首先，中心校明确责任，加强领导。他们建立了传染病防控组织机构，并制定了相关预案。同时要求各中小学也成立组织机构，并制定预案，以做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，不缓报、不漏报、不瞒报。

其次，中心校开展了学习知识，落实措施的工作。他们对中小学校长进行了专题培训，广泛开展了传染病相关知识的宣传活动。同时全面落实了各项预防措施，包括传染病人的排查、病人隔离落实情况、室内通风、消毒药品购置及消毒情况、晨检和学校环境卫生等。

在预防传染病的宣传和教育工作方面，学校通过各种方式向学生集中开展了传染病预防知识和健康知识的教育，增强了学生的自我保健意识。学校利用校内广播、宣传橱窗、黑板报、健康教育等多种形式向学生宣传传染病预防知识和隔离预防措施，培养他们良好的卫生习惯，使他们成为卫生科学知识的传播者。此外，学校还教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物，不喝生水，生吃瓜果要洗净等。通过了解常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识，学校保障了卫生工作的顺利进行。

另外，学校广泛开展了爱国卫生运动。各班积极组织学生进行经常性的大扫除活动，已基本养成了学生讲文明、爱卫生的习惯。各班坚持室内通风换气制度，每天坚持开窗通风，保证室内空气的新鲜。在传染病高发季节，学校还对教室地面进行消毒。

此外，学校还建立了学生晨检制度，实施晨检、因病缺勤、病因追查与登记制度。具体来说，班主任对到校学生进行晨检，密切关注学生的出勤情况。一旦在班级中发现学生不明原因病情异常增多，立即向校长汇报。同时，发现符合传染病早期症状、疑似传染病患者及因病缺勤等情况时，如水痘、腮腺炎、流感、乙脑、肺结核等，学校会了解学生患病情况，进行及时排查，立即报告和隔离，越早越好。此外，班主任还时时监控疫情动态，确保在第一时间内上报疫情。

另外，学校还动员学生进行预防接种，提高学生的免疫力。

最后，学校也意识到存在问题，并采取了相应的应对措施。在周一至周五期间，学校能对学生进行有效管控，但在双休日期间，仍然有部分学生自行购买各种饮料和小食品，导致卫生无法得到保证。为了解决这个问题，学校通过家长会微信群效应等方式向家长普及食品及传染病常识，希望得到家长的密切配合，促进和提高学校传染病防控和食品卫生安全工作水平。

总之，八里堂中心校在落实商丘市教育局关于加强春季学校流感等传染病防控和学校食品安全工作的要求方面做出了积极的努力。通过明确责任、加强领导，学习知识、落实措施，解决存在的问题，并采取相应的应对措施，学校为维护广大师生身心健康，有效防控传染病在学校的传播，保障正常的教育教学秩序做出了重要贡献。

传染病防治工作情况汇报总结5

一、加强领导，科学应对，预防为主，防治结合，及时上报，责任到人。

在新学期开始之际，学校领导高度重视春季传染病的防控工作。为此，学校成立了传染病防控领导小组，由陈庆合校长担任组长，负责全校师生的传染病防控工作的统一领导和组织协调工作。该小组明确了各个成员的职责和任务，分工合作，共同完成应急工作任务。

二、建立完善的传染病防控工作制度

新学期开始时，学校重新调整了传染病应急预案，并组织领导、教师和学生认真学习了传染病应急预案。此外，学校还开展了有针对性的培训和应急演练活动，以提高疫情应对水平。为确保应急工作的顺利进行，学校安排了专人值班，保证24小时的联系畅通。

三、建立学生晨检、因病缺勤病因追查和登记制度。

为确保校园的卫生安全，校领导带领卫生室相关人员对全校各班进行了卫生防疫检查。学校认真落实晨检、午检制度以及天津市疾病预防控制中心下发的《学校传染病防控须知》。学校旨在早发现、早报告、早隔离、早治疗，以避免发生群体性的交叉感染。此外，班主任密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，了解学生的患病情况和可能的病因，如怀疑为传染病，及时报告。

四、加强传染病知识宣传

根据季节特点，学校利用广播对学生进行了《春季传染病防控》专题讲座。此外，各班级通过举办《春季传染病预防知识教育》主题班会、制作板报、手抄报、利用大屏幕等多种形式进行传染病防治知识宣传。这些宣传活动切实增强了学生的卫生防病意识和公共卫生责任感，使学生养成了良好的卫生习惯。此外，学校在开学初对饮水机进行了消毒，并加强了学生的饮水管理，以保证学生的饮水安全。

五、开展爱国卫生运动，清除卫生死角

新学期开始时，学校做好了教室、图书室、会议室、阶梯教室等人群聚集场所的通风换气和消毒工作，以保持室内空气清新。同时，学校对校园内的公共设施和公共用具进行了清洁和消毒工作，并对校园内的卫生死角进行了全面的清理。

总之，自开学以来，我校在传染病防控工作方面做得扎实有效。通过加强领导，科学应对，预防为主，防治结合，及时上报，责任到人等措施，学校提高了防控水平和应对能力，做到了早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保了师生的身体健康和生命安全。

传染病防治工作情况汇报总结6

秋季是传染病高发的季节，当前在非洲等国家埃博拉病毒正在传播，而我省由于蚊子叮咬正在传播登革热疾病，感染人数正在增长，防控形势依然严峻，为进一步做好秋季传染病的防控工作 ，结合我校实际情况积极安排，认真贯彻落实执行，现将防控工作总结如下：

一、高度重视，加强领导

为切实加强传染病防控工作的领导，我校成立了由校长任组长、副校长为副组长，校医及各班班主任为成员的传染病防治工作领导小组，明确工作职责，确保学校师生身心健康 ，积极将我校传染病防疫工作落到实处，加强了对秋冬季传染病防控工作的领导、监督和检查。

二、认真开展环境整治。

1. 认真做好校园环境卫生，教室和卫生区进行每天两次清扫，组织全体师生加大对教室、包干区的清洁，垃圾池、下水沟的卫生打扫，大力发动教职工清除卫生死角、捡拾白色垃圾、疏通下水道淤泥，不定期对厕所、下水道等重点部位进行消毒，劝导队加强卫生检查，教室每节课间进行通风换气。每周五组织学生开展经常性的大扫除活动，清理整顿校园卫生环境。

2.加强食品监督，防治病从口入。由分管领导牵头组织人员对饮水源进行检查，严把饮水质量关，管好水源，严格水质消毒程序，确保师生的饮水安全。

3.加大除“四害”力度，强化病媒生物防制。深入开展环境综合治理工作，认真履行“五统一”、“四不漏”原则，彻底清除四害孳生场所；派组织开展蚊、蝇、蟑螂消杀活动，消除“四害”滋生场所，做好灭鼠和环境消杀活动，防止病菌的孽生和传播，切实保护了全体师生的身体健康。

三、加大卫生检查力度

1、每周进行一次全校卫生大检查，要求卫生不留死角，保证校园环境干净、整洁。

2、由值周教师带领值周对班级课间通风情况进行大检查，确保学校教学、生活场所的通风和换气，保持 室内 空气新鲜。

3、德育处每周检查一次班级的通风、消毒记录；以及晨午检记录和学生缺勤记录，确保学校的卫生工作落到实处。

4、每周评比出一个卫生管理先进班级，并颁发流动红旗进行鼓励。

四、加强宣传工作

加强预防传染病的宣传和教育工作。学校通过各种方式，对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；狠抓学生的行为习惯养成教育，培养他们良好的卫生习惯。通过主题班会、升降旗时间、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防秋季传染病的基本知识，提高防病意识。

工作中，我们不仅对其高度重视，加强领导，还对师生进行了及时的宣传和教育，并采取了相应的措施，真正做到了重在预防，消除了传染病传播的各种隐患。

总结：通过以上的工作总结，我们可以看到，在秋季传染病高发季节，我校积极开展了一系列的防控工作，从加强领导到环境整治，再到卫生检查和宣传工作，每个环节都得到了重视和落实。我们相信，在全体师生的共同努力下，我们能够有效预防和控制传染病的传播，确保学校师生的健康和安全。

传染病防治工作情况汇报总结7

传染病防治是一项长期而艰巨的工作。春季是流感、肺结核、麻疹、流脑、腮腺炎等呼吸道传染病高发季节。为了切实做好今年春季的传染病防治工作，进一步加强冬春季节传染病的防控，有效预防和控制传染病的暴发流行，我们近期结合做了如下工作。

首先，我们加强了组织领导，提高了责任意识。新年伊始，在卫计委的组织领导下，我们高度重视传染病的预防控制工作，认真组织公共卫生人员学习培训相关传染病防治知识。我们充分认识到当前传染病防治工作面临的严峻形势，按照以人为本的要求，切实加强传染病防治工作的组织领导，提高传染病报告的责任心和意识，加强疫情监控，落实各项防治措施。