二、切实加强了思想道德风尚建设

为了加强学校的思想道德建设，我们深入开展对全体教师的爱国主义、群众主义、社会主义教育，注重培养教师的世界观、人生观、价值观、社会主义荣辱观。我们将师德教育与道德风尚建设紧密结合起来，通过学习《中小学教师职业道德规范》、《教师师德考评办法》等活动，提升教师的内在素质，树立榜样，获得了社会各界的广泛好评。

三、加大校园文化建设

1、学校占地面积18300平方米，建筑面积9294平方米。近年来，我们投入了200多万元用于教学设备和校园建设，设立了播放、仪器、体育、图书等功能室；建成了一栋四层共有20个标准教室的楼房，安装了校园广播系统；投资了30多万元修建了学校围墙和校园硬底地板；建立了24个文化宣传窗口。学校环境优美，校园宽阔洁净，绿树成荫，为师生提供了优雅的学习和工作环境。

2、学校积极开展汇演、书画比赛、板报比赛等活动，营造了健康、礼貌的校园氛围。近年来，我们的教师和学生积极参加上级举办的各种文体活动，并取得了许多荣誉：学校参加镇田径户外运动会获得第一名和第二名；学校文艺队参加镇文艺汇演获得一等奖；学校书画队参加县级比赛获得三等奖。

四、安全教育强抓不懈

1、学校成立了安全领导小组，并建立了《安全台帐》，确保安全工作有力有效。通过加强值日领导和值日教师的管理，健全警报系统，加强防范教育，各部门协同努力，有效地保障了学校的安全，没有发生重大安全事故，也没有发生师生违法违纪案件和刑事犯罪，校园内也没有发生“黄、赌、毒、邪”问题。

2、学校经常利用国旗下讲话、学校大会、班会、班队活动等形式对学生进行安全知识的教育，通过开展安全知识板报竞赛和文化橱窗安全知识宣传等活动，加强师生的安全防范意识，开展安全演练活动，有效地提高了师生的安全意识，杜绝了重大安全事故的发生。

近年来，我们学校在教育改革和发展的大潮中勇往直前，办学效益显著提高，发展态势令人鼓舞，取得了较好的成效。我们将继续努力，不断完善礼貌单位建设，加强思想道德风尚建设，推进校园文化建设，持续强化安全教育，为学生提供更好的学习和成长环境。

精神文明建设个人工作总结5

一、从强化管理入手，建立良好的创建机制

要想使文明创建工作持之以恒、卓有成效，一个重要的问题就是措施是否得力，机制是否完善。为此，我们着力建立了一套良好的创建机制。

首先，我们建立了领导机制。按照“一把手抓两手，一班人抓两手，各级领导共同抓”的思路，市局成立了由局长任组长的七人创建领导小组，下设办公室，由人事教育股负责日常工作。各基层所也相应成立了由所长任组长的专班，建立起健全的创建网络。

其次，我们建立了运行机制。人事教育股每季度召开专题汇报会，摸清基层单位的工作进展情况、工作中的困难和问题，经常性深入基层调查研究，进行现场指导和协调。对进展不快的基层单位，限期整改，督促落实，并要求各基层单位建立文明创建的档案。

再次，我们健全了约束机制。我们制定了一系列规章制度，如干部大事申报、经济责任审计制度、“十公开”、“十不准”、《汉川市乡镇财政财务管理办法》、《汉川市乡镇财经所工作考核办法》、《汉川市财政局机关股室及局属二级单位工作考核办法》等，通过制度约束财政人员的言行，规范办事的程序。此外，我们还建立了奖惩机制。设立了“文明创建活动奖励基金”，对被授予县(市)级、市级、省级文明单位的分别给予1000元、1500元、__元的奖励，并一次性发给相当于干部一个月工资总额的奖金；对单位的主要负责人也相应地发给一定奖金。将文明创建纳入年度财政工作目标责任状，作为考核领导班子的政绩和升降的重要依据，对那些在限期内达不到文明创建目标的单位负责人，进行通报批评，或调整工作岗位，直至免职的处理。同时，没有在规定的时期内达到文明创建目标的单位，一律不得参加系统内、外的评选先进活动。

这些机制的建立和完善，使我们市财政系统逐步形成了创建热潮和竞争态势。

二、从加强教育着眼，努力提高全员的文明素质

为了提高全员的文明素质，我们着重加强了教育工作。

首先，我们抓政治理论教育。从20__年起，我们利用每周六的学习日。我们要求学习有考勤、有记录、有笔记、有心得。此外，我们还组织了一些业务培训和法规知识培训，不断提升干部的业务水平和法律意识。

其次，我们抓职业道德教育。我们将业务培训与职业道德教育结合起来，坚持不懈地开展“五爱教育”，教育大家爱国家、爱社会主义、爱劳动、爱人民、爱岗位，使大家自觉养成良好的社会公德、职业道德和家庭美德，真正做到全心全意为人民服务、廉洁奉公，坚决抵制赌博抹牌和封建迷信活动。

再次，我们抓遵纪守法教育。通过春节集训和“五五”普法教育，我们请政法战线的领导进行法纪教育，进行法律知识培训，增强了广大干部对违纪违规现象的免疫力，加强了广大干部依法理财、秉公执法的自觉性，为遵纪守法打下了良好的基础。

最后，我们抓文明用语教育。语言是开展创建的催化剂，也是单位和个人形象的“晴雨表”。我们将文明用语教育作为创建的头等大事来抓。我们将文明用语订在墙上，编成小册，人手一份，要求人人都过背诵关。这样一来，使广大干部职工熟练掌握了这些基本用语，自觉地规范自身言行，自觉使用文明语言。同时，我们还推行“讲普通话，写规范字，做文明人”活动，积极迎接国家三类城市语言文字工作评估。

三、开展各类活动，赋予丰富多彩的创建内容

为了激发干部职工的工作热情，树立起“团结开拓，服务兴财”的自身形象，我们开展了各种活动。

我们组织了象棋、围棋、乒乓球、篮球比赛等丰富多彩的文体活动，丰富了干部职工的业余文化生活，增强了大家的竞争意识，体现了努力拼搏的进取精神和团队精神，创造了良好的工作氛围。此外，我们还举办了一些演讲比赛，通过自行撰写反映财政干部的精神风貌的演讲稿，展示了干部职工的生财、聚财、理财、乐于奉献精神。这些活动在市内外都获得了良好的反响。

我们还广泛开展了“创满意财政所”和“创十佳财政员”竞赛活动，激发了干部职工奋发向上的工作热情和进取精神，强化了广大干部职工的服务意识，提高了服务质量，改变了过去“门难进、脸难看、事难办”的现象。我们在省内率先高标准建设基层财经所财政服务大厅，有效提高了基层财政服务质量，达到了以服务促管理的目的，塑造了良好的财政形象。

此外，我们向四川汶川地震灾区捐款，帮助当地的特困户，向他们伸出援助之手。这些活动体现了我们财政干部的社会责任感和关爱他人的精神。

通过以上的努力，我们市财政系统不仅建立了良好的创建机制，而且加强了全员的教育，开展了丰富多彩的活动。这些举措使我们的文明创建工作取得了显著的成效，形成了创建热潮和竞争态势。我们相信，在全体干部职工的共同努力下，我们的文明创建工作会取得更加辉煌的成就！

精神文明建设个人工作总结6

一、组织领导好

1、班子团结，作风民主。为了有效组织和推动文明单位建设工作，学校于2012年9月15日及时调整了新一届文明单位建设领导小组。在班子队伍建设中，我们坚持每周一次校务会议、每双周一次教师会议、每月一次支委会，以及及时传达上级指示精神、讨论和部署本校阶段工作的具体任务。同时，我们还积极开展“三好班子”建设活动，每位班子成员负责管理一条线、蹲好一个年级、教好一门课。整个班子团结健康、奋进开拓，勤政廉政治校，干群关系融洽。

2、认识到位，组织有力。我们始终坚持将实施科学人文的学校管理与文明单位建设紧密结合。我们始终秉持创建规划周全、目标明确、措施具体、工作全面、责任落实的原则。

3、积极贡献，服务社会。我们与汪家堡村的两位贫困户、学校各班的学习或思想有困难的学生建立了帮困关系，并且每学期对政府确定的困难户家庭子女实施减免。我们还承办警区警民恳谈会议，参加镇委镇政府七一文艺汇演，并与所坪小学、曲溪小学等单位开展教学研讨，充分发挥了文明传播的作用。

二、工作业绩好

1、争创工作卓有成效。在过去的两年多时间里，我们被评为县先进平安校园、州B级食堂、县级爱路护路示范学校，并且在2012年9月，我们呈报为州级廉政文化进校园忠孝雅诚教育示范学校。

2、教学业绩稳步提升。通过有效的教育管理和师生的辛勤耕耘，我们获得了湖北省中小学幼儿园少儿书法绘画优秀组织奖，学生在全国科技创新大赛上、在省、州比赛中、在县艺术、体育、创新、文化等比赛中频频获奖。学校的教育质量稳步提高，受到社会各界的一致好评。

三、道德风尚好

1、榜样示范引领，教师积极响应。我们坚持将师德教育与行风建设相结合，通过“三爱、三送、三不”活动，让教师以内在的素质树立榜样，工作得到了社会各界的普遍好评。同时，无论是上级下达的扶贫帮困、义务献血、捐款任务，还是学校自发的公益服务，我们都能认真组织、出色完成。我们组织教职工捐款1000元，走访慰问贫困户，并将慰问金送到了汪家堡村的周钰、邵雯手中。

2、学校积极倡导文明、健康的群体氛围。通过政、工、团、队开展先进性教育活动、教工运动会、学生运动会、阳光体育大课间活动、普法学习等主题活动，以及形式多样的少先队活动，我们的校园生活丰富多彩，校园文化特色显著。我们的师生篮球队、乒乓球队在教育系统比赛中取得了出色成绩，并获得体育道德风尚奖。

3、学校工作注重全面、协调推进。通过家长委员会会议、家长会、家长学校、家长开放周、家访、家长联系卡等方式，我们与社会及家长保持密切联系，逐步形成了对学生教育的共识和合力。我们的学生普遍越来越懂事、越来越聪明、越来越健康活泼、越来越文明。妇女工作、计划生育由专人分工，措施有力，工作成效显著。爱国卫生、防疫工作由政教处积极配合主管部门组织，工作得到了主管部门的好评。