以下是小编精心整理的有关于德育教育教学工作总结11篇范文，欢迎各位阅读和借鉴。

德育教育教学工作总结1

一、加强理论学习，营造良好育人氛围

为了加强德育工作，园领导及德育工作领导小组成员经常带领大家学习有关开展德育工作的文件和先进人物事迹，观看反腐警示录，明确新形势下德育工作的重要任务。

为了营造良好的德育环境，我们注重本园文化建设，充分发挥宣传栏的作用，及时宣传德育活动。围绕创建省级文明单位的目标内容，我们把文明教育渗透到幼儿的日常活动中。我们要求各班教师以“争做文明小市民”为主题，开展系列活动。同时，我们加大投入，对园环境进行改造，栽种了上百盆花，建造了幼儿舞台，安装了三件大型玩具，使幼儿园的环境呈现美化、亮化、儿童化、情趣化的特点。

每周我们都会利用升降旗时间开展德育教育。根据季节和节日特点，我们有重点地进行民族主义和爱国主义教育，让幼儿了解一些简单的德育知识，增长他们的知识。

二、实行分级管理、分层负责

为了更好地管理德育工作，我们形成了园长室、班级和教师的管理网络，并进一步明确了班主任和值日教师的职责。我们把教师的公德行为、工作的事业心、责任心和态度作风等列入年终考评细则，以确实达到督促和提高的效果。

三、把“三生”教育融入幼儿园五大领域

从今年_月开始，我们全面开设了“三生”教育课程，由各班班长任教。通过两次教材教法的培训，让教师掌握了“三生”教育的目的和意义，认识到只有让幼儿通过参观、郊游、体验、讲解、探索等方式的活动，才能真正将“三生”教育融入到每个领域中。同时，我们建立了幼儿园、家庭和社会的合作模式。每个班级都设立了宣传栏，绘制了教学要求表格和评价体系，并开展了防震和防火演练。通过“三生”教育的开展，我们培养了幼儿良好的品德和行为习惯，让他们具备爱心、感恩之心、责任心和正义感。教师们也明白了“三生”教育是使人真正成为人的教育，要着眼于幼儿的成长和成才。

四、结合祖国华诞开展主题活动

在建国周年之际，我们开展了一系列爱国主义教育的主题活动。

首先，我们抽调了十六名教师进入教育系统的百人合唱团，参加县里主办的歌颂祖国歌咏比赛。

其次，各班开展了唱爱国歌曲、讲英雄人物故事等主题活动，让幼儿产生崇敬英雄、热爱祖国的情感。

最后，教职工将在_月_日举行以祖国颂为主题的演讲比赛，树立大家对祖国的自豪感、荣誉感和责任感。

经过全体教职员工的共同努力，在家长的支持和配合下，我们园的德育工作有了新的突破，但也存在不足之处，比如德育教育制度还不够完善，需要进一步细化。

下一学年的德育工作目标如下：

1、继续加强学习，明确德育工作的重要性和实效性。

2、落实和完善各项德育制度。

3、开展师德标兵评选活动。

4、开展爱国诗歌颂读比赛。

5、各班开展文明礼貌之星评选活动。

6、邀请法制副校长召开法制讲座。

通过持续努力，我们相信我们的德育工作会更加出色，为幼儿的成长和发展做出更大贡献。

德育教育教学工作总结2

一、德育工作领导小组的成立

为了有效地组织和落实德育工作，我们成立了一个德育工作领导小组，由校长担任组长，教导主任担任副组长。该小组负责具体的德育工作，各班主任在教导主任的统一安排下，负责本班的德育教育工作。

二、德育队伍的建设

本学期我们对各班主任进行了多次培训，并召开了几次会议。培训内容包括如何利用教材资源和家长资源来开展学生的思想教育。我们还学习了学校德育工作计划，明确了工作目标。

三、对学生开展养成教育

1、开展文明礼貌的养成教育。学校是一个集体生活的地方，也是未成年人聚集的地方，因此我们要注重文明礼貌，开展文明礼貌教育。我们提倡学生从小养成讲究文明礼貌的良好习惯。

2、开展卫生习惯的养成教育。随地吐痰、随地扔果皮纸屑和个人卫生不讲究都是不良习惯，我们开展了相关教育活动，帮助学生改掉这些不良习惯。

3、开展团结友爱的活动。人的社会属性决定了我们必须处理好人际关系，而团结友爱是健康、正确的人际关系所需的。我们组织学生开展这方面的养成教育。

4、开展感恩教育。不懂得感恩的人是冷漠和自私的。我们在过去几个学期一直在培养学生学会感恩。

四、工作方式

1、开展活动。通过参与活动，学生可以在其中获得情感体验和品德陶冶。本学期我们开展了两个较大规模的活动。

首先是三月份的安全演练活动。我们举行了溺水救护、触电救护、室内火灾逃生、地震室内逃生、上下楼梯等安全演练活动。在活动中，学生们互相帮助、互相礼让，先人后已等行为给予了他们很大的教育。例如，当有人落水时，其他人会用树枝伸过去救助，这体现了一种精神；当很多人同时上下楼梯时，他们会有先有后，不能为了自己的需要争先恐后，这体现了一种精神。

其次是结合安全演练，我们在三月份还开展了一次体育比赛活动。低年级进行了跳绳比赛，中高年级进行了乒乓球比赛。在比赛中，老师正确引导学生关心本班的成绩，关注成绩的高低，为本班的每一分成绩而欢呼，为每一项活动成绩的刷新而惊叹。这体现了一种对班级的热爱情感培养，更体现了一种积极向上的奋斗精神。

另外，我们还开展了一场规模宏大的文艺表演和一次别开生面的游园活动，以庆祝六一儿童节。那动听的旋律、优美的舞蹈和欢乐的游园活动，激发了每个孩子内心的喜悦，绽放出笑脸，陶醉了每一个小朋友。

2、教书育人。在教学过程中，我们注重培养学生的品德素养。教材中包含了鲜明的思想性，解释一个词语时，有褒义的和贬义的；讲解一个问题时，有好的和批评的，是非分明；故事情节本身就能对学生进行教育和告诫。