以下是小编精心整理的有关于一年级第二学期班主任工作总结简短5篇范文，欢迎各位阅读和借鉴。

一年级第二学期班主任工作总结简短1

一、德育工作

本学期，我继续担任一年级的班主任，工作内容非常丰富、充实。我们在三月份开展了学雷锋活动，通过这个活动，学生们学习到了雷锋精神的重要性，并积极参与到社会实践中。在三八妇女节的时候，我们组织了“我为妈妈、奶奶、姥姥做一件事”的活动，让学生们感受到母爱的伟大和妇女的重要地位。四月份的清明节，我们开展了诗歌朗诵活动，让学生们了解传统节日的文化内涵。五月份的劳动节，我们举办了劳动活动，让学生们体验到劳动的快乐和价值。六月份的六一儿童节，我们举办了文艺表演活动，让学生们展示才艺，增强了他们的自信心。在这些活动中，作为班主任，我精心准备了板报，筹备了节目，师生们都获得了很多的知识和快乐。这个学期真是令人难忘。

二、教学工作

这个学期是我工作以来的第_个学期，相比于第一学期，我积累了一些教学经验，但仍然有很多需要改进和学习的地方。本学期的教学工作非常紧张，但也非常充实。下面是我的总结：

1. 校内教学工作

本学期我依然负责一年级数学的教学任务，通过上学期的磨合，我和学生们已经相互熟悉了。通过一学期的教学经验，我发现一年级的学生很喜欢在课堂上进行一些动作教学，比如伸伸手指。因此，在这个学期的教学中，我努力多使用这种方法，效果非常好。

在课堂教学中，我也努力组织学生进行动手操作。起初，学生们在操作上遇到了一些困难，但经过训练之后，他们的动手操作能力有了明显的提高。

在今后的教学中，我会继续学习，不断积累经验，提高自己的课堂驾驭能力。

2. 课外教学工作

这个学期我有很多机会参加课外学习活动，我非常感激学校给我这些学习的机会。我参加了“名师名家走进滨海新区”启动仪式，也参观了全国知名特级教师徐长青的专场活动。徐长青工作室的“简约课堂”思想以及徐老师个人魅力给我留下了深刻的印象，也给了我很大的激励。

另外，我还参观了镇鲅鱼圈实验小学，这次参观让我受益匪浅。那里的老师们敬业精神和教学特色都深深地感染了我。尤其是他们的“差异教学”思想，让我有了新的思考方向。

总的来说，这个学期的工作生活非常充实，我收获了很多。我会继续努力，不断提高自己的教学水平。

一年级第二学期班主任工作总结简短2

我们相聚在20__年_月，就像夏日的骄阳一样，我们都怀着火热的心。我们怀着同样的期待和梦想，充满激情地踏进了(1)班。一年来，我们31个孩子和老师们，在这里，在这个幸福快乐的大家庭里，共同学习，共同进步。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。作为一名班主任教师，一名低段的班主任教师，肩负着培养学生各项行为习惯的艰巨任务。下面针对班主任工作做以总结：

一、由扶到放，树立主人翁意识

一个班集体中如果每位学生都能树立主人翁意识，那么这个班肯定是一个团结、向上的集体。如何在这些稚气未脱的孩子身上进行主人翁意识教育呢？我慢慢尝试着。

首先，我培养班级小干部。一个班级的班风和学风的好坏，班干部起着至关重要的作用。因此，每接收一个新班，我首先要挑选几名学生，培养他们成为一支具有一定管理能力的班干部队伍。一开始，我扶着他们慢慢学，教他们如何管理早自修、如何带领全班小朋友朗读、中午如何检查卫生、检查课间操要注意什么、老师不在时如何管理好班级等等。一开始，他们什么都不会，但是慢慢地他们开始熟练起来了，有时候甚至能够自己想办法来管理班级了。特别是副班长在检查中午卫生方面十分负责，他会仔细地检查地面和窗台的清洁程度，直到自己满意为止。班干部的能力提高了，我的工作也变得轻松了许多。

其次，我鼓励分工合作，让每个学生各尽其职。教室是学生的第_个家，是他们每天接触的学习环境。一个好的学习环境可以让人感到身心愉快，提高学习效率。因此，每个学期初，我都喜欢带着孩子们一起打扮我们共同的"家"，让它焕然一新。然后，我实行了教室卫生的承包制，每个任务都分派给不同的学生负责，他们分工合作，各尽其职。一开始，有些学生可能会忘记自己的任务，但是经过几次提醒，他们慢慢地养成了良好的卫生习惯，大家都乐在其中。

二、根据兴趣爱好，鼓励学生"百花齐放"

现代社会需要的是素质全面的人才，班级也一样，要培养素质全面的学生。因此，我提倡在班级中培养"一专多能"的有用人才。根据每个学生的特长，我鼓励他们选择适合自己或者自己喜欢的兴趣课程，以培养他们的特长。而且，一个班级中应该有各种不同的特长，这样在面对各种比赛时就不会有后顾之忧。

三、重视赏识教育，增强学生自信心

赏识教育可以发现孩子的优点和长处，激发他们的内在动力。通过赏识教育，我尊重孩子、鼓励孩子，帮助他们扬长避短，克服自卑和懦弱的心理，树立自信心。在实际教学工作中，我深深体会到赏识教育带来的好处。它使孩子性格开朗，形成自信，走向成功。

四、重视与家长的联系，双向管理学生

孩子的进步和集体的成长离不开教师，更离不开家长的支持。为了更好地了解学生的情况，为了能够使家校形成合力，我通过多种形式与家长进行交流，共同探讨如何教育孩子。

五、取得的成绩与不足

我们积极地参加学校组织的各种竞赛，战绩显著。教室墙壁上挂满了一张张奖状和一枚枚流动红旗，它们饱含着师生们的热情和汗水！

在本学年第一学期的"九月份黑板报评比"中，我们获得了三等奖；在"我爱我的祖国庆祝祖国_华诞"活动中，我们获得了二等奖；在"书香校园"评比中，我们获得了二等奖；在十月份的"文明中队"评比中，我们获得了一等奖；在十二月份的黑板报评比中，我们获得了三等奖；在本学年第一学期的校运动会中，我们在拔河比赛中获得了第三名，在跳绳比赛中获得了第二名，在接力赛中获得了第一名；在本学年第二学期的"三月份黑板报评比"中，我们获得了三等奖；在"六月份黑板报评比"中，我们获得了一等奖。

当然，一年下来，我也看到在班主任工作中存在许多不足之处，比如对班级后进生的辅导和班级纪律的管理还不够有经验。以后，我会不断向优秀的班主任学习，改进自己的工作方法。

虽然我只是一名普通的低段班主任，做的都是平凡而琐碎的事情，但是我坚信：只要我踏踏实实去做，就会在班集体建设上取得丰硕的成果。

一年级第二学期班主任工作总结简短3

本学期我担任了一年6班班主任的工作，班级共有36名学生。在这个学期里，孩子的安全教育放在首位，但在教学上有很多欠缺的地方，总体来说对于自己的教学工作不是很满意，自己还需要不断学习，不断了解学生，教材等等各方面的问题。

为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，做了下面几点工作：

一.培养学生遵守纪律的习惯。

一个人的行为习惯如何，将直接影响到他今后的学习、工作以及生活质量。因此，从一年级开始，教师必须了解低年级学生的行为特征，重视学生的养成教育。同时，在学校，纪律是教学质量的保证。

1、本学期，我经常利用班会课，教育学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。

2.培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”，放学回家都会说：“老师，再见!”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的嫩芽。

3.培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生，每天坚持一小扫，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。

4.做好学生的安全教育工作。每天晨会课抽出几分钟进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不下河洗澡，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。