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班级工作总结基本情况10篇
大小:477.93KB 3页 发布时间: 2024-04-11 14:32:58 6.47k 4.71k

六、稍不如人意之处。

虽然为建设这个班花了不少心思,特别是在转化后进生的过程中,但是效果仍不太明显,还没有能够有效地激发学习动机不强的学生的学习斗志,还没能触动他们的灵魂,给班级学习风气的好转带来了一定的阻力。我想在工作中要更加注意与年段和学校的配合,借力使力。总之,只要我们心中真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都以提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。

通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关心与指导下,有所进步,也提高了!班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

班级工作总结基本情况4

安全稳定工作,是班级顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的班级,班级的各项工作都无法正常进行。为此我班以对家长和学生高度负责的精神,认真开展好安全教育活动,并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我班安全教育工作作如下总结:

一、抓安全工作措施得力,成效显著。

我班对安全教育工作非常重视,常抓不懈。一是从平时的安全教育入手,消除思想上的隐患。每学期的开学要讲安全;放归宿假、寒暑假时,在给家长一封信也强调安全;同时加强对学生平时的安全教育与管理,充分利用板报、电视、广播宣传安全常识;利用班会讲安全。二是加大安全检查力度,不留死角,防范于未然。本期我多次对教室、寝室、学生活动场所的每一角落,每一个电源开关、灯头、插座,进行了全面检查,发现问题当场解决,对破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确责任、建立规章,狠抓落实。班上发动同学个个参与,按区域划分了责任,对教室、寝室、学生经常聚集的场所等易发生火灾事故的部位,都明确了责任人。

二、扎实落实安全防范责任制。

本学期我班组成由班主任、科任教师、学生干部参加的安全检查组,对全班各寝室进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施,对易燃易爆、管制刀具、钢条等危险品进行了重点检查,对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题及时进行了处理和报告、加以整改。我们还进一步明确了各寝室长安全职责,定期培训、规定职责。

我班把维护安全稳定作为经常性工作来抓。一是强化管理,提高责任意识。成立了安全工作班级管理小组,形成安全信息报告工作网络。进一步深化了"责任重于泰山"的安全工作意识。二是加强教育,健全制度,落实安全稳定责任制。为此,我加强了学生日常法制教育和安全教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育,把安全教育贯穿到教育教学各项活动中,强化了学生安全防范意识。三是加大督导检查工作,加大整改措施。

总之,我班安全教育工作坚持了安全第一,预防为主、防治结合、重在教育的方针,做到了组织落实、教育及时、管理到位。一期来,学生没有发生过安全事故,保证了我班正常的教育教学秩序。

为进一步加强安全教育工作,我们将继续深化安全意识,加强安全巡查和检查,定期组织安全演练和应急预案的制定,提高学生的自我保护能力和应急处理能力。同时,我们将积极与家长沟通合作,共同为学生的安全保驾护航。相信通过我们的共同努力,可以为学生提供一个安全、稳定的学习环境,让他们能够更好地学习和成长。

班级工作总结基本情况5

班级安全教育是学校整体安全系统的基础工程。为了充分发挥安全教育在学校工作中的重要作用,我们必须切实抓好班级安全工作。在班长的带领下,我们班切实贯彻学院有关安全教育方面的指示,扎实地做好班级安全教育工作。同学们对安全方面的知识都有了全面的了解。下面是我们开学以来的工作总结:

一、制度保证防止安全事故的发生

我们认真执行学校的各种安全工作规章制度。根据学校安全工作的各项规章制度,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。我们建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,如防火防灾,食品卫生管理,防火安全管理,健康体检等规章制度。

二、措施到位,确保计划落到实处

1. 组织安全教育主题班会,加强对同学们考勤考纪的登记工作,对旷课、早退等学生及时上报。做到班级无旷课迟到早退等现象的出现,确保每一位班级成员的人身安全。

2. 加强对外出的学生交通安全知识的教育,防止意外事故的发生。

3. 积极宣传宿舍管理条例,禁止使用违章用电器,以免引起火灾,做到防范于未“燃”。

4. 加强各宿舍晚归情况的登记,将责任落实到各寝室长。

三、做好各种疾病的预防工作

学院对各种传染性疾病给与了高度的重视,尤其是曾经发生过的流脑事件及近期的甲流。要求各班进行日零报告制度。在流脑这个问题上,学校组织各班进行疫苗接种。我们班积极响应学校的号召,在班长的带领下进行了全班性的接种活动,做到防之于身外。对甲流,学校则更为重视,定期对宿舍教室等公共场所进行消毒,对外来人员进行严格的控制,确保防甲流于校外。

“安全第一”,“安全重于泰山”。我们会时刻将安全放在首位,处处为同学们着想,积极响应学校有关安全方面的通知,做好本班的安全教育工作。同时,我们将继续完善班级安全教育工作,不断提高同学们的安全意识和自我保护能力,为学校的安全工作贡献力量。

班级工作总结基本情况6

本学年,学校团委在学校领导的指导下,围绕学校工作要点,开拓进取,脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。并且依据20xx年市团委工作要点、工作计划,立足学校实际,本着服从学校管理,利于德育工作,利于学生成长的原则。开展了一些实实在在的工作,营造了良好的校园文化氛围,并积极探索学校团建工作特点,走出了一条适合学校团建工作的新路子,取得了一定的成绩,为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将我校本年度共青团工作总结如下:

一、加强团组织的规范化建设,探索民主、科学的管理方法。

本学年,将继续贯彻学校“以人为本“的管理理念,本着“高标准、严要求”的原则,从养成教育入手,努力探索民主、科学的管理办法,培养学生的管理能力。校团委班子自身建设。团委成员要加强学习及与其他学校的交流,不断提高自己的管理水平。每个月定期召开团委成员会议,通报当月出现的主要问题,研究整改措施,布置下月主要工作。

二、发挥团员带头作用,积极开展团员先进性活动,增强责任意识,提高团员素质。

中学生的成长是一个连续的过程,责任意识和使命感也有待于逐步落实,为此,团委加强了团前教育,严把团员入口关,发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性,针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象,校团委严把新团员入口关,对于团员积极分子的发展,需经个人自荐、班级团支部、班主任的层层推荐,经团支部审核后主动向团委提出入团申请,审查合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。通过坚持不懈的理论教育,富有教育意义的实践活动,使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

首先通过中学生团的生活园地和平时的宣传,指导学生学习团的有关知识,明确团员青年的先进性和拥有的权利、应尽的义务,让团员在学校生活中起到带头作用。在学校各项活动中,身先士卒,给全体同学树立榜样,使广大学生认识到了共青团组织的先进性,增强了团组织的凝聚力。团员们积极参与各类先进性活动,展现出责任感和担当精神。他们主动参与志愿服务活动、社会实践活动等,不仅锻炼了个人能力,也帮助他们更好地理解社会,并为实现社会进步作出了贡献。

通过这些工作的开展,团委在学校内部树立了良好的形象,取得了一定的社会声誉。同时,团委也在不断总结经验,不断探索创新,使团建工作更加符合学校实际,更加贴近学生的需求。团委将继续积极开展各项工作,为学生的成长和发展提供更好的服务,为学校的发展做出更大的贡献。

班级工作总结基本情况7

在忙忙碌碌的学期即将结束之际,我班三位老师通过共同努力,在各个方面的工作上都取得了相当大的进展,并取得了一定的成绩。在我们的辛勤播撒下,孩子们每天都在不断进步,推动了他们在各个方面的发展。回顾这一学期的工作,我们既有令人喜悦的地方,也有让人深思的问题。下面我将从几个方面谈一谈本学期的班务工作。

首先是班级的常规工作。我们班目前有31名幼儿,其中男孩20名,女孩11名。大多数幼儿都活泼开朗,他们在自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高,特别是在责任意识和学习积极性方面,进步尤为突出。同时,每个幼儿都是独立而个性鲜明的个体。在集体中,如何在尊重幼儿个性的同时让他们感到有所约束,这就成为班级管理的重中之重。因此,我们三位老师共同制定了一致的准则和理念,朝着同一个目标努力。面对幼儿在中班时表现出的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等问题,我们在开学初认真商讨了各项活动和环节的规则。例如,在集体教学活动中,幼儿要认真倾听老师和同伴的回答,举手发言;在区域活动中,耐心地参与游戏活动;在就餐时,安静地吃完自己的饭菜,不乱倒米粒等等。同时,我们通过不断观察和指导幼儿的行为来加强他们的规则意识和自律意识。经过一个学期的努力,幼儿的规则意识和自律意识得到了不断加强。对于那些不能遵守规则的幼儿,我们也会耐心地与他们沟通和教育,通过记录他们的点滴进步来激励他们。

其次是生活常规方面的工作。在日常生活中,我们注重培养幼儿的卫生习惯。在饭前、便后或手脏时,我们会提醒幼儿洗手,并培养他们勤洗手的好习惯。现在,幼儿已经不需要老师的提醒,能根据情况自行洗手了。他们也能做到不挑食,保持餐桌的干净。如果有个别幼儿吃饭时掉饭粒,其他小朋友也会提醒他们注意。幼儿的卫生习惯已经养成了。对于那些咬手指或衣袖的坏习惯,我们也进行了纠正。同时,我们还做好了预防接种和体检的登记记录,促进了幼儿的身体健康成长。

卫生保健工作也是非常重要的。在我们班级中,做好卫生保健和生活常规工作是一切工作的前提。只有在良好的卫生环境下,幼儿才能得到身心健康的发展。因此,本学期我们更加注重幼儿的身体健康,严格按照园里的卫生消毒制度进行常规工作。我们加强了幼儿的体能活动,增强了他们的体质,使每个幼儿既拥有健康的体质,又拥有健康的心理。我们还做好了开窗通风、定期清洁和消毒幼儿生活用品和玩具的工作,保护室内外的环境清洁,预防流行病的发生。大部分幼儿对天气变化有一定的感知,并学会了自己主动增减衣物,照顾自己。我们严格执行班级卫生工作和检查工作,每天进行四个时间段的检查,并做好详实的记录。尽管是高发期,但我们班级的生病请假幼儿比较少,出勤率保持较高。

另外,我们还不忘对幼儿进行安全防范教育。我们从身边的每件小事入手,结合幼儿的生活经验和安全教育计划,有目的地开展各种活动,时刻提醒幼儿意外随时可能发生。通过以点带面的方法,提高幼儿的安全意识,让他们学会一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避免事故的发生。使幼儿意识到“要玩得开心,但更要玩得安全”,在一定程度上也提升了整个班级的风貌。

家园共建工作也是我们重要的任务之一。家长和孩子是我们教师的服务对象,要想教育好孩子,家长的作用是至关重要的。因此,我们一直将做好家长工作作为奋斗目标。我们深知教师的一言一行、一个小举动或对不同孩子的不同表情都会给家长留下深刻的印象。因此,我们始终保持耐心、细致和微笑待人。在班级中,有很多幼儿是由长辈接送的,对于一些通知要求,他们常常会一知半解,不停地追问。对于这些情况,我们会耐心解读通知,使家长了解。对于工作繁忙的双职工家长,我们尽量找时间与他们交流,将幼儿近期的表现反馈给他们,使家长能够了解孩子的情况,有的放矢地进行教育。

然而,我们也要正视存在的问题。首先,尽管幼儿的学习习惯有所改善,但还需要进一步培养,有些幼儿不太愿意动脑筋和积极发言,注意力不易集中,有的幼儿上课爱插嘴,回答问题声音不够响亮。其次,对于自理能力较差的幼儿,我们需要引导他们尽量自己完成一些事情。

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