在本学期的重点工作中，我们主要将关注以下几个方面：

1.星级校评估：我们将准备档案材料，确保在教学板块上展示出科学准备和获得较好的评价。为学校获得十星级学校称号做好铺垫。

2.全国文化建设现场会教学服务跟进：我们将重点关注专用教室的文化管理，包括科技楼、心理咨询师、图书馆、信息技术教室和听涛阁。

同时，我们还将关注教育教学方面的工作，包括课堂教学课例的准备、教研组活动思路的准备、教学资料的准备和教学工作汇报文案。

三、校本教研·创新开展(打破瓶颈)

校本教研在本学期将继续创新开展，我们将关注以下几个方面：

1.校本教研的指导思想是为了服务教学，提升师生的内涵。

2.校本教研的原则是服务教学，创新跟进开展。

3.校本教研的内容主要包括农村中学海洋文化课堂建构策略的研究。

在校本教研的开展过程中，我们将确定主题支撑的课例，进行大的集体备课和小的教师素质大赛中的课例反思，开展学生学科素养活动，并展示和汇编学科组的成果。

校本教研的形式包括小教研（集体备课）每周一次，主题教研（两周一次），教师论坛成果汇报每月一次。

校本教研的显性成果包括课例反思集的汇编、学科活动的集锦和课题的结题。

四、问题剖析·策略谋划

在本学期，我们将对以下几个问题进行剖析，并制定相应的策略：

（一）教师专业素养

1.教学观念：我们要改变课堂只为知识教学的观念，重视学生素养的提升，注重学生学习方式的达成。

2.教师教学目标的精准度：我们要帮助教师准确把握教学目标。

3.课例的陈旧性：我们要改变课例的陈旧现象，鼓励教师超越自己的设计，激发创新与动力。

4.多媒体的使用：我们要改变多媒体仅用于控制教学节奏或充当小黑板的现象，促进多媒体资源与教学的整合。

5.教师思维调动和学生学习兴趣调动：我们要努力提高教师思维调动和学生学习兴趣调动的能力，使更多的学生喜欢上课。

6.文科课堂的改进：我们要改变文科课堂中过度依赖文本自读环节的现象，培养学生整体感知能力。

7.学案的改进：我们要改变学案作为学生预习前奏的现象，使学案成为教师整个课堂节奏的预示。

（二）教学管理

1.学习习惯培养：我们要重视学习习惯的培养，不再将其“弱视”。

2.分层教学：我们要将分层教学从口头上的承诺变为实际行动，确保八年级教学中照顾全体学生的安排。

（三）教研组活动

1.教师素质大赛课例的改进：我们要确定教师素质大赛课例的研讨主题，将课例与暑假研训主题接轨，提高教师参与的兴趣。

2.学科备课的改进：我们要深入课堂反思，提高学科备课的内涵。

3.教研组素质大赛的改进：我们要重视教研组素质大赛中的集体备课环节和反思环节，注重教学质量的提高。

（四）班级管理

1.班级学习氛围培养：我们要将班级学习氛围的培养放在班主任管理的重中之重位置。

2.学生学习习惯的培养：我们要系列化地培养学生听说读写良好的学习习惯，并将其渗透到课堂中。

3.班级个性化管理：我们要重视班级个性化管理，在学生学习状态中展现出个性化的班风。

通过以上的策略，我们将努力解决教师专业素养、教学管理、教研组活动和班级管理等方面存在的问题，以提升教学质量和教师的专业能力。

新学期计划300字作文5

一、指导思想

本学期我校教研工作以改革为动力，以创新为核心，质量为中心，服务为宗旨，管理为保证，提高为重点;以加强教师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升教师素质的新的支撑点;以全面推进素质教育为目的;以现代教育理论为指导。坚持教学教研一齐抓，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学研究工作开创一个新的局面，大力推进我校教育教学的可持续发展。

二、教学研究工作目标

1、完善各项管理制度，规范教研活动;

2、着眼教师专业成长，培养教研骨干;