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大班阅读总结简短1

时光如流水般匆匆流逝，转眼间又到了总结一个学期工作的时候了。作为一名保育员，我在领导和各班老师们的共同努力下，尽职尽责地完成了自己的本职工作。很荣幸能与现在的各位老师共同进步，我也从他们身上学到了不少知识。下面，我将从以下几个方面对这个学期的工作进行总结。

首先，我以本园的《保育员的职业守则》为基础，以每学期的工作计划为目标，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，严格遵守保育知识的学习和提高保育质量。我积极参与园里举办的各种保育学习活动，努力提高自身素质。

其次，我坚持每天进行消毒工作，对教室、寝室、用具和玩具都使用84消毒液进行消毒，并且勤洗换床上用品，确保被褥都能充分晒太阳。这样可以让孩子在一个整洁舒适的环境中健康成长，同时也是我作为保育员的责任和义务。

为了预防流感的发生，除了每天使用84消毒液进行消毒外，我还定期对教室和寝室进行紫外线空气消毒，并且做好常规的流感预防措施，一旦发现问题能够及时报告和处理。

在保育员岗位上，我已经工作了很多年。我渐渐地摸索出了一些经验，就是要“勤”。比如勤开窗户、勤打扫卫生、勤消毒、勤晒棉被等等。除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考为什么要这样做，今天这件事我做得对不对等等。我经常反思自己的工作，以便在以后的工作中不断改进，不断进步。

在一个单位里，团结合作是最重要的。作为保育员，与老师之间的团结奋进、密切合作是更不可或缺的。所以，教师和保育员之间要相互配合、相互理解、相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使他们健康成长。

在本学期的工作中，我也存在许多不足之处。比如有时会出现一些急躁情绪，在完成一些工作时有些散漫的态度。虽然我理解到了“勤”的道理，但有时心里的“惰”确实在作祟。所以在一些工作中常常会出现一些疏漏，这也让我受到了园领导的批评。

然而，我不怕犯错，只要能够改正就好。所以我决心改正以上缺点，并争取在以后的工作中取得更大的进步。我会更加认真地对待我的工作，严格要求自己，不断提高自身素质和能力，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。

大班阅读总结简短2

时间过得真快，转眼间又过了一个学期。在这个学期中，我们班的人员有所变动，但是团结协作、共同努力的良好风气却没有改变。两位老师能够迅速融入这个集体，并经常在一起商讨工作、寻求解决方案，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几个方面：

一、教育教学工作

1、认真备课，提前做好备课工作

备课是确保教育活动能够顺利进行的前提。我们每次备课前都会先进行讨论，确保目标的一致性。每次教案都会认真写，确保目标明确、条理清晰。

2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录

这学期的观察记录要求是每周一篇，所以无论何时，我们都会认真地观察孩子，将孩子们发生的点滴都牢牢记在心中。

二、环境创设

环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特色的装饰布置，为了节省纸张，我们还利用了一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与其中，让他们动手去制作。同时，我和王老师还根据课堂要求制作了大量的教具。

三、组织大型活动

1、体操比赛

这是这个学期的第一项大活动。从选择体操音乐，到体操的编排，以及道具的选用，我们都做了详细的策划。为了排练好这个体操，我们一次次地在一起看碟子，共同商讨怎样才能做得更好。王老师发扬吃苦耐劳的风格，看到任何事情都会立即行动，不管自己是副班还是主班，都一样地努力。这些都让我非常感动。

2、六一画展

为了迎接六一儿童节的开放活动，我们单位要举办大型的画展，这就要求每个孩子都要有一幅参展作品。但是在绘画课上，孩子们的作品是拿不出手的。既然是画展，就需要展示我们的成果给家长看。于是我们商议决定给孩子们提供额外的辅导，这样既可以提高孩子们的绘画水平，又能够展示出好的作品。因此，我们利用平时的教学时间和中午的午休时间，辅导孩子们绘画。最终，我们班的孩子们都用自己的巧手画出了一幅色彩艳丽、构图合理、画面丰满的画。

四、卫生保健和常规教育

平时除了忙于教学工作，我们还注重保教配合和孩子们的常规培养。我们在每个环节都做了相应的分工，确保孩子们时刻在老师的视线范围内，并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定。所以，尽管我们的常规教育还不够完美，但也不差。

五、安全工作

安全工作是幼儿园工作的重中之重，因此不能有丝毫的轻视。我们利用每周的搞卫生时间对本班进行全面的不安全隐患检查，发现问题及时上报。如果我们能够自己解决，就会自己解决；如果不能解决，就会让维修人员来解决。我们的目标是为孩子们创造一个安全舒适的生活环境。同时，我和王老师还利用课堂时间对孩子们进行安全教育，教育他们掌握正确的自我保护方法和能力。

六、家长工作

幼儿园教育是一个复杂的教育体系，不是家庭一方面可以胜任，也不是幼儿园单独可以胜任，它需要两者结合才能取得好的成效。因此，家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显得非常重要。在我们班，老师与家长的关系处理得非常好。我的秘诀是将年轻的家长当作兄妹，将年长的家长当作长辈。我们尊重家长，处处为他们着想，这样家长也会非常支持我们的工作。例如，这次体操比赛，本来我不想让家长额外花费买一套衣服，但是家长看了彩排后觉得其他班级都有衣服而我们没有，就心理不平衡。他们对我说：“程老师，我们也买套衣服吧，没有衣服会影响我们的整体效果，你看孩子们表演得多好。”我开玩笑地回答：“说得轻巧，现在买来得及吗？没有车，也没有钱呀。”谁知这个家长说我给你找车，那个家长说我身上带的有钱，就这样我们在彩排刚结束时安排好了服装。这些让人感动。如果说同事之间的互相配合和支持是我开展工作的源泉，那么家长对我们的配合和支持就是我开展工作的动力。

转眼间本学期的工作在繁忙中结束了。我相信我们班的集体将以蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接明天，因为我们每一位教职员工都在以同样的敬业精神，以及他们全部的细心、耐心和越来越高的职业素质，培育着可爱的孩子们。

大班阅读总结简短3

我要由衷地感激我班的幼儿们。是他们让我在工作中不断感受到成长的快乐，也让我逐渐建立起对自己的自信。他们给了我很多有关教育的启示，成为我作为班主任专业发展的支持点。同样，我也要感谢在座的领导和同事们。是你们勤勤恳恳、认真负责的态度给了我树立榜样的力量。在平时的班主任经验交流中，你们的言传身教让我深深意识到班主任工作的重要性和伟大性。在这里，我要衷心地感谢工作和实践，因为它们为我提供了进行班主任工作研究的生命土壤。真心感激这一切！

一.班级情景分析：新学期刚开始，幼儿们从中班升入大班，由于不同阶段的要求，我们需要从头开始。但是，我并不着急，我静下心来，进行教育、培养和训练。我要根据每个幼儿的不同水平和能力提出不同的要求。在这个阶段，我意识到自己不仅仅是教师，还是他们的阿姨和妈妈。我要教育他们成为好孩子，要教育他们团结友爱，并养成良好的习惯。他们需要健康的心理、健康的体魄和健康的自理生活能力等等。

二.严格班级管理，重视养成教育：首先，我们要从思想和行动上认真贯彻“一切为了孩子，一切为了明天”的方针。在班级管理和思想教育工作中，我们要尽心尽责，做到一丝不苟。在工作中，我们要坚持不怕苦、不怕累、不怕困难，不惜付出力量，保持乐业、敬业和进取向上的精神状态。有些家长曾经对我说：“你每天都要花多倍的努力和这些不懂事的孩子们在一起，但是谈到你的工作，你总是那么高兴。如果换成是我，早就烦了。”我的回答是：“我喜欢这些可爱的孩子们，他们让我感觉年轻了许多。”其次，我们要树立爱心、细心和耐心的原则。在学习和生活中，我们要关心和爱护幼儿，发现他们的闪光点，并尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误。尤其是在那些缺点突出的孩子身上，我们更不能过分强调。相反，我们要用放大镜去发现他们的进步和微小的变化，为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作中常用的手段。再次，在游戏活动中，我们要认真观察孩子们，了解他们，并与他们打成一片。我们要和他们一起学习、一起游戏，成为他们敬爱的良师益友。

三.认真撰写《家园联系册》：我时刻与家长沟通孩子的情况，倾听家长的意见和要求。发现问题及时纠正，不断改进工作，争取家长的理解、支持和帮助。这样，班级的工作开展起来会更加顺利。我记得有一位家长对我说：“在他儿子上大班之前，他总是不敢来幼儿园，因为害怕大班的老师很严厉。但是来到大一班后，谭老师和陈老师对他非常好，他就爱上了大一班。”几个家长听后一致同意说：“孩子们爱上大一班，说明这个团体对他们有着必要的吸引力，是一个温暖的团体。”

我坚信，只要有有责任心、有爱心的教师，有与幼儿园工作合作的家长，还有一群聪明、进取向上的孩子，我们大一班这个大家庭在下个学期一定会有更大的进步。

大班阅读总结简短4

幼儿期的思想品德教育对一个人的一生至关重要。大班幼儿正处于学前教育与小学教育之间的过渡阶段，因此我们要重视这一时期的教育，培养幼儿诚实守信、勇于尝试、谦让合作、关心他人的良好品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为他们顺利进入小学打下坚实的基础。

首先，在日常生活中渗透品德教育。品德教育不应该只是一种单独的说教，而应该贯穿于幼儿的日常生活的方方面面。我们在幼儿园的各个环节都在进行教育。