我们召开了年度培训工作会议，对培训工作做出了具体部署。在学校信息变更、学校管理、教师管理、广告招生、收费等方面对学校提出了具体的要求。同时，会议上还提出了一些建议，以提高培训质量，打造培训品牌，为全面完成全年培训工作目标提供有力的保障。

二、加强对民办职业培训学校日常工作的督导

我们重点加强对民办职业培训学校的管理，对辖区的部分民办培训学校进行走访，了解并掌握学校的培训情况，及时发现存在的问题，并督促其改正，规范教学档案。我们还健全了各项规章制度，指导学校规范、有序地发展。

三、做好培训学校的信息变更，规范培训学校管理档案

我们及时更新了原有学校的法人、地址等各种信息变更，并规范了民办学校的管理档案。对转入的培训学校的教学、设备、设施、安全卫生等情况进行实地检查，并办理接收手续。

四、集中办理民办职业培训学校民非年检

为了方便各培训学校办理民非登记年检，我们从工作实际出发，协助市人力资源和劳动保障局职业能力建设处联合市、区民政非企业管理部门对区所属民办职业技术培训学校进行了集中年检。这一举措不仅为学校提供了方便，同时也提高了政府部门的服务水平和工作效率。

五、加强民办职业培训学校安全管理工作

加强了学校安全管理的组织领导，做好了重点人员及重点部位的排查及安全防范工作，加强了安全值班管理，并建立了投诉和事件信息上报制度。

通过以上工作的开展，我们的民办培训学校在20_年取得了显著的成绩。我们将继续努力，为社会培养更多高质量、实用性强的技术人才，为地区的发展做出更大的贡献。

培训学校的总结怎么写9

在过去的一年里，我们致力于学习职业教育教学理论、专业技术理论和操作技能。我们了解到焊接专业的发展方向，专业技术在企业中的应用情况以及企业对职业教育的需求和要求。我们学习如何在教学过程中进行教学科研和研究，以提高教师个人专业能力为切入点，从而改变整个专业群体的专业能力，不断提升学校和专业的核心竞争力。现在，让我们对这一年的职业培训教学工作进行总结。

首先，我们精心设计了培训内容，以提高培训的实际效果。我们总结了前两届培训的经验，并根据本次学员的具体情况制定了培训教学计划。这个计划将专业理论与操作技能相结合，将焊接基本方法与新技术新工艺相结合，将课堂讲授与企业实践相结合，将教育科研方法与教学研究方法相结合。我们的目标是科学合理地设计培训课程，精选培训内容，开发培训资源，重点提升教师的实际教育教学能力。

其次，我们进一步更新了教育理念。通过讲座形式，我们了解了我国职业教育的发展与指导思想，国际职业教育与我国中等职业教育的状况，现代教育理论的发展与改革，以及如何结合教学实际进行专业教学科研与教学研究。这些讲座为我们提供了独到而科学的指导，使我们的教育教学理念得到了进一步的更新。

第三，我们了解和掌握了一些先进的焊接专业技术。多位焊接专家和名师的讲座涉及专业领域内的新方法、新技术和新工艺。他们精彩的讲座为我们打开了专业发展的视野，使我们这些基层教师能够站在专业发展的高层台阶上，了解我们曾经走过的路和将要走的路。他们帮助我们总结经验、看清目标，认清自身能力与专业发展的差距，以便为自己和学校的生存和发展制定个人能力提高目标和实现目标的计划，脚踏实地、一步一个脚印地去实现。

第四，我们明确了焊接专业的教学方向。在培训期间，我们学习了企业文化，了解了企业的现状和发展，体验了企业管理。通过这些学习，我们更加明确了企业对人才的需求，明确了职业学校要与企业紧密结合，加强校企联合，实现资源共享和校企双赢。我们深刻地认识到，作为职业教师，技能培训要尽可能真实地展现工厂的生产环境，培养学生适应企业的能力。除了给学生专业知识和专业技能，我们还要教导他们如何做人，如何脚踏实地做事，培养他们吃苦耐劳的精神和团队合作精神等。有些岗位不一定需要高深的理论知识和技术水平，但却需要更多具备学习能力的一线操作者，他们需要能够根据技术的发展和设备的更新换代，自觉地学习以适应企业发展的需求。为了达到这样的要求，我们必须改革传统的教育教学方式，学习和建立新的观念，将“教学生学”改为“教学生如何学”。

最后，我们孜孜不倦地吸取知识，虽然辛苦却依然全身心地投入。一年的培训让我们重新习惯了早起，习惯了奔走于宿舍、课堂和食堂之间，习惯了同学之间的相互帮助，习惯了院领导和老师的叮嘱和呵护。每一天都带给我们新的感受，每一天都让我们感到幸福和充实。

我相信所有这些并不是因为规定而是因为需要，我们渴望站在讲台上，所以虽然辛苦却依然全身心地投入其中。我们辛苦而满足，辛苦而快乐。我们亲身参与、思考并不断取得成功。总之，我们虽然“累”，但却快乐着。