防震减灾工作汇报材料8

5月7日至13日，是20__年防震减灾宣传活动周。这一活动旨在增强社会各界对防震减灾的法律意识和参与意识，提高广大民众应对地震灾害的能力。在__区，民防办在辖区的各街道社区、中小学和高校开展了丰富多彩的防震减灾宣传活动。

首先，防震减灾宣传活动走进了街道。5月9日上午，华师正门地铁口举行了全国第十个“5.12防灾减灾日”宣传活动。现场摆放了防震减灾知识展板、宣传资料和悬挂横幅，吸引了众多市民驻足观看。市民们纷纷围观展台，咨询和领取防震减灾宣传品。工作人员还耐心地向市民讲解地震知识、应急避险、自救互救技能以及宣传防震减灾相关法律法规。

其次，防震减灾宣传进入了社区。5月9日，__区民防办联合辖区珞南街丽岛花园社区举办了防灾减灾宣传活动。该社区组织居民观看了防震减灾教育片《唐山大地震》，并开设了互动答问环节。通过这种居民喜闻乐见的形式，传播防震减灾知识，普及灾害避险自救互救意识，提高社区居民对防震减灾工作的关注度。

5月11日，保利心语西区社区举行了以“行动起来，减轻身边的灾害风险”为主题的防灾减灾知识竞赛活动，受到了社区群众的欢迎。

此外，防震减灾宣传也进入了高校。5月10日，华中师范大学举行了以“宣传防震减灾·共建平安校园”为主题的宣传活动。活动利用32块宣传展板展示了地震相关知识和学校应急疏散场所设施。人防志愿者通过现场发放《市民防震减灾手册》，向全校师生普及防震减灾科普知识。通过这些宣传活动，增强了师生们的防灾减灾意识，提升了他们对自然灾害的防范意识和自我保护能力。

此外，防震减灾宣传活动也走进了小学。5月10日，__区街道口小学东方雅园分校开展了地震应急疏散演练活动。该校自4月以来就开始普及防震避险相关知识，鼓励学生积极动手制作防震减灾小报，并组织多次疏散演习。此次演练仅用了短短50秒，在老师的指挥下，同学们快速有序地撤出教室，按规定的疏散路线迅速撤离到操场上。__区民防办副主任黄萍表示，“此次演练全体师生配合默契、疏散路线清晰、组织有条不紊，是一次成功的具有示范性的地震疏散演习”。

最后，防震减灾知识也走进了讲堂。5月11日，金地格林小城社区举行了以“依法防震减灾，建设和谐__”为主题的科普知识讲座。该社区邀请市办防震减灾处副调研员曾柯为30多名居民代表和物业工作人员普及地震知识。曾柯处长从地震灾害、地震成因、地震有关知识、世界和我国地震带的分布情况、地震的防护等多个方面为大家详细讲解了防震减灾各方面的知识。并针对辖区居民的具体情况，特别介绍了地震来临时居民如何自我避险和自救，提高了社区群干的防震意识。

今年的防震减灾宣传活动周在各单位的积极筹划和配合下，取得了显著的效果。活动期间，__区办共举办了30余次防震减灾集中宣传教育活动，发放了12000余册防灾减灾宣传资料，悬挂了344条宣传横幅，张贴了200套挂图。此外，还开展了3次防震减灾应急演练，举办了1场防震减灾专题讲座。整个活动的开展进一步增强了全社会的减灾意识，提高了公众的防震避险和自救互救能力，为全面构建和谐社会起到了积极的推动作用。

防震减灾工作汇报材料9

5月12日是__地震xx周年纪念日暨我国第xx个“防灾减灾”宣传日。为了广泛深入地宣传防灾减灾科普知识，增强全社会防震减灾意识，提高公民的防灾避灾和灾害自救能力，县委、县政府高度重视，并进行了周密安排和精心策划。__县组织开展了形式多样，内容丰富，各具特色的“科学减灾、依法应对”为主题的系列宣传活动，掀起了防震减灾知识学习宣传的高潮，营造了全民参与的浓厚氛围，并取得了良好的效果。

首先，活动进机关。5月4日，__县以《xx防震减灾法》颁布实施六周年宣传活动为契机，通过县便民服务中心电子屏、门户网站首页、官方微博、办公qq群等渠道，开展了防震减灾法律法规知识测试等形式的宣传活动。__县地震局还刻录了“平安中国”防震减灾宣传系列视频并印制了防震减灾宣传折页和宣传单，免费向全县8个乡镇和县直机关、企事业单位发放了150份地震安全宣传手册和50张视屏光盘。5月12日，__县人民政府组织了县应急办、地震局、科协、民政、住建、红十字、卫生局等30多家单位走上街头开展防灾减灾宣传活动。活动采取了防灾减灾横幅、板报、展板、书籍、咨询台等多种形式，对防灾减灾知识进行了广泛的宣传和讲解，发放了超过__份宣传资料和__份宣传代品，摆放了20块宣传展板，悬挂了20多条条幅和横幅。此外，__县红十字会专职工作人员还进行了防灾减灾、自救互救模拟演练。同时，__县电视台在11-13日期间黄金时段播放了防震减灾科普公益性广告，并在__县政府网站上播放了防震减灾科普视频。

其次，活动进学校。把全县中小学校列为重点普及对象，在“5.12”防灾减灾日期间，县教育局和地震局组织指导了县城镇中小学和部分农村小学开展了地震应急疏散演练，并通过国旗下讲话、黑板报、主题班会、校园广播等形式进行了防震减灾知识讲座。活动期间，共发放了超过__份宣传资料，并指导了10余次地震应急演练，参与演练的学生人数达到了__多人次。

此外，活动还进社区宣传。组织人员进入人口较为密集的热斯特社区、托克苏社区等社区，通过悬挂横幅、发放资料、观看科教片等形式宣传了防震减灾知识。在宣传期间，共发放了超过__份宣传资料，悬挂了5条横幅标语，并播放了8场宣传片。

活动还进农村。__县充分利用乡镇组织的优势，先后采取发放宣传单、设立咨询服务咨询台、播放平安系列防震减灾知识宣传片等方式，在乡村积极组织开展了防震减灾应急宣传教育活动。目前已经开展了20场宣传片播放，悬挂了30多条横幅标语，并发放了各类宣传材料超过__份。

活动还进企业。__县充分利用科技工作与企业联系紧密的特点，深入__县重点益康棉业纺织公司、__公司、金桥超市等企业，通过召开座谈会、发放书籍宣传手册等方式，普及企业职工防震减灾知识。目前已经发放了200册法律宣传手册，并召开了3次座谈会，受教育人数达到了500余人次。

最后，活动进家庭。__县结合工作的优势，采取上门发放防震减灾应急法律及科普知识宣传、面对面交谈等形式，向留守妇女、老人宣传防震减灾自救知识。目前已经到农户家中发放了超过__份防震减灾宣传资料。

通过以上各项活动的开展，__县在5月12日这个特殊的日子里，成功地开展了丰富多样的防灾减灾宣传活动，增强了全社会的防震减灾意识，提高了公民的防灾避灾和灾害自救能力。这些活动不仅取得了良好的效果，而且营造了全民参与的浓厚氛围，为建设安全稳定的社会做出了积极贡献。

防震减灾工作汇报材料10

今年5月12日是我国第xx个防灾减灾日，主题为“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”。为了响应这一主题，市卫生局近日下发通知，成立了专门的“防灾减灾工作领导小组”，并要求每位职工深入开展“防灾减灾”活动，学习防灾减灾知识，开展相关讲座和演练，以增强医院职工及其家属的防灾减灾意识和自救技能。

为了有效开展防灾减灾文化宣传活动，医院采取了多种方式。首先，组织职工现场观摩学习，让大家亲眼目睹防灾减灾的实践，加深对该问题的理解。其次，举办专题知识讲座，让专家学者为职工们传授相关知识，提高他们的认识水平。还在医院宣传栏开设了专栏专题，方便职工随时获取相关信息。

除了宣传活动，医院还大力推进防灾减灾知识和技能的普及工作。他们开展有针对性的防灾减灾科普教育活动，充分利用现代信息技术，将防灾减灾知识和政策法规宣教进入每个科室。这样，每个职工都能够了解到与自己工作相关的防灾减灾知识，提高应对灾害的能力。

医院还深入开展了灾害风险隐患排查治理工作。他们重点对各科室的用电线路、放射科高压线路以及火灾易发点等进行了安全隐患排查。对于发现的风险隐患，医院要追究相关责任，并立即采取防范治理措施，及时消除隐患，确保医院的安全。

此外，医院还广泛开展了防灾减灾应急演练活动。他们组织职工及家属进行了一次卫生防疫、防汛抗旱、防震减灾、防风防雷、地质灾害防御、消防安全、事故防范等方面的应急演练。通过这些演练，医院的综合防灾减灾能力得到了有效提高。

通过本次“防灾减灾日”的宣传、学习、自查、演练活动，医院职工及家属基本掌握了防灾减灾的知识和技能。他们能够在灾害发生时做出相应的判断，并进行自救和救助他人。这次活动的举办非常成功，为医院的安全发展打下了坚实的基础。希望在未来的日子里，可以继续加强防灾减灾工作，为医院的发展提供强有力的保障。

防震减灾工作汇报材料11

5月24日下午16:45，根据我校实际情况制订的“学校应急疏散演练方案”，我校进行了一次应急疏散演练活动。这次演练活动不仅是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，而且再次落实了我校应对突发事件的防范措施，提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，进一步增强了师生的防震、消防安全意识。通过这次演练活动，师生们真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

为了确保演练顺利进行，我校加强了领导，进行了周密的部署。根据上级要求和学校的实际情况，我校成立了以校长为组长的应急演练小组，并制定了《学校应急疏散演练方案》。校长对演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项进行了详细讲解。为了进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，演练活动领导小组在演练的前一天召开了班主任、各行动小组长会议。会议要求班主任教育学生，听到紧急疏散信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

演练活动开始后，全校师生都能够服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生们反应迅速，按照指定路线有序地撤离至目的地。在撤离过程中，没有发生拥挤推搡的现象。学生们从教室撤离到操场（安全区域）只用了不到3分钟的时间。安全撤离后，各班清点人数，报告总指挥。演练活动结束后，班主任就本班参加这次演练活动进行了分析、小结，并进行再教育。全校师生在领导的指挥下，出色地完成了疏散演练，达到了提高自救能力的要求。整个演练过程中没有发生任何受伤事故，大部分班级的同学表现较好，能够正确地执行动作，积极配合老师，按照预先计划进行。然而，也有少数班级及个别同学的表现较差，不够认真对待。希望今后同学们能够认真对待，生命可不能开玩笑。同时，我要特别感谢全体老师以及附近村居领导们的配合。另外，本次演练中安全小组成员表现出色，付出了很多努力，同样对他们表示感谢。

防震减灾工作汇报材料12

今年5月12日是我国第X个防灾减灾日，5月11日至17日为防灾减灾宣传周。根据中国地震局的通知，今年的主题是“科学减灾依法应对”。这个主题旨在通过宣传教育活动，普及应急避险和自救互救技能，提高社会公众应对地震灾害的能力。

为了组织好防震减灾宣传教育活动，我局进行了前期准备工作。我们召开了专题会议，成立了宣传活动领导小组，并详细分解任务到各部门，确保各部门都能充分发挥作用，做好宣传活动的准备工作。

在宣传活动方面，我们采取了多种形式来营造良好的宣传氛围。我们悬挂横幅、张贴标语、宣传画，编写黑板报，举办主题班会，开展科普专题讲座，还举行了避震演练等活动，以此来为宣传周创造良好氛围。

在5月12日这一天，我们与县科协在城区若水公园开展了防灾减灾法律法规和科普知识宣传活动。这个活动吸引了很多群众前来取读资料和咨询了解。我们发放了《防灾减灾知识问答》、《防震避震常识》等宣传读本和传单，共发放了1320份，同时接受了150人次的咨询。

除了开展集中宣传活动，我们还积极推动各村、社区制定地震应急预案，健全减灾应急组织体系。我们还开展了“示范社区”和“示范学校”创建活动，并为荥经中学颁发了省级防震减灾科普示范学校的称号。

为了进一步加强防灾减灾知识的普及，我们将各类防灾避险、自救互救基本技能等知识编印成册，并送到机关、乡村、社区、学校、企业等地，纳入宣传普及教育内容。

另外，我们组织了全县各中小学校开展了应急演练活动。这些活动包括避震、震后紧急疏散、自救互救等事件的演练。我们还邀请防震减灾局前往学校观摩了演练活动。通过这些活动，我们增强了广大师生的安全防范意识，提高了应对地震等突发灾害事件的能力。

此外，我们还加强了建筑工程抗震设防的监管工作。我们通过日常工作中对相关政策法规的宣传，办理了16件抗震设防备案，以确保建筑工程的抗震能力。

通过这些宣传活动，我们进一步强化了乡镇部门的减灾、备灾意识，并建立了防灾减灾宣传教育活动的机制。我们还增强了全县灾害风险防范意识，唤起了社会公众对防灾减灾工作的高度重视。同时，我们也提高了群众防范和灾害自救、互救的基本技能，形成了全社会共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。

防震减灾工作汇报材料13