社区健康教育计划怎么写3

健康教育工作是社区卫生服务中心的一项重要工作内容。为了更好地贯彻落实《国家基本公共卫生服务规范》的相关要求，进一步完善我社区卫生服务中心的健康教育与健康促进工作体系，我们制定了20xx年的健康教育工作计划。具体内容如下：

根据健康教育工作规范要求，我们将做好健康教育与健康促进的各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日的主题，开展宣传活动。特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日的宣传活动。我们还将继续做好针对农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作。根据《突发性公共卫生事件应急预案》，我们将开展群众性的健康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生事件的能力。同时，我们还将加强健康教育网络信息建设，促进健康教育网络信息的规范化。此外，我们还将加强健康档案的规范化管理。

首先，我们将通过入户服务为居民建立健康档案，根据居民的主要健康问题和服务提供情况填写相应记录。并利用居民健康档案和组织居民进行健康体检等多种方式，早期发现高血压、糖尿病、精神病患者，提高高血压、糖尿病、精神病的早诊率和早治率。我们将划分责任区，由责任医生每年提供至少4次面对面的随访，对确诊的高血压、糖尿病、精神病患者进行规范管理，提高管理率和控制率，以及患者的自我管理知识和技能，减少或延缓并发症的发生。

其次，我们将开展门诊健康教育活动。医生应有针对性地开展候诊教育与随诊教育。每位住院病人或家属至少会接受一种健康教育处方，每位住院病人或家属会接受2-3次的健康教育。我们还将积极开展健康教育活动，针对不同人群，包括健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等，结合公共卫生服务，对居委会进行指导。我们还将深入开展咨询和宣传活动，有计划、有步骤、分层次地开展预防控制艾滋病、结核病等重大传染病的健康教育与健康促进工作。同时，我们还将普及防治高血压、糖尿病等慢性非传染性疾病的卫生科普知识，积极倡导健康文明的生活方式，促进人们养成良好的卫生行为习惯。根据居民需求和季节多发病，我们将安排讲座内容，增加流行性传染病的内容，选择经验丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。每次讲座之前，我们将认真组织、安排和通知，在讲座之后，我们将接受咨询并发放相关的健康教育材料，尽可能将健康知识传递给更多的居民。我们计划全年开展不少于9期的相关知识宣传活动，不少于12期的宣传栏张贴活动，以及不少于12期的健康知识讲座。讲座内容将具有针对性、时限性、灵活性、覆盖性和普及性。此外，我们还将根据实际情况制定应对突发公共卫生事件的健康教育和健康促进工作预案与实施计划，对公众开展预防和应对突发公共卫生事件的知识宣传教育和行为干预，增强公众对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力。

另外，我们还将向居民播放健康教育光盘。在输液室设立电视和DVD，定期播放健康教育光盘。光盘内容将根据居民需求为原则，我们将做好播放记录和播放小结等工作。此外，我们还将办好健康教育宣传栏。按季度定期更换中心的2个健康教育宣传栏的内容。我们将把季节多发病、常见病以及居民感兴趣的健康常识列入其中，丰富多彩地宣传健康知识。同时，我们还将充分利用取阅架的作用。中心大厅设有健康教育取阅架，每月定期整理，将居民需要的健康教育材料摆放其中，供居民免费索取。

我们还将免费为老年人测量血压和提供健康咨询。每年对老年人和慢性病人群进行一次免费体检。此外，我们还将加强反吸烟宣教活动。积极开展吸烟危害宣传，充分利用黑板报、宣传窗等多种形式经常性地进行吸烟与被动吸烟危害的宣传。我们还将积极参与创建无烟医院，建立禁烟制度，设置禁烟标志，实现无人吸烟。

我们将正确引导社区居民积极参与各项有益身心健康的活动，引导居民把被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为健康投资”，从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力。同时，我们将重点人群教育与普及教育有机结合起来，全面提升社区居民群众的健康教育知识知晓率和健康行为形成率。通过这些举措，我们将在社区中普及健康知识，提高居民的健康水平，为社区卫生服务工作做出更大的贡献。

社区健康教育计划怎么写4

健康教育是一项庞大的社会系统工程，维护和促进健康不仅仅是卫生部门和医务人员的事，而是政府和全社会共同的责任。加强社区行动，开发社区资源，动员人人参与，是健康教育和健康促进发展的重要策略。社区健康教育是健康教育工作的一个重要领域，开展社区健康教育，为社区健康目标服务，是我国卫生保健事业的一个重要组成部分。随着对人类健康与社会发展的双向作用的认识不断深化，社区健康教育已向社区健康促进发展。

根据街道有关健康教育工作的要求，现将我社区这项工作作出如下安排：

一、制定社区健康教育工作规划

开展社区健康教育工作，必须进行科学的设计，以明确目标，合理科学地安排工作程序，做到有的放矢，有计划、有步骤、有效的进行健康教育。这是达到健康教育目的的关键环节。进行社区健康教育的计划设计，应根据当地的健康影响因素、需求、资源、卫生服务的利用、社区力量、群众参与的可能性等来分析考虑。既要注意防止脱离社区实际情况照搬照套，把计划设计得过于“洋化”，也不能凭经验行事，不讲求科学性。

二、社区组织与动员

健康促进的核心是把社会的健康目标转化为社会的行动。社区健康教育与健康促进是从整体上对社区群众的健康相关行为和生活方式进行干预。其范围和内容极其广泛，涉及个人、家庭、群体身心健康，贯穿于社区医疗保健服务的各个方面。因此，她是一项多部门合作的综合体现。搞好社区健康教育的关键是取得社区决策者的重视和支持，争取社区卫生机构、社会团体及各单位的协作，动员社区每个家庭和群众的积极参与。

1、动员社会力量，建立健全网络

社区健康教育组织网络分两类：一是以健康教育专业机构为骨干，以社区医疗保健机构为主体的社区健康教育纵向网络；二是动员社区各单位协同参加，由社区领导牵头，教育、卫生、新闻、财政、环保、社区群众团体等共同组成的社区健康教育横向网络。网络实行双轨管理：一靠各级卫生行政部门的领导组织和业务指导；二靠各级政府部门的协调和干预。两条渠道，对口管理。建立健康教育目标岗位责任制，纳入有关工作的考核内容。社区健康教育所是两轨的结合点，负责全区健康教育工作的总体规划、指导、监督与评价。

2、发挥家庭作用，实施健康教育

家庭是构成社会的细胞，是社区生活中最为普遍和最基本的群体。家庭环境和家庭成员之间的相互影响，与每一成员的健康息息相关。因此，家庭既是社区健康教育的基本对象，也是社区组织与动员的重要力量。家庭妇女，在家庭健康教育中起着主导作用。培训家庭保健员、开展评选卫生文明家庭等活动，是家庭动员的较好形式。

3、广泛动员群众，促使人人参与

人人参与是社区健康教育的基础，是健康教育成败的因素。社区人人参与，一方面是指社区领导和群众代表共同参与社区健康教育规划的设计、执行与评价的全过程，包括确定社区主要健康问题和危险因素，评估社区资源，研究活动策略及具体活动的实施与评价；另一方面是指社区的成员把参加健康教育活动作为维护自身和社区健康的行动。形成人人关心社区健康，个个参与健康教育的风气。

三、开发利用社区资源

社区资源是开展社区健康教育的能源和基础。只有充分开发利用社区资源，培养社区成员的自治精神和自助、互助能力，实现在相互合作和互惠互利基础上的资源共享，才能使社区健康教育与健康促进持续发展。有关的社区资源主要有以下几方面。

1、人力资源：包括社区健康教育专兼职健康教育人员；居民中自愿无偿参与社区健康教育行动的志愿人员，或能够积极配合社区健康教育干预活动的社区居民；政府及有关部门支持并参与健康教育，对健康教育能提供援助的领导干部和职工。社区健康教育人力资源靠我们的不断开发。

2、物力资源：包括社区现有的文化场所、设施；或开办健康教育学校所需的教学场地及教材等。

3、信息资源：包括社区信息部门的有关信息情报，社区居民对社区健康教育计划的建议，决策及活动实施后的信息反馈。

社区健康教育计划怎么写5

健康教育工作是社区卫生服务中心的一项重要工作内容。为了更好地贯彻《国家基本公共卫生服务规范》的相关要求，我们社区卫生服务中心制定了20xx年的健康教育工作计划。该计划的目标是普及健康知识，提高居民的健康水平。

根据健康教育工作的规范要求，我们将开展健康教育与健康促进的各项工作任务。我们将围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤和肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日的主题开展宣传活动。特别是在“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”和“世界艾滋病日”等卫生主题日，我们将积极开展相关宣传活动。此外，我们还将继续播放艾滋病防治项目传播材料，针对农民工、外出打工和进城务工人员。

根据《突发性公共卫生事件应急预案》，我们还将开展群众性的健康安全和防范教育，提高居民应对突发公共卫生事件的能力。此外，我们还将加强健康教育网络信息建设，促进健康教育网络信息的规范化，加强健康档案的规范化管理。

我们还制定了建档及慢性病管理工作计划。通过入户服务为居民建立健康档案，记录主要健康问题和服务提供情况。我们将利用居民健康档案和健康体检等方式，早期发现高血压、糖尿病和精神病患者，提高这些疾病的早诊率和早治率。我们将划分责任区，由责任医生对确诊的高血压、糖尿病和精神病患者进行每年至少4次面对面的随访，提高规范管理率和控制率，并提高患者的自我管理知识和技能，减少或延缓并发症的发生。

此外，我们还将积极开展健康教育活动。门诊健康教育将针对每位住院病人或家属进行候诊教育和随诊教育。我们还将根据辖区内不同人群的需求，结合公共卫生服务，对各居委会进行经常性指导。我们将开展健康教育与健康促进工作，重点是预防控制重大传染病和慢性非传染性疾病，并倡导健康文明的生活方式。我们还将开展健康知识讲座，选择经验丰富、表达能力强的医生作为主讲人。除此之外，我们还会播放健康教育光盘，办好健康教育宣传栏，提供健康教育材料并为老年人免费测量血压和提供健康咨询。我们还将积极开展反吸烟宣教活动，提高居民的健康知识水平和保健能力。

通过以上的工作计划，我们希望能够正确引导社区居民参与各项有益身心健康的活动，并将被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为健康投资”。我们将全面提升社区居民的健康教育知识知晓率和健康行为形成率。

社区健康教育计划怎么写6

一、 健全组织机构，完善健教工作网络

完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施。今年，我们将结合本社区实际情况，调整充实健康教育领导小组，进一步健全健康教育组织机构。我们将明确健康教导员的工作职责，并组织人员积极参加市、区、街道组织的各类培训，以提高教导员自身的健康教育能力和理论水平。同时，我们还将加强健康教育管理基础工作，定期召开健康教育领导小组成员会议，进一步完善健康教育资料和工作台帐。并将健康教育工作列入社区工作计划，加强各类人员的健康教育。此外，我们还将进一步建立健全集预防、保健、健康教育、计划生育工作计划等为一体的社区卫生体系，将健康教育工作真正落到实处。

二、 突出防病重点，开展健教活动

充分发挥健康教育网络的作用，我们将组织网络员、重点人群有计划、有步骤、分层次地开展预防控制艾滋病、结核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大传染病的健康教育与健康促进工作。同时，我们还将广泛普及防治心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病等慢性非传染性疾病的卫生科普知识，积极倡导健康文明的生活方式，促进人们养成良好的卫生行为习惯。结合实际，我们还将制定应对突发公共卫生事件的健康教育、健康促进工作预案与实施计划，对公众开展预防和应对突发公共卫生事件知识的宣传教育和行为干预，增强公众对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力。

三、普及科学健康知识，提高居民群众“两率”，我们将利用本社区设立的健康教育基地，采取群众喜闻乐见的健教方式，开展一些寓教于乐的健康教育活动。

一是利用“爱卫月”、“科普宣传周”、“学习日”等活动，进行卫生法规、健康知识的宣传和普及，正确引导社区居民积极参与各项有益身心健康的活动，引导居民将被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为健康投资”，从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力。