这次演习动员了全校师生，教师们准时到位，学生们反应迅速，秩序良好。演习增强了师生的自护和自救能力，提高了安全防范意识。然而，在演习中，一些学生进行了间断的讲话，甚至有一些嬉笑的现象，缺乏严肃认真的态度。逃离过程中，秩序和路径需要进一步管理和监督，避免拥堵现象。还有一些教师在逃离过程中动作较慢。因此，学校召开了负责人会议，要求在下一次的演习中，确保学生熟练掌握逃生方法和路径，教师要做好充分准备，以保证学生的安全。

2024年防震减灾工作总结报告10

为了进一步提高市区两级地震部门的地震监测和应急处置能力，市地震局召集了各区县局，开展了一次地震应急通信保障与救援综合演练暨地震监测规范化建设现场会。在市局的正确领导和指挥下，我局全体参演人员服从指挥，勇于拼搏，全力以赴，取得了优异的成绩。现将本次演练活动情况总结如下：

一、加强领导，确保组织到位

为了保证本次活动的圆满成功，我局高度重视，局长亲自制定了演练方案，并成立了以局长为队长的鼎城区应急分队。

二、大力宣传，确保认识到位

演练前两天，局长亲自主持召开了演练动员会议。会上，局长对我区严峻的地震形势进行了论述，并说明了本次演练的重要性和必要性。会议统一了思想，提高了认识，增强了参与演练人员的历史使命感。

三、精心准备，确保措施到位

首先，制定了科学可行的方案。接到市局通知后，我局立即开始制定行动方案，并对演练的每一个细节进行了推演，以确保万无一失。

其次，补充了必要的装备和物资。为了保证此次演练取得丰硕的成果，我局在资金方面给予了大力支持，购置了服装和其他必要的装备和物资。

本次演练中，全体参演人员服从指挥，作风优良，素质过硬，取得了突出的成绩，圆满完成了市下达的各项任务。然而，也暴露出了一些问题。

首先，部分队员对通讯设备的操作技能不够娴熟。有的队员只会打电话，不会使用海事卫星发送信息，或者发送信息的速度太慢，耽误了战机。

其次，部分队员对演练细节的把握不够成熟。有的队员行动的速度和节奏跟不上，出现了掉队的情况。

下一步，我们将对暴露出的问题进行分析和整改，并在适当的时候组织一次全区的地震应急演练，磨练我们的队伍。同时，将把这些问题与日常工作有机结合，全力以赴做好日常工作，推动我市防震减灾事业不断深入，为构建幸福鼎城做出更大的贡献。

2024年防震减灾工作总结报告11

5月24日下午16:45，根据我校实际情况制订的“学校应急疏散演练方案”，我校进行了一次应急疏散演练活动。这次演练活动不仅是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，而且再次落实了我校应对突发事件的防范措施，提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，进一步增强了师生的防震、消防安全意识。通过这次演练活动，师生们真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

为了确保演练顺利进行，我校加强了领导，进行了周密的部署。根据上级要求和学校的实际情况，我校成立了以校长为组长的应急演练小组，并制定了《学校应急疏散演练方案》。校长对演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项进行了详细讲解。为了进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，演练活动领导小组在演练的前一天召开了班主任、各行动小组长会议。会议要求班主任教育学生，听到紧急疏散信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

演练活动开始后，全校师生都能够服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生们反应迅速，按照指定路线有序地撤离至目的地。在撤离过程中，没有发生拥挤推搡的现象。学生们从教室撤离到操场（安全区域）只用了不到3分钟的时间。安全撤离后，各班清点人数，报告总指挥。演练活动结束后，班主任就本班参加这次演练活动进行了分析、小结，并进行再教育。全校师生在领导的指挥下，出色地完成了疏散演练，达到了提高自救能力的要求。整个演练过程中没有发生任何受伤事故，大部分班级的同学表现较好，能够正确地执行动作，积极配合老师，按照预先计划进行。然而，也有少数班级及个别同学的表现较差，不够认真对待。希望今后同学们能够认真对待，生命可不能开玩笑。同时，我要特别感谢全体老师以及附近村居领导们的配合。另外，本次演练中安全小组成员表现出色，付出了很多努力，同样对他们表示感谢。