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2024年幼儿园卫生健康工作总结1

关心和注重每个孩子的健康成长，是我们的首要职责。有人说，世界上许多事情都可以等，唯独孩子们的事情不能等。

我园教职员工怀着对幼儿教育的高度责任感，发扬不怕苦、不怕累、敢攀登，创一流的精神，积极倡导“求实、创新、无私奉献”的园风，以“面向未来、追求卓越、服务社会”为办园宗旨、以“创一流的设施设备、形成一流的师资队伍、保证一流的保教质量”为阶段奋斗目标，以科学的管理为保证，来全面提高保教质量。全体教职员工以促进幼儿健康成长为工作的归宿忘我工作，为我园的发展做了大量的工作。在幼儿园卫生保健工作方面，我园倡导教师、职工人人有责。

一、在教师方面：

根据幼儿的年龄特点，我园首先建立了科学有序的一日生活制度。做到动静交替，集体活动与小组活动、个别活动相结合。幼儿一日生活的内容和时间安排做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有水平上都能得到发展。其次，注重培养教师形成良好的卫生保健常规。组织教师学习了《河北省托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则》，通过有效落实师幼双边常规，幼儿园卫生保健质量得到了常态达标。

我园不断增强检查的实效性和力度。本学期，我园坚持开展定期检查，本学期把重心放在随即检查上，同时要增强检查的密度，特别是做到了检查有记录，查中有指导，指出问题复查促提高，对幼儿个人卫生和班级卫生检查进行评比。让每一次检查都成了促进教师或幼儿发展的契机。

在幼儿园一日活动中，教师始终把安全工作应该放在首位，不仅在一日活动各环节中注意安全，而且通过各种活动对幼儿进行安全教育，增强安全意识，学会自我保护。设计了话题让幼儿展开讨论，做到人人讲安全，事事讲安全。

平时，教师都注重加强幼儿体育锻炼，利用周围环境中一切有利的自然因素，结合季节特点开展各项体育活动，以保证幼儿每天户外活动不少于二小时，户外体育活动不少于一小时。平时在室内注意开窗通风，保证室内空气清新洁净。

二、在保育员和炊事员方面：

我园的这支队伍具有较高的思想文化素质，有一定的工作经验，对幼教这行很熟悉。虽然如此，我园仍定期组织他们进行思想修养方面的学习，注意对她们进行岗位培训，培养其对幼教的无私奉献精神。

我园坚持制度化管理，组织她们学习了各项卫生保健的规章制度，定期召开由园领导、保教人员及家长组成的膳管会会议。做到个个职责明确、各司其职。平时注重随即检查，发现问题及时解决。

我园严格执行环境卫生制度，坚持每天一小扫，每周一大扫；严格执行消毒制度，做好日常消毒和防病隔离工作，做到餐具毛巾天天消毒，活动室、午睡室每天进行紫外线消毒，玩具、图书定期消毒。在春季传染病多发季节，严格采取隔离消毒措施。

三、保健老师方面：

我园专职幼儿老师，具有扎实的卫生保健常识，在工作中，注重做到以下几点：

能坚持认真对幼儿进行健康情况检查，通过晨检及时发现和处理患病幼儿，能经常组织保育员开会学习，总结工作，布置任务，明确搞好保育工作的重大意义，及时解决保育员的工作困难；能每天对保育工作进行巡视检查、记载、了解情况，发现问题及时指出，并作好记录；每周末进行一次环境卫生大检查；能经常向家长老师了解幼儿的饮食爱好，经常变换食物的种类，每周提前定好食谱，经园部审核后，公布于家园橱窗；能到现场观察幼儿进食情况，观察饭菜的数量是否恰当，通过检查调节菜谱，使之充分满足幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种营养素的量。

经过大家的努力，我园通过了合格保健室的验收，但是这其中也存在着一些问题，例如：保育员的卫生常识还没有过关，操作方法不到位……在以后的工作中我会再接再厉，使卫生保健工作更上一层楼。

2024年幼儿园卫生健康工作总结2

确保幼儿生命安全，促进幼儿身体健康，我们幼儿园致力于加强对幼儿进行卫生健康教育，培养幼儿良好的卫生习惯，改善幼儿园的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作。为了实现这些目标，我们采取了以下措施：

一、领导重视，精细管理

幼儿园卫生工作领导小组多次召开会议，就幼儿园卫生工作要点和突发的重要工作及时布置安排。各班各负责人积极履行职责，确保幼儿园卫生工作得到全面支持。我们以对幼儿生命和健康负责、对家长负责、对构建和谐社会负责的态度，根据上级要求和我们幼儿园的实际情况，落实各项卫生工作责任。

二、强化责任意识，确保工作目标落实

要搞好幼儿园卫生工作，必须强化责任意识，并确立切实可行的工作目标。我们的工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面。

首先，我们注重培养幼儿的卫生习惯。幼儿对卫生的认识还不足，行为习惯的养成还不够。因此，我们着重做好以下三件事情：增强幼儿的卫生意识，掌握卫生知识，培养卫生习惯。

增强卫生意识的培养是一个渐进的过程。我们从小班的幼儿抓起，分三步走。首先，培养幼儿讲究个人卫生的意识。幼儿懂得个人卫生与健康有着密不可分的关系。其次，培养幼儿讲究环境卫生的意识。我们通过增强环境卫生意识，引导幼儿创造幼儿园的环境美。最后，培养幼儿讲究公共场所卫生的意识。这方面的培养难度较大，因为幼儿多半脱离了老师和家长的管理。因此，我们在养成教育中特别加强。要求幼儿在公共场所能自觉爱清洁，讲卫生。

其次，我们注重幼儿掌握卫生知识。我们按照循序渐进的原则，要求幼儿在不同年龄阶段掌握相应的卫生知识。我们通过健康教育课、季节性卫生知识介绍等方式，让幼儿了解不同季节的常见病、多发病症状以及预防和治疗措施。

此外，我们还注重培养幼儿良好的卫生习惯。结合《幼儿日常行为规范》的实施，我们着重培养幼儿在个人卫生、公共场所卫生和学习生活中的卫生行为。通过这些措施，我们希望培养幼儿良好的卫生习惯。

同时，在培养幼儿良好卫生习惯的同时，我们通过强化活动课程，切实提高幼儿的健康水平。强化活动课程主要通过三个途径实施：常规活动、群体性体育竞赛和兴趣活动。我们与体育老师配合，上好体育课，进行广播体操八个一实验活动，并定期组织小型多样的体育活动和竞赛。此外，我们还组织幼儿参加跳绳、踢毽子、小制作等兴趣活动，调动幼儿的兴趣，促进幼儿的健康。

三、积极开展健康教育活动，强化健康意识

我们将健康教育课纳入幼儿园正常运行的教育轨道，确保有计划、有组织、有制度、有落实。

我们有计划性地开展健康教育宣传活动。幼儿园积极派人参加县疾控中心举办的卫生知识培训及讲座。每学期，我们的保健老师会对全体教师进行健康教育讲座。同时，我们还通过宣传栏和宣传橱窗的形式，利用图片宣传卫生安全知识。我们希望通过这些宣传活动增强幼儿的安全意识，确保幼儿具备自我保护的能力。

为了确保卫生工作的落实，我们建立了两套检查制度。一是由幼儿园行政班子的检查队伍进行的检查，主要是检查幼儿园卫生制度的落实情况，指导各班主任的卫生教育，并及时纠正卫生工作中的偏差。二是由老师带领的幼儿卫生检查小组进行的检查评比，以确保各个班级的卫生工作。这些措施使我们幼儿园的卫生工作始终保持积极健康的发展方向。

四、健康监督，疾病防治

我们组织幼儿参加一年一度的幼儿体检工作，确保体检工作有条不紊、准备充分，按照计划有序进行。体检结束后，我们会做好资料的统计汇总。

我们的卫生工作有条不紊、秩序井然，始终保持准备充分、顺利完成任务的状态。

五、幼儿园卫生检查评比结果分析

我们每月进行一次例行卫生检查，多次进行不定点检查，随时抽查。例行检查由园长、保教主任和保健医共同进行，及时解决和干预卫生检查中的问题。本学期，教学班班级卫生保持良好，但公共卫生区的餐车和环境卫生出现了一些问题。通过分析，我们发现餐车老化影响了餐车的整洁度。我们立即解决了这个问题。

在检查中，幼儿园职工食堂和儿童食堂严格执行了卫生消毒制度，并对餐饮人员的个人卫生要求非常严格。他们认真履行各项卫生检查制度和食品卫生制度，在历次检查中表现优秀。他们为幼儿和员工创造了良好的餐饮卫生环境，保障了幼儿健康成长。

2024年幼儿园卫生健康工作总结3

本学期卫生保健工作在园领导的关心支持下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工作计划，经过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下：