三、抓常规,除隐患,保安全
在做好森林防火宣传教育工作的同时,我校还狠抓 “两防”(防家火、防校园火灾)工作,使防火工作长期性与经常性相结合,注重对校园各功能室线路、开关的检查及校园火源的管护工作,彻底排除消防安全隐患,确实抓好校园防火工作。
四、组织培训,向广大师生普及消防知识和灭火知识
消防安全与我们的日常生活息息相关,我们的生活离不开火。但是,火如果使用不当或管理不善,就会发生火灾。为了提高学校师生的消防知识水平和灭火技能,我校10月份对学校师生进行四个方面的消防知识及灭火技能培训,如:火灾的预防,火灾发生时要学会报警和冷静处理初期火灾,不同物质起火怎样灭火,怎样使用灭火器灭火。
通过消防知识及灭火技能的培训,不仅让广大师生掌握了一些基本的消防知识和灭火器的使用方法,还让广大师生掌握了简便易行,应付初起火灾的紧急情况的方法。
总之,学校消防工作任重而道远,任务艰巨而繁重,必须加强一日常管理工作,从源头上抓好火种管理及检查工作,才能防患于未然。
安全教育总结报告2000字5
抓好交通安全教育,帮助学生从小养成良好的交通行为习惯,是关系到下一代能否健康成长的重要工程。为了加强学生对交通法规和安全常识的意识,提高他们的自我防护能力,我校通过开展各种形式的学习教育活动,加大了安全宣传力度,增强了全体学生的安全观念,树立了“安全第一,预防为主”的思想。根据上级部门的要求,我们根据地理位置和实际情况,将“交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动,切实加强对学生交通法规的教育,提高学生的交通安全意识,确保他们的交通安全。通过开展丰富多彩的宣传教育活动,我们为提高师生的交通安全知识、增强道路交通安全意识提供了保障,并取得了较好的效果。
首先,我们加强了领导,落实责任。为了确保活动能够长期有序地开展,我们成立了“学校交通安全教育领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,并将学生的交通安全教育列入重要的议事日程。我们多次召开专题会议,商讨学生交通安全工作的落实情况,同时,我们也签订了安全教育责任书,加强各部门和班主任对交通安全的意识。
其次,我们加强了宣传,增强了意识。我们精心组织了各种形式的交通安全知识宣传教育活动。
首先,我们组织了交通安全社会实践活动,让学生亲身感受“遵守交通法规,珍惜生命”的重要性。我们聘请了交警大队民警,帮助学校进行交通法规等方面知识的教育,让学生掌握了有关交通安全法规的常识,起到了积极而有效的作用。
其次,我们通过综合实践课,专门设置了“交通安全在心中”为内容的教育课,使全校师生受教育率达到100%,实现了交通安全教育进入学校的目的。我们还举办了交通安全知识讲座,让全体学生都深受教育。
此外,我们与交警大队联系,索取了有关交通安全的图片资料,并在学校内进行展览,向学生宣传交通安全的重要性。
另外,我们利用各种载体,广泛开展了“文通安全宣传月”活动。我们下发了《交通安全教育读本》,各班级制作了“交通安全专版”的黑板报进行宣传,校园内设置了交通安全教育标语和宣传画。我们还举办了题为“关爱生命,安全出行”的征文比赛,组织班级以交通安全为主题的班会等活动。这些活动的开展取得了显著的成效。
我们还加强了对学校教师和学生各种交通工具的管理和教育,教育学生严格遵守交通法规以及校纪校规。
通过致家长一封信等形式,我们对家长进行了交通安全教育,要求他们配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,严格遵守交通法规。这样,不仅能提高学生的交通安全意识,还能规范家长的交通行为。通过活动的开展,交通安全工作已深入人心,学生们了解了交通安全常识,提高了遵守交规的意识,安全走路、安全乘车、安全骑车已成为他们的自觉行动。自活动开展以来,我校没有发生交通安全事故。
通过活动的开展,广大家长对孩子在校学习的安全感到放心,同时,社会对学校的满意程度也有了较大提高。我们开展的特色活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起到了支撑和推动作用,成为学校德育工作的支点和杠杆。
最后,我们建立了机制,巩固成果。提高学生的交通安全法制意识是一项长期的任务,我们要坚持集中教育与日常教育教学工作及各项社会实践活动有效结合,加强长效机制的建设,以“宣传月活动”的成果,促进日常交通安全教育工作,为预防和减少道路交通事故发挥积极的作用。通过开展“宣传月活动”,我们使全校学生参与“宣传月活动”的受教育率达到100%,学生交通安全法制常识知晓率达到95%以上,学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高,交通安全法律法规遵守率达到95%以上。我们始终贯彻“以人为本、安全第一”的方针,以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主要内容,集中开展多种形式和内容的小学生交通安全教育活动,营造全社会关注小学生交通安全的良好氛围,进一步提高了学生的交通安全法制意识和自我防护能力,维护了学校正常教育教学秩序,保障和促进了青少年的健康成长。
安全教育总结报告2000字6
一、指导思想:
安全是人们生存的基本保证,小学生是祖国的花朵、是人类的期望。小学安全教育工作的好坏,关系到小学生能否安全、健康地成长,关系到广大群众的切身利益,关系到社会的稳定。因此,做好青少年的安全教育工作尤其重要。为了保证学生能平安地学习、健康地成长,我校结合上级的有关精神,以“三个现代”为依据,以安全育人为宗旨,重视对小学生的保护,认真做好我校的安全教育和防范工作。
二、具体做法:
1、领导重视:
明确安全教育是学校的一项重要工作,利用周一的例会,对教师进一步加强理论认识,落实有关成员和各项工作和措施,确保有人抓、有人管。
2、整顿校内及周边存在的隐患:
组织校安全领导小组,进一步检查校内存在的隐患问题,并按上级的要求,配备好ABC干粉灭火器,清除学校存在的隐患,如课室、电脑室的电缆存在的隐患,及时得到解决,预防意外事件的发生。
3、利用晨会对学生加强安全教育:
通过典型事例来教育学生,使学生明确安全是人生生存的基本保证。并且不允许学生参加有危险性的游戏活动,也不允许到护城河边及铁路两边玩耍,并组成了监督小队,以杜绝此类事件的发生。
4、组织各班利用班会进行全面的安全教育:
使各班形成良好的共识,并利用这个主题来促进班风工作建设,表扬先进,及时总结。
5、发挥班级墙报的作用:
我班特设了一期安全教育墙报,主要从学校安全、家庭安全、户外安全、人身安全等方面阐述了遇到危险、遇到突发事件应如何处理,如何采取应急防范措施。通过这个窗口式的作用,使我班学生更好地掌握安全知识,确保学生安全健康地成长。
透过各种形式的活动,进一步增强我班全体学生的感性认识,也使安全工作逐步完善,让每一个学生都认识到安全的重要性。我会长期抓好这项工作,确保每一个孩子的健康成长。
安全教育总结报告2000字7
上帝是公平和吝啬的,他只赐予每个人一次生命,因此我们必须珍惜生命。交通安全在我们的生活中与我们的关系非常密切,它就像我们的朋友一样。它时刻守护在我们身边,教育我们,劝戒我们。
生命是宝贵的,人只有一次生命,我们应该珍惜它。关注交通安全也是珍惜生命的一部分。然而,由于交通事故,太多人在这个世界上失去了生命。这难道不是他们太冤枉了吗?我曾经听说过这样一个交通事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在方塔街上散步。突然,一辆车从我身边飞驰而过,我看了一眼,发现原来是一个男孩骑着自行车,不知道他要去哪里。由于他骑得太快,差一点就撞上斑马线上的行人。行人劝他不要骑得那么快,但他没有听劝告,继续骑着他的飞车,脸上露出得意而匆忙的表情。我想:也许这个男孩有急事吧!否则他为什么要骑得那么快呢?但是,这样很可能发生交通事故。果然如我所料。我和妈妈在一个拐弯处看见很多人围在路中间,我们满怀好奇地走过去。啊,我不禁惊叫起来。这不是刚才骑飞车的男孩吗?他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,唉!这个可怜的孩子!刚才不留神撞上了一辆大卡车,车和人一起飞了出去。如果这个孩子骑得慢一点,如果那个司机开得慢一点,如果……但是,再多的如果也不能让这朵已经完全凋谢的花重新绽放。这个男孩的父母不知道为这个倒在血泊中的孩子付出了多少心血,但此刻他们只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分……
目前城市交通非常繁忙,在国内类似这种悲惨的交通事故比比皆是,因为我国的交通事故死伤率位居世界第一。因此,不论交警是否在场,我们都要自觉遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走斑马线,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……作为小学生,我们不仅要自己遵守交通法规,还应该及时批评和劝阻那些违反规则的人。
让我们将交通安全这四个字深深扎根在心中,让全世界的人都自觉遵守交通规则,让交通事故永远消失在我们的生活中,让我们的明天充满鲜花和阳光。这样,交通安全将成为我们最好的朋友,它将永远保护我们,给我们带来幸福。让我们努力成为有礼貌守法的好少年吧!