大家好，今天小编为大家精心整理了医务科个人总结报告10篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。

医务科个人总结报告1

在20--年，我在医务科主任的领导和指导下，并得到了各位领导的帮助下，成功完成了三个过渡。首先是由学生到社会的角色过渡，我顺利适应了工作环境，并开始履行自己的责任和义务。其次是由新生到成长的过渡，我在这一年中不断学习和成长，提高了自己的业务素质。最后是思维方式的过渡，我意识到自己需要改变思维方式，更加注重细节和严谨性。

以下是我在本年度的工作情况汇报，请予以评议：

一、加强政治学习，提高政治觉悟

通过不断学习，我提高了自身的政治素质和思想觉悟。

二、努力学习，提高自身业务素质，积极配合医务科主任做好医疗质量与安全管理。

1、不断学习，提高自身业务素质，发挥干事的作用。

我掌握了现代化办公软件的操作，了解了医疗管理的相关法律法规和规章制度。我深入了解了医院的宗旨和发展战略，熟悉了业务处理流程与规定，也对科室的情况有了更深入的了解。我还通过努力提高自己的文字处理能力，这是作为医务科干事必备的技能和知识。这些都是在医务科主任的培养和指导下，我在这一年中重点学习的内容。

2、严格按照岗位职责开展工作，当好助手。

我牢记自己的岗位职责，为医务科主任加强医疗质量与安全管理尽了自己的努力。在20--年，我主要完成了以下工作：

1、做好各种医疗文件的上传和下达;

2、收集和整理了与医疗质量、病案管理、药事与药物治疗管理、输血管理等相关信息和资料，为领导决策提供了参考资料;

3、做好各种医疗会议的通知、准备和记录工作;

4、接听电话并记录，为领导提供准确、全面、及时、有效的电话内容。

三、严于律己，遵守医院的规章制度

在20--年，我院进行了等级医院评审，这是一项任务重、时间紧、担子重的工作，给我带来了很大的压力。为了胜任助手的角色，我不断提高了自己的业务处置能力。除了婚假外，我保持了全勤，从未迟到、早退，也没有请过事假和病假。

四、履行岗位职责，协助主任加强医疗管理工作

在这一年中，我围绕等级医院评审工作展开了工作，按照20--年医务科工作计划的蓝图，主要做了以下工作：

1、协助医务科主任完成等级医院评审资料的准备工作;

2、做好日常工作，按照相关要求做好农牧民合作医疗转诊、残疾人鉴定、医疗救助与病历更正的审核、登记及盖章工作;

3、起草、修订和下发医疗文书，发挥干事沟通桥梁的作用。

通过一年的工作，我发现自身存在以下问题：一是我的专业不是医学专业，这给我的工作带来了一定的局限性；二是我的工作经验还不足，考虑问题不够全面；三是我缺乏严谨和细心的工作态度，需要进一步提高自己的进取意识。

医务科个人总结报告2

20_年上半年，在医务科的正确领导下，医院务委员会以健全和完善医疗质量与安全管理制度及流程为基础，以依法规范执业为基础，以改善服务态度为中心，以持续改进医疗质量为主题，以建立和谐医患关系为目标，严抓医疗规范化和核心制度的落实，从源头防控医疗安全不良事故，保障医疗服务工作规范运行，做了大量工作。现将20_年医务科上半年工作情况总结如下：

一、开展的工作情况

(一)医疗质量管理

持续改进医疗质量永远是医务科重要工作任务，20_年上半年医务科始终以抓规范为主题，从建章立制着手，使医疗质量与安全工作有章可循，有据可依。

1、建章立制

(1)讨论修订了医院《医疗核心制度汇编》，使核心制度内容从原来的12项增加至15项，并制成手册下发至人手一册，便于学习掌握。

(2)制定了《医疗会诊管理规定》、《专病收治管理规定》、《医患沟通实施方案》，使临床相关病例的会诊、医患间沟通及病人专科收治的规范管理有了依据。

2、质量管理与控制

(1)加强监督检查。认真执行《医疗质量管理实施方案》，一是采取日常监管与每月定期集中督查考核项结合，由院分管领导带头、医务科和质控科参与，对临床一线科室开展突击式检查和巡视，对发现的问题和缺陷现场点评，提高了督导检查效果；二是按照《医疗质量考评细则》每月集中手术科室、非手术科室、医技科室、护理、院感和医德医风等6个质量督导考评组队各科室开展质量督查与考评，并根据考评结果兑现绩效奖励；三是使每月底召开医疗质量与安全例会形成了常规，确定参会对象、地点、时间、内容，重点反馈医疗质量检查考评活动中发现的问题和缺陷，提出整改意见和措施，并将整改项目列入下一次督导检查的重要内容，提高了督查和整改效果。

(2)创新督导考评方式。质控科每月从各科室临时抽调人员组成3个督导考评小组，分别由分管副院长带队对各相关科室的医疗质量进行集中督导考评，使抽调人员能在检查中学习、在点评中提高。

(3)开展专项推进活动。按照年初计划，每季度开展一次医疗质量专项促进活动，在院办、院工会的积极支持和参与下，上半年已分别开展了“三基”知识抢答赛和病历书写质量竞赛两次专项活动，一定程度上促进了医务人员学习相关专业知识、掌握管理制度与规范、提高质量管理与专业技术水平的热情。

(二)教学与培训

1、院内培训

(1)“三基”理论考试。上半年实施“三基”理论考试2轮，合格率为62.39%，并严格按照《三基培训与考核方案》兑现奖惩；

(2)开展专题讲座。上半年针对临床医技专业技术人员开展院内专题知识讲座12次，共计49学时。共计参训1029人次。

2、临床进修