很多人不知道2024年学校全民国防教育日活动总结怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

2024年学校全民国防教育日活动总结1

为了进一步加强全园师生的防震抗灾意识，提高大家的应变能力和自护自救能力，古云镇中心幼儿园结合本园实际，于x26号下午3:26分组织了一场地震逃生演练活动。

为确保活动的安全、有序和有效进行，中心幼儿园制定了详细的活动方案，并对每个环节的活动要求进行了详细说明。同时，对相关人员进行了合理的安排，确保分工明确，责任到位。每位教师都清楚自己负责的班级工作岗位和各个时段的工作职责，并安排好幼儿转移、撤离的路线和场地。

演练开始时，随着第一次警报的响起，各班教师立即停止教学活动，并告诉幼儿“地震来了，请大家不要慌”。然后，教师指挥幼儿迅速双手抱头蹲下，尽量蜷曲身体，以降低身体重心。同时，教师及时切断电源，并用凳子抵住门，以防地震后出现漏电或门打不开的情况，延误逃生时间。当听到解除“地震警报”信号后，各班教师指挥幼儿迅速弯腰、抱头，有序地按照指定的路线迅速撤离。到达目的地后，各班教师立即清点人数，并向本组负责人报告。负责人随后向演练总指挥汇报。演练总指挥对演习活动进行了简要总结后，师生有序地返回教室。

这次防震减灾演练活动历时11秒，幼儿们全部成功撤到了安全区域。最后出来的是中二班的张艳艳老师，因为她的班级里有一名残疾儿童。

这些防震演练活动不仅是对古云镇中心幼儿园《校园突发安全事件应急预案》的检验，更是对孩子们生命安全的高度负责。通过这次演练，进一步提高了幼儿们的防震减灾意识和应急意识，使他们掌握了基本的防震避震知识和技能，取得了很好的教育效果。

2024年学校全民国防教育日活动总结2

为了进一步增强群众的国防观念和民防意识，激发群众热爱国防、参与民防建设的自觉性，不断提高辖区综合防范能力，我们开展了全民国防教育日宣传周活动。通过此次活动，我们进一步增强了民众的国防观念和民防意识，激发了爱国热情，让群众进一步了解和掌握必要的防空知识和民防知识技能，扩大了民防的社会影响，不断提高了城市防空防灾综合能力，有效地保障了人民群众的生命和财产安全，唤起了民众不忘国耻、增强国防观念和民防意识。

为了认真开展好我场全民国防教育日集中宣传活动，我们高度重视，及时成立了工作领导小组，落实了人员，制定了实施计划。9月15日下午，我们召开了全厂工作人员参加的会议，部署了我场全民国防教育日集中宣传活动，并对做好我场宣传活动提出了具体要求。尽管时间紧、任务重、工作繁忙，但我们克服了各种困难，为我场全民国防教育日宣传活动的开展打下了良好的基础。

全民国防教育日集中宣传活动周期间，我们紧紧围绕各自的全民国防教育日工作职责，着力开展了全民国防教育日和防灾减灾宣传活动。根据计划安排，我们在我场辖区于9月16日上午组织开展了全民国防宣传教育集中设点宣传活动。场红十字会、共青团、安全生产办等工作人员参加了活动。

在活动中，我们现场悬挂了横幅，张贴了海报，发放了群众防必读手册及各种宣传资料，提供了专家咨询，电视屏幕播放了减灾知识片等多种形式，让群众更深入地了解增强国防观念，强化民防意识，共建平安和谐社会的重要意义和地位。通过宣传活动，我们取得了良好效果，现场群众纷纷表示，普及防灾减灾知识，提高防护技能，对于保护自身生命安全，促进社会和谐有序，具有积极的现实意义。宣传活动共计发放了50余本防灾手册，400多份各种防灾宣传资料，悬挂了一幅横幅，书写了20幅固定标语。

国防教育和防空防灾宣传教育事关广大人民群众的切身利益，做好国防教育和防空防灾宣传教育工作是保障人民生命安全，促进地区经济发展和构建社会和谐的主要举措，关键是要不断提高全社会的国防观念和防灾减灾意识。在宣传活动结束之际，我们将认真总结，不断改进宣传教育工作方法，推动社会面宣传教育工作不断深入。通过经常性的宣传教育，我们将不断提高本区广大群众的安全防范意识和自救互救能力，为促进平安社区的建设作出我们应有的贡献。

今年9月20日是第十五个全民国防教育日。按照文件要求，我们将深入学习文件精神，结合学校的自身特色，围绕关心国家安全，维护海洋权益这个主题，精心组织开展丰富多彩的国防教育活动。

2024年学校全民国防教育日活动总结3

今年9月日，我国迎来了第__个全民国防教育日。为了推动国防教育工作在全院范围内的健康运行，我院认真组织了以“依法开展国防教育，增强公民国防观念”为主题的国防教育日活动。现在我将总结我院开展的“全民国防教育日”活动情况如下：

一、高度重视，认真组织。

领导非常重视此次活动，并深入贯彻落实，以学习型组织建设为抓手，大力开展国防教育，增强全所干部职工的国防观念。我们努力营造全员关心国防、热爱国防、建设国防的浓厚氛围，同时将思想工作与业务工作两手抓、双促进，并进行了精心的部署，确保每个人都能参与进来。

二、加强领导，广泛发动。

此次活动是推动我院国防教育工作深入开展的一项重要举措，我们成立了以支部领导为组长的“全民国防教育日”活动领导小组。广泛动员全体干部职工，支部领导专门负责宣传发动和组织实施工作。我们要求在电子屏幕上展示宣传标语，并明确了每名干部职工的学习和宣传义务，以确保活动能够顺利进行。

三、深入学习，确保实效。

加强和普及国防教育是国家安全发展利益所在，也是社会稳定和谐所需。我们以此次活动为契机，组织全体干部职工按科室进行学习，了解国防知识和相关法规，以确保国防教育日活动顺利开展。

1、“全民国防教育日”集中宣传活动周期间，我院各科室紧紧围绕各自的“全民国防教育日”工作职责，着力开展了宣传活动。

2、为加强防教育宣传，我院领导设计并制作了国家国防教育办公室指定的全民国防教育日宣传画，并发放给各科室。这些宣传画将国旗、长城、西安世园会"长安塔"等象征国家富强和长治久安的元素与飞机、舰艇、导弹等反映国防建设和军队建设成就的元素有机融合，并嵌入国防教育法、全民国防教育标志等，生动揭示了富国与强军的关系，突出了"依法开展国防教育，增强公民国防观念"这一主题。

在活动中，各科室派遣专业技术人员，现场悬挂横幅、张贴海报、图版展示、发放市民防必读手册及各种宣传资料，提供专家咨询，大屏幕播放减灾知识片等多种形式，让我县人民更深入地了解增强国防观念、强化民防意识、共建平安和谐社会的重要意义和地位。

四、不断总结，继续做好防灾减灾宣传教育。

国防宣传教育事关广大人民群众的切身利益，做好国防宣传教育工作是保障人民生命安全、促进地区经济发展和构建社会和谐的主要举措，关键是要不断提高全社会的国防观念意识。在宣传活动结束之际，我们将认真总结，不断改进宣传教育工作方法，推动社会面宣传教育工作不断深入，通过经常性的宣传教育，不断提高本区广大群众安全防范意识和自救互救能力，为促进平安_犁的建设作出我们应有的贡献。

2024年学校全民国防教育日活动总结4

这周我们参加了为期一周的军训活动，正值国防教育周。我跟着黄教官一起训练，经历了许多挑战和困难。其中最大的困难就是站军姿，由于我的背部不够灵活，导致我的肩膀无法完全伸展，一直无法站得标准。教官一次又一次地纠正我的动作，但我就是无法改正。然而，令我惊讶的是，在比赛当天，我居然能够放松自己，将肩膀放到正确的位置。这让我感到非常自豪和欣慰。

除了站军姿，我们还参与了许多其他活动。其中我最喜欢的是在四明山给烈士祭扫。在那里，我们向烈士们致以崇高的敬意，并缅怀了历史。这次活动让我更加深刻地理解到了我们祖国的繁荣来之不易，需要无数军人和医务人员等默默奉献在自己岗位上。他们的刻苦努力和无私奉献精神给我留下了深刻的印象。

在这一周的军训中，我不仅学到了许多技能，还体验到了团结合作和坚持不懈的重要性。通过模拟“爬雪山”的活动，我明白了只有面对困难并团结一致，才能取得成功。而在队列训练中，我也体会到了只要坚持不懈就会取得成果的道理。

除了技能和团队合作，我还从电影《红海行动》中学到了无私奉献和勇于牺牲的精神。这部电影让我深深地明白了军人们的伟大和他们为国家和人民所做的牺牲。

这次军训活动对我来说真的意义重大。我决心学习军人们的刻苦努力、无私奉献和勇于面对困难的品质。我将努力做好身边的小事，热爱祖国，勤奋学习，尊敬老人和爱护幼小，努力成为新时代的好少年。

综上所述，这次军训活动不仅让我学到了很多，还让我深刻地感受到了我国的繁荣来之不易，需要每个人的努力和奉献。我将牢记这次军训的经历，并将其运用到我的生活中，为建设美好的祖国贡献自己的力量。

2024年学校全民国防教育日活动总结5

学校是城乡较大的人员密集场所，学生是在地震灾害中可能受到严重伤害的较大群体。如何加强对学生的防震减灾知识教育和地震应急疏散演练，增强学生安全意识，提高防御地震灾害和自救互救能力的有效途径，是学校安全教育的一个重要组成部分。因此，学校要高度重视并进一步规范和加强学校地震应急演练工作，在演练中检验并不断完善学校地震应急预案，提高学校地震应急预案的科学性、合理性和可操作性；通过演练逐步增强学生自觉识别地震谣传和积极防震避震意识，掌握防震避震技能和自救互救能力，使学生在遭遇地震等突发灾害事件时能够镇定应对，积极进行自救互救，尽量减少伤亡。综合我们学校组织的数次疏散演练，得出如下几点体会。

一、疏散演练目的要明确

疏散演练并不是让学生产生恐慌，认为灾难即将来临，而是为了让学生在真正的地震来临时减少恐慌，避免更多损失。经常性地演练，学生才能在承受巨大心理压力的情况下按照曾经演练的程序迅速、有序撤离，避免在地震时真正发生出现恐慌、慌乱。

演练和不演练绝对不一样。通过地震应急疏散演练，使师生掌握应急避震的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和路线，确保在地震来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少不必要的非震伤害，同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

二、疏散演练人员责任要明确