副组长：XXX

组员：XXX

二、传染病预防。

(一)常见传染病预防：

1、根据国家的预防为主方针，针对学校人口密集的特点，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作，重点关注水痘、猩红热、流感、流脑、乙脑、病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等常见传染病。

2、定期组织开展爱国卫生运动，提高师生的公共卫生安全意识，培养良好的卫生习惯，提高自我防范能力和意识。

3、定期消除鼠害和蚊蝇等传播传染病的病媒昆虫，以及患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施，进行污水、污物、粪便的无害化处理，改善饮用水卫生条件。

5、建立有计划的预防接种制度，每年_月份进行新生入学的常规健康体检，建立学生健康档案和个别特殊病例学生档案。

6、食堂饮食从业人员必须按照国家规定，取得健康合格证后方可上岗。

(二)结核病预防：

肺结核病是国家乙类传染病，近年来发病率呈上升趋势，学校等人口密集地区出现了聚集发病情况。班主任应每天仔细进行晨检，重点了解每名学生是否具有咳嗽、咳痰、发热、盗汗等结核病可疑症状。一旦发现可疑症状，应立即报告学校医务室（保健教师、校医），告知学生或家长及时到当地医疗机构进行检查确诊。对确诊的学生实行休学治疗，并接受所在地的结核病防治机构的监督管理。同时，密切关注与确诊病例同班级、同宿舍的学生的健康状况。患病学生经治疗康复并取得治疗地县级及以上结核病防治机构或定点医疗机构出具的痊愈证明后，方可复学。

三、加强健康监测，严格晨检、因病缺课登记和追踪制度。

将结核病的检查项目作为学校新生入学体检和教职员工每年常规体检的必查项目，并纳入学生和教职员工的健康体检档案。落实由班主任负责的晨检工作，重点了解每名学生是否有传染病疑似症状。如果发现传染病症状或疑似症状，应立即上报医务室并进行详细排查，做到早发现、早隔离、早治疗、早康复。切实落实因病缺课登记和追踪制度，班主任应及时了解学生的缺课原因。如怀疑为传染病，应及时报告学校医务室，并由学校医务室和班主任追踪了解学生的诊断和治疗情况。建立健全校内部门之间、学校与家长、学校与当地医疗卫生机构及教育行政部门之间的联系机制，明确具体联系人和联系方式。

四、传染病疫情报告。

准确及时的疫情报告对于控制疫情蔓延非常重要，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。

疫情报告时限和办法应严格按照《传染病防治法》及《传染病防治法实施办法》的要求执行。

每个教职工及学生都可以作为法定疫情报告人，班主任和学校医务室是学校的责任疫情报告人。任何人发现传染病人或疑似传染病人，都有报告的责任和义务，可以通过口头、书面、电话等方式迅速报告学校医务室、班主任、值班领导。相关科室和人员接到报告后，应迅速报告校医务室，并及时向学校领导、上级主管部门、上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。如果有人故意隐瞒、漏报、谎报或延期报告，应追究其责任。

五、传染病控制措施。

1、经医疗卫生机构、卫生防疫部门确诊为传染病的人应及时进行隔离治疗（学生应办理休学手续，教师应按请假制度处理），隔离期限根据医学检查结果和规定时限确定。

2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所进行医学观察；密切接触者实施必要的卫生处理和医学观察等预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，切断传染病在学校的传播途径。

4、对传染病患者的居住寝室进行必要的消毒处理，并根据实际情况定期进行全校范围的消毒工作。

六、传染病防治监督检查。

学校应对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，并严格追究责任。将学校传染病防治工作的相关职责纳入综合评比体系中，并根据工作要求进行专项督导检查。对发现的问题，及时提出整改措施，消除不安全因素。对于传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害的情况，以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人，并追究有关领导及责任人的责任。