2、进行安全知识系列教育，重点关注防雷防电教育。

3、举办“庆元旦”书画展示活动。

一月份：

1、组织学生复习迎接期末考试。

2、做好本学期工作的小结，并表彰优秀学生。

3、进行寒假安全教育。

新学期计划简短6

一、班级具体情况分析

我们班级在新学期开始时迎来了4位新同学，现在总共有43人，其中男生24人，女生19人。新学期开始时，所有幼儿的情绪都比较稳定，基本的常规能够正常进行。回顾上学期的工作，我们发现还有许多需要改进的地方，所以在这个学期中需要注意以下几个方面：

1、继续加强幼儿的日常规范。经过两个月的暑假，幼儿虽然变得更懂事了，但仍有几个幼儿在课上不守纪律，在课间比较调皮，总是乱扔玩具、乱跑。他们不小心碰倒桌椅，撞倒其他小朋友，甚至弄倒小床。听到小床塌下的声音，我们的心情非常紧张。因此，我们决定在本学期实行“今天我进步了”的活动，让幼儿相互监督，提醒彼此。希望能够改善幼儿的行为。

2、创设幼儿喜爱的区域活动角，增强幼儿的探索能力。区域活动是幼儿非常喜欢的活动，也是发展他们智力、观察力、语言表达能力等关键所在。我们不仅要创设有利于幼儿语言能力发展的语言角，还要创设其他幼儿喜爱的活动，如手工区、科学角等。通过不断的动手操作，让幼儿在探究中学习，取得经验。此外，这也有助于培养幼儿的行为习惯和个性发展。

3、培养生活习惯。由于幼儿的人数较多，给我们的工作带来了一定的难度。有些幼儿在某些环节上没有专心做好自己的事情，总是跑去角落玩耍。有时候排队等待的时间也比较长。因此，我们需要加强在这方面的教育。

二、教育教学目标

（一）总目标

实行保育与教育相结合的原则，促进幼儿身体正常发育和集体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和体育活动的兴趣；发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力；培养幼儿对家乡、祖国、集体、劳动、科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律的良好品德行为和习惯，以及活泼、开朗的性格；培养幼儿初步的审美和表现美的情趣和能力。

（二）具体目标

健康领域

1、能愉快地参加幼儿园的各项活动。

2、养成良好的生活习惯，适当满足自己的生理需求，具备一定的生活自理能力。

3、具备保持个人卫生和环境整洁的良好习惯，参加周围生活场所的整洁活动。

4、进一步认识身体的主要器官及其功能，具备保护身体器官的初步知识和能力。

5、注意安全保护，学会正确活动的方法，具备一定的躲避和防御能力。

6、了解一些常见疾病的预防知识，初步了解环境和气候变化与健康的关系，增强自我保护意识和适应能力。

语言领域

1、能用简单的语言与他人交谈，在集体交谈中有礼貌地轮流对话，态度自然大方，对语言交往表现出积极性。

2、能集中精力、耐心倾听他人讲话，理解讲话内容，养成文明倾听的习惯。

3、能用完整连贯的语言表达自己的想法和做法，能大胆、较准确地回答问题。掌握使用更多实词和正确使用常用虚词（如介词、连接词）的能力。

4、培养良好的听说能力，能听清楚老师和同伴的讲话，并能对同伴的讲话做简单的评价。

5、在讲述图片、情景表演和生活趣事的过程中，会仔细观察，展开回忆和想象，并用不同的词语进行描述。

社会领域

1、能主动参与各项活动，有信心。

2、能主动和同伴进行交往、合作和分享，学习解决交往中出现的问题，形成初步的集体意识，愿意关心集体并具有初步的责任意识。

3、能理解并自觉遵守与幼儿有关的社会行为规则。能采取轮流、适当等待、协商等方法协调与同伴的关系。

4、能分辨是非，正确对待自己和他人，与人争论时能据理力争，坚持正确的意见。

5、能清晰地表达自己的思想；能注意倾听他人的愿望和意见，喜欢从事力所能及的劳动。

6、具备完成任务的意识和能力，准确无误地完成任务。

科学领域

1、能积极主动、较长时间地参加科学活动，对不懂的事物有强烈的好奇心，能主动探索周围事物并能发现、提出问题，寻求答案。

2、会关心、爱护、照料自然角和小园地、饲养角的动植物。

3、初步了解人类、动植物和环境的相互关系，知道要保护生态环境。