸福。我们只有学会自我保护，才会让家人放心。老师出示课题：“安全伴我在校园，我把安全带回家”。

二、结合实际，发现危险。