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班级每日工作总结1

本学期，我继续担任九年级4班的班主任。本学期班级工作的重点是继续做好班级的常规管理工作，同时，抓好升学考试的成绩，做好学生升学有关工作等等。一学期下，班级在各方面取得了明显的进步，形成了良好的班风，学风。

首先，我们制定了班级文明公约和安全文明公约，抓好班级常规管理。以前我们也制定过班纪文明公约，但在安全方面缺乏一个具体的约定。为了解决这个问题，我们制定班纪文明公约的同时，也制定了安全文明公约。制定完毕后，我们在班上宣读和宣讲，使每个同学都有一个具体的认识。之后，我们在班级张贴出来，时时提醒同学们。通过多种形式加强安全教育，提高同学们的安全意识。我们还让全体同学积极参与班级管理，责任到人，做到人人有事干，事事有人干。通过实践证明，这种方法是切实可行的，我们班在行为规范的扣分方面比以前有了大幅度的减少。

其次，我们加强了班级学风建设，营造良好的学习氛围。围绕中考，我们给每位同学定下了学习目标，使同学们明确自己所在的位置。我们要求班干部带头学习，并对学习有困难的同学进行个别辅导，让同学们明确自己为谁学，怎么学。我们还利用黑板报加强学习教育，如举办过“升学考试专题”黑板报。同学们对这种做法非常欢迎，每次下课后都会主动去看，起到了很好的宣传教育作用。针对每次月考，我们及时总结，对考得好的同学给予及时地鼓励表扬，对考得不够理想的同学帮助其找到不好的原因，鼓励其努力赶上。另外，我们还建立了学习互助小组，使同学们能够互相取长补短，共同进步。

第三，我们进行了卫生改革，加强班级的卫生管理。以前的值日工作存在着很多的缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。本学期，我进行了很大的改革。首先，小组成员的组成由同学们自由组合，不再是以前硬性规定的组来扫地，这样避免了同学内部之间的不合作关系。组定下来后，由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。每一周的值周成绩由学生会公布出来，达到学校的第一名的组成员将获得奖励。由于奖惩有具体的依据可循，同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。同时，我们加强了班级卫生的保洁，通过多种形式教育同学注意讲究卫生，不乱丢垃圾。由于卫生工作得力，我们班几乎每个星期都获得了学校评比的流动红旗。

第四，我们积极联系各科教师，努力维护科任教师威信。学生的主要任务是学习，成绩是学校、老师和家长最关心的。针对每次月考，我与科任老师进行分析和研究，帮助学生查找原因和错误细节，总结经验和教训，鼓励先进，鞭策落后，让同学学有所获。有人在背后对我们班的学生说某某老师教不了、某某老师讲课讲不明白，没有以前的老师教得好、某某老师对你们班如何如何等等。对于14、15岁的学生来说，这简直是一种无情的误导。学生因听了这些话而不好好听该老师讲课，不按时完成该老师布置的作业。针对这个问题，我向同学们讲了“尊其师则信其道，信其道则成其才”的道理，通过班会活动让学生明白适应不同风格教师的教法是对自己有益的。我告诉同学们，我们的老师都是合格学历，科班出身，而且至少都有几年的教学经验，讲不明白、教不了，怎么会有那么多成绩好的学生?如果你对老师有意见或看法，是出于善意，可以找老师当面谈。经过开导，大部分同学的思想有所转变。同时，在班级管理方面，我们积极征求本班任课老师的意见，使其也能积极参与到班级的管理上。经常性地通过任课老师了解本班同学在班级的学习情况和思想行为，这样能够有针对性地加强对学生的教育管理。

第五，我们积极开展家校联系。精心设计每一次家长会的内容，与学生家长互通有无，互相畅谈。同时经常性地与学生家长电话沟通、家访、把家长请进来，说心里话、说实在话，一切都为了孩子。本学期家校联系很多人次(包括一次家长会)。

最后，我们抓好升学考试的有关工作。本学期，九年级的学生要参加毕业升学考试，面对中考和毕业，学生们的思想会有所波动。我积极了解每个同学的思想和自身实际情况，通过开班会和找同学个别谈话，做好他们思想工作，稳定他们的情绪，使其不会影响自己的期末复习和中考。学生的升学考试和毕业工作繁杂，但在学校领导的统一协调下，我都能服从安排，圆满地完成了自己的工作任务。

以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作。虽然没有出现什么失误，但在工作中还存在一些不足之处。我会尽我的努力，在以后的工作中把工作做得更好。

班级每日工作总结2

安全无小事，这是我们学校一直以来重视的观念。为了加强学生的安全意识和自我保护能力，我们在3月30日全面开展了一系列安全教育活动，以庆祝第十四个全国中小学“安全教育日”。

首先，各班主任教师利用班会时间给学生进行了一场关于交通安全、食品安全、用电安全、运动安全和设施安全等方面的安全知识讲座。通过这些讲座，我们教育学生要关注安全，珍爱生命。

其次，我们在早上举行了专题国旗下讲话，由化工3班的李茜同学发表了题为《提高安全意识，收获幸福安宁》的演讲。这让同学们更加深刻地认识到安全的重要性。

我们还通过班级板报、广播等多种渠道向学生进行安全教育，营造了浓厚的安全教育氛围。这样，学生们时刻被提醒着把安全放在第一位。

同时，我们还将安全教育融入到家庭和社会中去。我们广泛发动学生向家长、邻里进行安全常识讲座，使安全教育成为家庭教育的重要内容。

为了确保学生的安全，我们严格执行制度，要求班主任按时到各点签到，做好学生的考勤工作，防患未然，确保学生的安全不出纰漏。此外，保卫人员也定期对校门周边摊点食品进行抽检，防止摊主向学生出售过期、霉变食品。

我们还对校园设施、院墙、厨房、消防设备、用电线路等进行了一次全面的检查，并及时整改发现的问题。

每月我们还开展一次管制刀具、打火机等违禁物品的搜查，不放过任何可能产生隐患的环节。此外，每周学生放假时，我们都安排专人进行路口护送，提醒学生注意安全。

总之，我们紧抓安全这根弦不放松，有条不紊地开展安全教育工作。通过这些活动，我们极大地增强了学生的自我保护意识，提高了他们的安全自卫能力。我们将继续努力，确保学生的安全，创造一个和谐的校园。

班级每日工作总结3

20__—20__学年度上学期期中考试已经结束，现结合本班期中考试成绩，回顾半学期来的班主任工作，作总结报告如下：

一、班级基本情况介绍

1、初一(22)班现有学生69人，其中男生39人，女生30人，其中农村学生及留守学生近50%。学生刚进初中校门，显得比较兴奋，也有些拘谨，但大部分学生依然掩饰不了他们活泼的天性。女生相对文静，对老师的依赖性比较强，非常适合教育引导。学生在小学已养成了一系列好的习惯，尊敬老师，团结同学，能够遵守课堂纪律，有利于初中的再教育。

2、任课教师介绍：我任初一(22)班班主任和语文老师，工作中我总是严格要求自己，向同事学习，取长补短，力求无愧家长。数学老师是__老师，英语老师是张庆老师，这两位老师都是年轻的女老师，责任感和上进心都非常强，教学抓得非常紧，尤其重视差生的教育，常为学生的成绩焦虑不安，经常找学生谈话和单独辅导，主动上了很多自习课，她们辛勤的工作赢得了学生的爱戴和尊重。

二、班级管理情况

初一年级学生由于刚从小学升入初中，对初中学习生活既有新鲜感，又有陌生感，热情很高，但又同时充满了迷茫感，有时无所适从。因此，教师的管理和引导显得尤为重要。为此，我从以下几个方面入手进行管理：

1、重视入学教育

抓住新生入学后对新学校新奇，迷茫而对老师依赖性比较强的契机，适时对学生进行入学教育，向学生介绍新的校园，初中学习生活情况，学校管理制度，初中学习、生活与小学学习、生活的不同，提醒学生应注意的事项，尽快转换角色，融入到初中生活中来。每节课发现问题及时引导，强化学生已经形成了的各种道德规范，从思想上让学生再上一个台阶。

2、重视组建一支得力的班干部队伍

组建班干部队伍对于班级管理十分重要，而班干部是否得力直接关系到班主任工作的效率的高低。我特别注重班干部的选拔与任用，决不草率任命。我先在班上作了一个调查，让学生将自己在小学的情况作书面介绍交给老师，并特别注明自己在小学是否担任过班干部，何种职务。同时让学生到讲台上作自我介绍，一方面了解学生的性格特点、表达能力，尽快让师生之间、同学之间互相熟悉，同时也为务色班干部打下基础。其次我让学生毛遂自荐，因为只有热心班干部工作的学生才更有激情，会去尽心尽力的协助班主任做好班级工作。再是平时教学中我注重发现这方面的人才，有意识的进行培养，结合各方面确定心中的人选，帮助他们无形中在同学间树立了一定的威信，最后还须通过全班同学的认可。这样选出的班干部工作能力强，热情很高，必然是班主任的好助手。事实证明，他们确实是很优秀的班干部，我班的常规工作，如卫生打扫、学生点名制度、自习课纪律班干部都管理得很好，使得班主任工作开展得非常顺利。

3、注重对学生进行养成教育

在日常教学中，教师都特别注重对学生进行为规范教育，我也不例外。学生在小学虽然已经养成了一系列最基本的应遵循的行为规范，但毕竟年龄小，自我控制能力差，有时会不由自主的违反纪律，容易受不良习气的影响。所以在班会课上，我常花大量时间对学生进行养成教育，注重从细节入手，发现不良行为，及时指出，联系生活实例，常常讲，强化学生的思想意识。即使在课堂上，发现学生出现的错误也当即指出，严重的进行严厉批评，不留问题下课堂。有些教师认为这样会影响课堂教学，而我总认为不关注学生的思想动态，即便教师讲得再多，也会劳而无功。有时我也会身体力行，做好学生的表率，与学生共同参加劳动，每天提前到校，言出必行，维护卫生。学生渐渐改正了很多不良的习惯。

4、注重对学生进行感恩教育

结合学校的开展的主题班会，我多次单独开展感恩教育主题班会，并且贯穿到我的语文课堂教学中。我深深知道，一个学生只要懂得感恩，就会孝敬父母，尊敬老师，才会将这份情感融入到学习中去，不辜负家长的期望。对教学而言，学生也会因亲其师而信其道。从长远的眼光来看，一定会培养出对社会有用的人才。

5、时刻不忘对学生进行安全教育

安全是学校工作的重中之重，是学校其他工作的前提和保障。因此，安全教育也是我在班会课上的主要话题。平常只要发现学生有什么不安全的现象，我便会及时制止，从交通安全、财物安全、行为安全等各方面强化学生的安全意识，确保教学工作能够顺利进行。

6、制定班级管理制度

尽管在班级工作中班主任做得很细，但有时会让学生感到无所适从，没有明确的行为目标，也让老师感到教育的成效有时不大。因此制定一套班级管理制度显得十分重要。在班级工作中，我制定了严格的学生值日制度、卫生打扫制度、点名制度、纪律遵守制度、学习制度等等，使学生目标明确，有章可循，也让班主任工作更具说服力。

三、期中考试情况分析