1、在幼儿园的宣传栏里宣传卫生知识和健康教育相关内容。

2、收集、整理、归类、建档健康教育的图片、光盘、工作资料。

3、在幼儿园各班开展健康知识教育活动，制定教材、教案、教师、课时安排，并开展丰富的健康教育活动。确保健康教育项目的卫生知识知晓率和卫生行为形成率达到国家规定标准。

4、积极开展宣传活动，争创无烟学校。

5、每年对健康教育工作进行计划和总结。

6、在幼儿园网站开设健康教育专栏，及时报道健康教育动态。

(三)病媒生物防治工作：

1.每学期开展“除四害”工作，确保责任到人，分工明确，完善防鼠、防蝇设施，并切实起到防灭作用。加强食品饮食行业及集体食堂环境卫生管理，破坏“四害”生存环境，铲除“四害”孳生场所。

2.加大幼儿园卫生管理力度，确保食堂和厕所符合卫生要求。

3.积极开展“爱国卫生月活动”。

4.加强门卫管理，完善垃圾清扫、清运工作，保持垃圾桶干净整洁，确保生活垃圾日产日清不积存，密闭化清运无抛洒。

5.加强幼儿园门前三包的卫生管理，坚持对幼儿园门口进行一天两次的扫除，全天保洁。

6.对幼儿园住户进行卫生宣传，确保楼长负责，各户保持门口清洁，及时清扫生活垃圾，保持家属楼的清爽干净。

7.春秋两季对幼儿园进行全园清洁卫生打扫，不留死角，并给幼儿购买中药熬制汤药，预防春季多发疾病。

8、协助妇幼保健院做好幼儿的健康防疫工作。

(四)食品卫生：

1.建立健全幼儿园食堂卫生管理制度、食品购买入库制度等。

2.对食堂从业人员和保育人员进行体检，收集卫生部门监督管理的相关资料。

3.对保育员进行每两周一次的保育工作培训。

4.开展幼儿园伙食研究，保健医生、家长代表、全体教师、班级参与研究制定科学、色香味俱全、有营养的幼儿食谱。

5.使用紫外线、84消毒液、消毒柜等物品加强班级的消毒工作。

三、保障措施：

(一)为加强创建国家卫生城市的领导，我们成立了园长领导下的创建国家卫生城市领导小组，并设立了宣传小组、食品卫生小组、病媒防治督导小组、健康教育督导小组。

(二)加强宣传，明确任务，落实责任。我们以改善环境，营造和谐幼儿园，全面提高管理水平为内容，以创建国家卫生城市为目标，进一步加大宣传发动力度，在全园形成人人参与、共同创建的浓厚氛围，教师们积极投身到创建活动之中，明确任务，落实责任。根据各自的职责，调动全园教师的力量，共同搞好创建工作。

(三)明确责任，分工协作，齐抓共创。

(四)坚持保健医生、保教主任周末卫生检查制度。通过实地检查，及时发现问题，并现场解决。

(五)坚持督促检查制度。对领导要求解决的问题，教师们提出的创建问题，家长来信来电反映的问题，以及创建检查中发现的问题，要及时督促检查整改。

我们要全园行动，以良好的园风园貌创建国家卫生城市，成为创建国家卫生城市的文明窗口。

爱国卫生运动活动总结简报精选三分钟7

为了认真贯彻上级爱国卫生委员会关于第_个爱国卫生月活动的要求，增强学生的文明卫生意识，引导学生养成良好的卫生习惯，我们学校结合本校实际，在四月份开展了爱国卫生月活动。在广大师生的共同努力下，学校爱国卫生工作取得了显著进展，并取得了一些良好成绩。现将活动的情况总结如下：

一、宣传创设氛围，让每个人都知道爱国卫生月

1、政教处在接到通知后，在_月_日的晨会上明确告诉学生关于爱国卫生月的重要性，并对全体学生提出要求：不仅要注意环境卫生，还要养成良好的个人卫生习惯，特别是在村里的灭鼠、灭蟑螂活动中要格外注意卫生，以防止中毒事件的发生。

2、在教师会议上组织全体老师学习相关文件精神，要求老师在教学中渗透卫生知识，并要求班主任重视学生卫生习惯的培养。

3、政教处利用校讯通平台，通过短信的方式通知每位家长，让家长在家庭教育中引导子女注意卫生，并配合村里的灭鼠、灭蟑螂活动，以预防中毒事件的发生。

二、活动促进成效，让每个人都参与爱国卫生月

1、针对学生吃零食的普遍现象，政教处在_月_日的晨会上以一位学生进超市偷窃为例，警示学生要自律，管住自己的手(不偷窃)，管住自己的嘴(不贪吃)，并说明了零食是垃圾食品，少吃为好的道理。_月_日，政教处还通过短信向学生家长发出通知，要求家长配合学校，引导子女做好零食和零用钱的管理工作。

2、环境卫生方面，我们努力争做卫生保持的模范。

首先，各班根据学校卫生工作的要求，召开全体学生会议，查找教室和卫生区域内的卫生问题，发动大家深入挖掘导致卫生环境脏乱差的原因。通过“查找”和“深挖”，增强同学们的文明卫生意识，提高讲究卫生的自觉性。

其次，我们对校园环境进行了整治。在_月_日的周一大扫除活动中，全校师生对校园环境进行了彻底清理，特别重点清理了各教室、办公室和活动室。我们让学生明白，爱护自己身边的环境就是对“爱国卫生月”活动最好的支持。我们要做到教室和卫生区域内没有死角，每个人不得随地乱丢废弃物，每个人都应该随手处理地面上的垃圾。

3、卫生习惯教育。学生的文明学习和生活习惯是保证环境卫生的根本所在。因此，在爱国卫生月活动中，我们对全校学生进行了文明礼仪和卫生习惯的再教育。少先队组织在晨检时间督促学生保持洁净的手和衣物才能进入校园。同时，在课间休息时间，班主任经常教育学生饭前便后要洗手，并在检查和教育中关注个人卫生情况。