具体而言，我们要求工作两年内的教师成为普通适应型教师，要求他们能独立备课、上课，并能在年级组上进行公开课。工作五年以上的教师则成为学科骨干型教师，他们在所任教的学科内具有研究专长，在教材分析中有独到的见解，能够开设市县级的公开课，并在研究文章发表或获奖方面有所成就。工作八年以上的教师则成为科研型教师，他们能够指导其他教师上观摩课，独立主持课题研究，每年开设不少于两节的示范课，并至少在省市级以上发表或参赛获奖两篇以上学科论文，能够指导2-3名徒弟的教育教学工作。

为了促进教师成长，我们还制定了一些活动辅助机制。实践证明，教学科研活动是促进教师成长的舞台。为此，我们每学期都会开展“三个一”活动，包括教材分析、上课、听课和评课，通过锻炼新人和培养骨干来提高教师的能力。此外，我们每学期还会举行“教学公开”活动，包括家长开放日和研究课的鉴定，以促使青年教师练好基本功。另外，每学年我们还会举行“五四”练兵活动和单项赛，通过比赛的方式来提高教师的业务素质。此外，我们还会开展读书交流活动，给每个教师提供展示和汇报自己学习情况的机会，包括每学期的学术“沙龙”活动和每月的“学反思日记”交流。

评价激励机制也是教师成长的重要一环。我们会对在教科研中成绩突出、对某一学科起到带头作用的教师授予“课改积极分子”称号，以荣誉激励教师。另外，我们还会按照奖惩条例规定的奖金，按学期发放物质激励，让奖惩真正成为促使教师自主发展的有效动力。

最后，我们还要营造良好的氛围，激发教师的内驱力，让每个教师都能自觉地走近科研、主动地参与教科研。为此，我们采取了一系列措施。首先，我们鼓励新老师之间相互合作，结成对子，通过互相学习和教学相长来促进教师的成长。每年新进教师都会参加“联手”仪式，结对双方有明确的目标，并定期进行调研和自主汇报。其次，我们搭建了各种学术活动的平台，由教研组牵头组织轮流上课、全员评课、交流案例、百家争鸣、采集信息、热点研讨、读书汇报等活动，通过师师互动和横向沟通的方式，极大地调动了教师参与教科研的积极性。

通过以上的努力，我们相信年轻教师将成为学校发展和提高核心竞争力的重要力量，为学校的可持续发展做出积极贡献。

高校青年教师科研培养计划怎么写3

本学年，根据学校师徒结队工作安排，经学校同意，我担任了两位老师的指导教师。为了进一步提高青年教师的教学水平，使他们更快地成长，加强对他们的业务指导，我们根据学校实际和学科特点，制定了如下指导计划。

一、培养对象

我们的培养对象是我校的青年教师——[填入姓名]。

二、培养目标

（一）带领学习《师德践行读本》，提高师德水平。

1、与他们一起学习《师德践行读本》，明确怎样加强师德修养，做一名合格的教师。

2、言传与身教相结合，在平时的工作中为他们树立榜样，以自己的敬业、严谨治学的精神和高度的责任感去影响他们，使他们端正思想，培养自己的爱岗敬业、诲人不倦的精神。

3、关爱学生，以身作则，让他们把满腔的教育爱洒给学生，成为受学生欢迎的老师。

（二）努力钻研，提高教育教学能力

1、指导他们认真学习教育教学理论，更多地了解教育信息，不断地丰富知识。

2、指导他们学习本学科的《新课程标准》，掌握教学要求，深入研究教学方法，培养他们运用教材的能力。

3、经常听他们的课，共同探索教学模式，使他们掌握备课的方法和步骤。

4、亲自做示范课，指导他们上实验课，掌握教学的方法和策略。鼓励他们多参加教学活动，多进行交流。

5、指导他们对自己的教学进行适时的反思，使他们在反思中成长，不断改进教学方法，提升自己的认识。

（三）积极参加校本教研活动，提高教育科研能力

1、鼓励他们积极参加教研活动，在活动中充分发表自己的意见，认真学习他人的经验，听取别人的意见。

2、帮助他们制定自己学科的教研专题，写好专题计划，并在实施过程中做好记录。

3、指导他们撰写论文，总结自己的经验，推广科研成果。

高校青年教师科研培养计划怎么写4

这学期我还是继续担任0艺术设计装潢班的班主任，通过之前两年的适应和磨合，可以说我作为教师和同学们完全的熟悉了，再也没有之前的陌生感了。所以在同学们进入大学第三个年头的时候，我的工作变得轻松了很多，不过我不会放松对他们的教育的。

艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应，绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了，班主任工作也开始变得轻松，但我相信紧跟学院的学生管理步伐，通过自己的努力，依靠班团委是可以将这项工作做好的，现就班主任工作计划安排。

首先，我计划积极开展文体活动，鼓励学生积极参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生的精神生活，培养学生团队意识。通过学生的参与，培养学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。

其次，我将加强对学生的思想政治工作。大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划从多个方面开展思想政治工作，通过班会、课余时间和个别谈心等方式，引导学生树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀。同时，我还将通过操行评分等方式对学生进行约束和考核。

另外，我将加强班级日常管理，配合学院、系上，认真完成学院和系上布置的各项工作。在班级的日常管理中，我将充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。我还将注重突发事件的预防工作，并加强对学生考勤和晚上外出的管理，一旦发现违纪行为，将严肃处理。

此外，我还计划拓展学生的知识结构，提高学生的社会适应能力。我将充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源，让学生多参加相关活动，通过培训和实际操作，让学生学到更多的知识和经验。

同时，我将狠抓班级学风，引导学生在学习上有所突破。我将通过班级周会和晚自习活动，让学生在交流和沟通中接受和熟悉知识，并在思想上形成一种积极向上的意识和行为。

另外，我还注重学生心理素质教育。大学生面临着日益激烈的社会竞争和沉重的学业负担，可能会产生各种心理障碍。因此，我将密切关注学生的心理状态，并及时为他们提供帮助和支持。同时，我将加强心理委员的教育和辅导，让他们能够有效地开展心理工作。

最后，我还注重学生寝室文化建设。学生寝室是学生大学生活的缩影，我们要让学生把寝室当成第二个家，养成良好的卫生习惯和积极向上的寝室文化。我将鼓励学生积极响应分院的号召，将寝室卫生做到每天9分，形成一种达标标准。

在这一学期里，我计划通过以上几方面的努力，将班级工作做好，让学生的整体素质不断提高。大学时光虽然宝贵而短暂，但我们要让同学们珍惜这有限的时间，努力学习，积极进步。大学时光是一生中最美好的时光，我们要在快乐中学习，直到毕业那天，为祖国做出自己应有的贡献！